【文档说明】《开放互动的世界》教学设计3-统编版九年级下册道德与法治.docx，共(4)页，244.633 KB，由小喜鸽上传

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一、教学目标情感态度价值观目标1.增强全球意识和开放、包容的心态2.了解当今世界的特征，知道世界的变化带来的影响和挑战，学会正确面对经济全球化。二、知识目标1.了解当今世界的特征,知道世界的变化带来的影响2.了解经济全球化的表现，理解经济全球化带来的

积极影响和挑战，学会正确面对经济全球化二、重点难点1.重点:经济全球化。难点；正确面对经济全球化2.[课堂设计]一情景导入教师播放歌曲《我和你》，多媒体展示歌词:我和你心连心共住地球村为梦想千里行相会在北京来吧朋友伸出你的手.我和你心连心永远一家人思考与探究:从歌曲中，你读懂了什么?教

师点拨:从舒缓、悠扬的歌曲中,我们不难看出:世界正在变小,但我们的生活的圈子在变大，我们同住地球村,共享世界的绚丽多彩。二、教学建议1.共同的家园进一步了解一下.活动一:时事播报我们英国家国，★2018年6月14日，俄罗斯世界杯开幕式

在莫斯科卢日尼基球场上演，开幕式表演就像一场小型的演唱会,虽然简短，但极具足球色彩和文化韵味。开幕式结束之后，参加揭幕战的俄罗斯与沙特球员人场，在护旗手中，有6位是来自中国贵州丹寨的学生，他们从4000多名学生中脱颖而出，为世界杯增添了中国元素。★2018年6月12日，由中国中船集团江

南造船厂自主研制的世界最大箱位集装箱船中远海运宇宙轮在上海交付。宇宙轮是中船集团为中远海运承揽的6艘超大型集装箱船的首制船,其余5艘同级别船将在2019年交付完毕。届时,中远海运将把这6艘海上巨无霸级别的超大型集装箱船，投放到远东到欧洲的航线上运营，助力“一带-路”。思考与交流:任务一:请

结合自己搜集的资料,继续播报新闻。任务二:透过上述新闻，你觉得当今世界是一一个怎样的世界?任务三世界的变化会给我们带来哪些影响?教师点拨:(1)当今世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。2)世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相

关,世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。2：放眼全球经济一个普通美国人的一天早上6点30分，日本制造闹钟准时响起，史密斯起自床后，把中国制造咖啡壶放在炉子上，然后用中国香港制造电动剃须刀刮脸。洗漱完毕，一边喝咖啡，一口边打开印度制造微型电煎锅准备早餐。吃完早

餐，史密斯选择了一件斯里兰卡制造的衬衫、一条新加坡制造名牌牛仔裤和一双韩国制造高档网球鞋。此时，印度制造落地收音机已自动打开，整点报时的“嘟嘟”声响起，史密斯低头看看腕上中国台湾制造的手表，校对时间。出门之前，史密斯拿出墨西哥制造

袖珍计算器，计算一下他今天最多可以花多少钱。来到楼,从车库开出德国制造宝马车，去加油(沙特制造)思考:(1)上述材料说明了什么?(2)在中国,我们可以享受到世界上其他国家的优质产品,你能说出我们中国产品

远销海外，影响外国人生活的例子吗?(3)教师点拨:经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融人全球经济,既受全球经济影响，也影响着全球经济。活动三:图片中的启迪影响.教师多媒体展示图片学生思考：(1)一架飞机的生产网络。海尔的销售网络。你认为经济全球化主要表现

立哪些方面7(2)结合我们的生清实际和规察’,谈谈经济全球化有什么意义。教师点线，(1)商品生产在全球范围内完成和商品贸易在全球范围内进行，是经请全球化的重要表现。(2)经济全球化促进商品，资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资促进贸源利用更加合理有效。同时经济全球化山便各国经济

相互联系、相互依赖的程度不断加深，拓展探究我们应如何对待经济全球化?救师点拨/1)经济全球化，方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。(2)面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极↓开放的

心态，主动参与竞争，也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全为应对各种困难和挑战做好充分准备.三、课堂练习四、课堂总结五、板书设计