【文档说明】《我和父母是朋友》教案 (4)-九年级心理健康【辽师大版】.doc，共(3)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-86590.html

以下为本文档部分文字说明：

《我和父母是朋友》教案高唐县第一实验中学王道新【教学目标】1．知识目标理解父母之爱的伟大，掌握青春期学生处于成人意识和独立意识阶段，及与父母思想认识的差距，成为父母的朋友。2．能力目标能正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和换位思考的能

力，学会在日常生活中，用多种方式关爱父母。3．情感目标体验和感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的辛劳，树立孝敬父母的观念，学会与父母沟通，将对父母的孝敬落实到生活中。【教学重点】1．孝敬父母需要从实际行动做起，从小事做起。【教学难点】孝敬父母和长辈

是中华民族的传统美德，是现代化社会的基本道德规范【教材分析】针对子女对父母的一些做法不能理解，容易与父母发生冲突说起，让学生感知父母对子女最伟大和无私的爱，学会与父母沟通。【课时】一课时【教学过程】一、热身游戏：大风吹小组活动：老师说：大风吹。同学们问：吹什么？老师说：吹善良的同学

。善良的同学都起立。吹出：相信自己团结同学助人为乐尊敬老师理解父母孝敬父母尊重父母崇拜父母导入课题二、心海冲浪：苹果树的故事分角色读故事体会父母的爱。学生分享感悟：苹果树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩，长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西

或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对苹果树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。三、心海导航走近代沟：走进景剧，体验与父母的矛盾。产生矛盾的根源。四、心海扬帆1、天堂午餐视频（视频中的男孩是如

何理解父母的）讨论：从很多人常挂在嘴边的一句话“等我长大了再孝敬父母”说起，让学生说说自己的感受和看法。让学生明白孝敬父母要从现在、从身边的小事做起。2、思想对对碰，学会处理与父母的矛盾。（让父母信任，在理解

的基础上沟通）3、观看《我的父亲母亲》视频爸妈为我做了什么。反思我们如何做？看看谁了解更了解父母？三、感悟升华：写10句感恩父母的话。大声读出来。回家说给自己的父母。每个人的成长都离不开父母的关爱。父母的爱是世界上最

无私、最伟大的爱。孝敬父母是我们民族的传统美德，对父母爱的回报应该从现在做起，从点滴小事做起。