《潜能探索》PPT课件-八年级下册心理健康【甘少儿版】

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以下为本文档部分文字说明:

逆境求存——超越自己热身游戏:掌声想起来1.预计你一分钟最多鼓掌多少下?2.把自己的期望数据先写下来。3.听到老师“开始”口令,迅速开始。遵守规则积极参不真诚分享认真倾听课堂公约:课堂目标:1.激励自己追求目标,树立信心。2.培养敢于挑战“不可能”的勇气和解决问题的智慧,发掘自己的潜

力,超越自我。3.培养发散性思维,学会创新。逆境求存——超越自己活动一:水杯满了吗?规则:1.小组为单位,小组发言人起立发言。2.每小组给一分钟时间统一答案。思考讨论及真诚分享时刻:1.在添加回形针的

过程中,你最深的感受是什么?2.如果把你拥有的能力比喻为这杯水,你觉得你的“杯子”还可以再装多少?3.如果你就是这满水杯,已经达到了极限的时候,你向自己挑战过吗?尝试过吗?活动二:一切皆有可能—牙签扎气球规则:1.小组内,两人一组,一个同学吹气球,另一同学

拿牙签扎进气球。2.气球一旦爆炸就算失败。3.丌得借助其他任何工具。4.五分钟时间,看那组先完成,时间到没有完成的视为放弃。思考快乐分享:1.为什么丌敢挑戓?2.成功的秘诀是什么?3.有的组为什么会失败?科学家曾经将一条梭子鱼和小鱼放在一个玻璃缸中。一般情况下,梭子鱼非常喜欢吃小鱼,看

见小鱼就会扑上去。然后,他们将一个透明的玻璃放在两条鱼中间,每次梭子鱼看见小鱼就游过来,要吃小鱼,每次都撞到玻璃上,撞得很疼。最后梭子鱼明白了,他也许永远不可能吃掉小鱼了。后来研究人员悄悄地撤掉了玻璃。梭子鱼和小鱼快活

地嬉戏,再也没有吃掉小鱼的冲动。假如梭子鱼稍微尝试一下,一顿美餐就到口了。但是梭子鱼绝对不会这样冒险,甘心放弃了这顿美餐。很多人就像这样的梭子鱼,经历一次失败后便不再尝试,失败的经历带了的的负面情绪,就成

了他们的坚固营垒。活动三:头脑风暴规则:1.丌允许有任何批评意见2.欢迎异想天开3.寻求各种想法的组合和改进4.要求数量而丌是质量有一只装满水的杯子,在丌倾斜戒丌打破杯子的情况下,设法取出杯中的全部的水。给你们五分钟的时间,以小

组为单位,写到纸上。祝愿我们的同学们自信、快乐的学习和成长,丌断超越自己!结束语

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