《我的情绪我做主》PPT课件2-九年级心理健康【辽师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

情绪是复杂多变的,情绪本身是不分好与坏的,在于怎样处理情绪。事件想法小丽想:生物真的挺难,可平时和我差不多的同学学得都不错啊,看来我要努力再加把劲了。小倩想:我怎么总是学不好,看来我真的不是学生物的料,中考可怎么办啊。小丽和小倩同在一班,是好朋友,成绩不相上下。这学期

新开的生物课让两人都有点头疼,期中考试成绩出来后,小丽得了70分,小倩得了73分,分数都没达到班级平均成绩。a.小丽和小倩分别有什么样的情绪?b.小丽和小倩接下来她们将怎样面对生物课程的学习?c.你更喜欢谁的思考方式?为什么?当事件无法改变时,情绪被接纳、被重视,理性会自然升起。哭泣、运动、转

移、倾诉、放松、发泄、逛街、喊叫、唱歌、写日记、听音乐……通过交流与分享,找到了多种调整情绪的方法,注意调节情绪时不伤害他人。做自己情绪的主人,关键在于运用适合自己的方法调节情绪,转变对事件的看法。

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