《放飞梦想》PPT课件 (2)-九年级心理健康【辽师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

辽宁师范大学出版社心理健康教育九年级(全一册)教者:葫芦岛市化工中学周岩分享梦想成长中的困惑:小明:作为一名学生,每天上学读书,日子一天天过去,可我有时感到很迷茫,读书到底是为了什么呢?小刚:为了变得更加优秀,我决定

在三个月内提高英语成绩,练好钢笔字,学会手工制作和素描。努力了三个月,却发现每个目标都没完成好,我感到很失落。小叮:我数学基础不好,每次都是60分左右。过几天就期中考试了,我给自己定下了90分的目标,可越到考试心里越没有底,我感到很紧张。说说你有没有

类似的困惑?遇到这样的问题该怎么办?故事一:最近放学后,丽丽总是不想回家,原来是因为马上要填志愿了,妈妈认为她想报考的学校不理想。丽丽从小就有一个舞蹈梦,所以她想初中毕业后直接进入艺术学校学习。但妈妈认为考大学才是最重要的的,跳舞是不务正业。丽丽的想法获得了爸爸的支持

,于是,父母总会因为填报志愿这件事争论,丽丽很痛苦,但是有不知道该怎么办。故事二:小旭马上就要初中毕业了,父母准备将他送到国外继续读书,但是小旭并没有因此感到高兴。出国就意味着要离开自己熟悉的环境,离开曾经的好朋友们。同时小旭非常担心自己的英语水平是否能在国外独立生存,要知道,从

小到大他都没有和外国人交流过。看着父母为自己出国的事情忙前忙后,他不知道该怎么把自己的想法说出口。应该适当的考虑一下父母的要求到底适不适合自己。如果不适合自己要和父母讲明原因,如果坚持自己的梦想,就要拿出实

际行动来,让父母看到你的决心,证明你自己选的路你也可以走的很好。马拉松赛是一项长跑比赛项目,其距离为42.195公里。假如你是一名马拉松运动员,准备参加2017年举行的国际马拉松比赛,并立下了一定要拿冠军的目标。想一想:从实现目标的各个角度思考,你怎样去实现这个目标?温馨提示:有行动;提高自身能

力;有信心、有毅力,持之以恒。山田本一的智慧1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城

市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验。山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。十年后,

这个谜终于被解开了,山田本一在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等

到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了

,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。温馨提示:分解目标,逐个击破。(4)、量力而为(即梦想和各个时期的目标都必须适合自己。目标不能过低,也不宜过高。一般说来,最适合的目标就像摘果子一样,“跳起来才能摘到的果子最甜!”)

(1)、大处着眼,小处着手。(即把梦想转化成一个个具体的目标和实际行动,不能好高骛远。)(2)、按部就班,循序渐进。(即切切实实地去落实一个个具体的目标,不能急于求成。)(3)时时检讨,保持弹性。(即常常检查目标落实情况,并因时因地因人适

当调整目标,不能一成不变。)成长计划•阶段目标•初中毕业•高中毕业•大学毕业•。。。。。近期理想远大理想。。。。

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