【文档说明】《给生命一份从容》PPT课件1-七年级下册心理健康【黑教版】.ppt，共(50)页，4.421 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

生命教育七年级（下）给生命一份从容1.通过体验活动加深对生命的理解，懂得要热爱生命、珍惜生命，提高自我保护能力。2.知道生命至上，安全第一，关注安全就是关注我们自己。3.树立生命第一的观念，从日常生活做起，从一点一滴做起，从容的生活和学习。安全隐患家中公路公园水库野外......摔伤烫伤碰

伤抓伤咬伤马路上追逐打闹不满12周岁骑自行车在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。5隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。6坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现

意外事故。8•无证驾驶摩托车伤害事故离我们远吗？•近几年来，你或你的同学、朋友发生过伤害事故吗？（说出姓名、时间、地点、原因、教训）读故事谈感悟给生命一份从容的平安•这是一个凄惨得让人心碎的故事。一个聪明、可爱的小男孩，他的作文刚刚在全国作文大赛中获了奖，并被收入了获奖作品集。可不幸的是，小男孩的

父亲患上了绝症。一天中午放学后，小男孩高兴地告诉老师，他可以去看刚刚做完手术的父亲了。小男孩骑上自行车，怀着将要见到父亲的喜悦出了学校，刚准备过马路时，一辆卡车从一侧开来，司机看到小男孩立刻鸣笛示警，小男孩一慌张，折头向回骑。

瞬间，惨剧发生了，小男孩被从内侧超车的另一辆卡车碾在了轮下。读故事谈感悟班主任得知消息狂奔到现场，但只见到了扭曲的自行车和熟悉的书包。消息很快传来，小男孩在被送往医院的路上已经停止了呼吸。伤心的班主任不让人把这一噩耗告诉小男孩的父亲，也不敢告诉小男孩的母亲，只是通知了小男孩的亲戚。

当亲戚婉转地将噩耗告诉小男孩的母亲时，她顿觉五雷轰顶。几天后，班主任拿着刚出版的载有小男孩获奖作文的作品集来到小男孩父亲的病床前，为他读了孩子的作文，骄傲的泪水从小男孩父亲微合的眼角淌了下来。又过了几天，小男孩的父亲去世了，他并不知道那让

他骄傲又让他万分牵挂的儿子已经在另一个世界等着他了。又过了不久，一个披头散发、精神失常的妇女出现在小男孩出车祸的地方，她的双眼大睁着，怀里抱着小男孩——她儿子的书包。怎样给生命一份从容的的平安？我们要自觉遵守交通规则，横过公路时要一停二看三通过，做到从容行走，不斜穿、猛跑、急停，尤其不

能在行驶的机动车前急穿马路，这是对自己生命的负责,关爱生命，我们首先要做的就是关注安全！在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁、不慌张、保持镇静、学会自救、想方设法保护自己。只有这样，才能给生命一份从容的平安。•交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。•横过公路要一停二看三通过。•

认识交通标志：•你能说出下列交通图标的含义吗？禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡1禁止向左转弯2注意行人标志：用以促使车辆驾驶人减速慢行，注意行人。3禁止行人通行标志：表示禁止行人通行4禁止跨越5禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行6危险标志7当心车辆8

学习避灾法则1地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。2火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。3雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，

打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。4疫情:对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具。人受感染早就医，公共场所要少去。一试身手-----我学我用（1）关于楼梯安全，下面哪个行为是可取的

?A．上下楼梯时，靠右侧行走。B．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C．玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，可取的做法是？A．赶紧挤进去看看出了什么事。B．招呼同学去看热闹。C．情况危险，立刻报告老师。（3）在运动中发生意外伤害

事故后，下列哪种做法是错误的？A．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。B．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。C．骨折的时候，用布条先绑紧固定。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为是可取的?A．身子探出窗外擦玻璃。B．用湿抹布擦灯管。C．安全第一，认

真打扫。（5）在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。（1）遇到火灾突发事件该如何应对？“三会”会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

（2）当遇到烫伤时，我们该怎么办？遇到烫伤时应该这样做：应立即用自来水冲浸半小时左右，然后轻轻将鞋袜脱掉，如果鞋袜不易脱下，不易硬拖，可用剪刀剪开，以免撕破皮肤表皮。（3）出现食物中毒时怎么办？出现食物中毒时应该这样做：催吐，导泻，解

毒，保留食物样本。（4）溺水时，该怎么办？落水后，立即屏住呼吸，保持清醒，然后放松肢体，尽可能使头部后仰；在水中抽筋时，使身体成仰卧姿势，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋的腿伸直，并用另一条腿踩水，另一只手划水，帮助身体上浮。互救时，对筋疲力尽的溺水者

，可正面接近；对神志清醒的溺水者，要从背后接近；救援时如被溺水者抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者松开手，再施救护；第一目击者发现溺水者后，应马上拨打120请求医疗急救。阅读思考：生命的一半和全部几位学者游湖，他们问划船的老汉

：“大叔，你会哲学吗？”老汉摇摇头。学者们叹口气说：“那你就失去了生命的一半。”突然，一阵巨浪掀翻了小船，老汉问：“你们会不会游泳？”学者们说：“不会。”老汉说：“那你们就失去了生命的全部。”这则简短的故事蕴涵着什么耐人寻味的哲理？我谈收获拓展延伸（课后作业）请结合自己每

一天的学习和生活情况，谈一谈我们应该如何做，以及从哪些方面去落实和体现“生命是第一位的”这句话。教师寄语：我们年轻的生命像美丽的鲜花一样绽放，不要因为我们的过错而让生命之花提前凋谢，让我们一起在学习中记住把平安的种子播撒在心田，让我

们的生命永远沐浴在平安与晴朗的天空下……