《发现自我》PPT课件 (4)-七年级心理健康【鲁画报版】

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以下为本文档部分文字说明:

教材版本:山东画报出版社学段学科:初中心理健康教育年级学期:七年级发现自我热身小游戏•游戏的题目叫《大风吹,小风吹,台风吹》,老师先给我们讲游戏规则:老师说:“大风吹。”,你们问:“吹什么?”,如果我说:“吹穿红衣服的人。”,那

么所有穿红衣服人就站起来再坐下。没有反应过来的同学做一下自我介绍,继续进行活动。如果说:“小风吹。”就反着进行。如果说:“台风吹。”则所有人都起立。活动一:我眼中的自己故事一:从前有一个人,他从来都不洗脸,因为他无法看到自己的脸是什么样子,也就不在乎了。有一天他去集市,一位农夫对他

说:“先生,你的脸很黑!”他说:“是吗,我怎么没发现!”于是他继续向前走。一位官人对他说:“先生,你的脸很脏!”他又说:“是吗,我怎么没发现!”于是他继续向前走。不一会,他走到一个卖镜子的地方,老板吆喝着:“买个镜子吧,能看到自己。”他大步向前,随手拿起一个镜子一照,他惊了……思考并回

答1、他为什么会惊了?他终于发现自己的脸是什么样子。2、故事告诉了我们什么道理?自己无法更全面的认识自己。思考:如何真正认识自己?认识自己有很多种方法,下面是最常用到认识自己的方法,同学们也可以试一下。1、自我反思,回忆过去发

生的事。2、观察镜子中的自己。3、时常听听别人对我的看法。4、主动对比我和他的不同。5、写一本自传,以读者的方式看待作者。……活动2:他人眼中的我想一想,谈一谈1、“我眼中的自己”与“他们眼中的我”一样吗?2、“我眼中的自己”与“

他们眼中的我”哪个才是真正的我?3、我想对自己说……畅所欲言:我要保持……我要改变……活动3:未来的我给未来的自己画一张自画像。小结认识自己是一件很难很难的事情,因为我们的眼晴就像是一台照相机,不论拍多高多远,镜头中永远不会出现拍照的那台照

相机。但是,认识自己再难也会有解决的方法,今天老师带领同学们一起如何发现自我。请同学们一起对自己说:“发现我自己,让我不再陌生;发现我自己,让我从此改变;发现自我,我最棒,我的未来最棒!”课后小任务和自己的家人、

朋友、老师谈一谈你对未来成长的想法和规划,尝试为自己制订一份成长计划。录制单位:寿光市化龙镇丰城初级中学录制时间:2017.3.21

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