【文档说明】第3课《拒绝抽第一口烟》教案-七年级下册心理健康【黑教版】.doc，共(3)页，88.000 KB，由小喜鸽上传

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课题3.拒绝抽第一口烟课时1课时上课时间2017.4.21授课教师李宏教学目标认识技能1.认识吸烟使人成瘾的原因。2.认识香烟对人健康的威胁。3.学习如何主动拒绝抽第一口烟。情感、态度价值观通过本课的学

习，让学生们能够充分认识到吸烟对人体健康的威胁，从而拒绝模仿，主动拒绝吸烟。教材分析（重难点）重点：1.香烟中的何种成分让人吸烟成瘾。2.长期吸烟会对人体健康产生哪些威胁。难点：作为中学生，我们该如何主动拒绝吸第一口烟。学生分析初中阶段的学生，年龄小，对未知世界充满好奇

心。而生活中，香烟随处可见，也很容易买到，因此香烟也就不可避免的走进了部分学生当中。学生们认为吸烟是一种成熟的标志，也有一部分学生对吸烟的危害认识不足，从而受人诱导而吸烟，因此给学生们的身心健康带来极大的威胁。本课的学习旨在提高学生们的思想意识

，认识吸烟的危害，从而主动拒绝吸烟。教学方法（教学设想）讲解、举例、案例展示、小组讨论过程与方法设计意图时间分配一、课前导入1.想一想自己是否遇到过图片中所展示的情况，说一说自己通过情景模拟导入新的感受。1）公共场所有人吸烟。2）有人递给自己烟的时候。2.出示学

习目标：1）认识吸烟成瘾的原因2）吸烟的危害3）如何主动拒绝吸烟二、教学流程1．吸烟成瘾的原因1）香烟的历史2）香烟何时传入我国3）吸烟成瘾的原因尼古丁麻醉人的神经系统，获得短暂的兴奋感，兴奋感过后，

需要再次弥补。2．吸烟的危害1）吸烟对人体的危害烟焦油、尼古丁、一氧化碳三种有害物质对人体的危害。a.阅读教材12页“怦然心动”中《吸烟——生命的杀手之一》，感受中学生小洋的痛苦。b.阅读教材11页“青春导航”中关于“死亡钟

”的文字，感受令人震惊的8秒钟。2）吸二手烟的危害二手烟是什么，二手烟的危害。3．如何主动拒绝吸烟1）人们开始吸烟的年龄说一说为什么吸烟的人群大多集中在青少年时期?a.好奇，模仿b.不会拒绝c.学习、生活压力大，找方式放松阅读教材12页“怦然心动”中《二手烟的故事》,说一说：文中的老烟民——小

凡的父亲是如何戒烟的。2）如何拒绝递过来的香烟正确的处理方式：树立正确的人生观念，勇于拒绝。a.直接而简单地拒绝。b.说明不吸烟的理由，拒绝吸烟并提出替代性活动。c.避而不谈吸烟的事。课，同时出示本课学习目标新知识点学习认识吸烟成瘾的原因通过理论知识及具体案例，

认识吸烟的危害如何主动拒绝吸烟6m8m10m11m三、总结本课：1.吸烟使人成瘾的原因，2.香烟中的三种有害物质，3.如何主动拒绝吸烟总结本课5m板书设计：3.拒绝抽第一口烟1.吸烟成瘾的原因2.吸烟的危害

3.如何主动拒绝吸烟教学反思：本节课能够分步骤地向学生们讲明吸烟成瘾的原因、吸烟危害及如何主动拒绝吸烟。相关图片及案例的加入，更加深化了主题，明确了中心，从而能够使学生体验到吸烟带给人的危害，从而主动拒绝吸烟。存在的不足：授课过程中语言

不够连贯，课程部分环节与课件有些脱节，课堂气氛过于沉闷，同时板书设计也需加强。