【文档说明】《第9课 对外开放》导学案-八年级历史下册人教版部编.doc，共(2)页，51.000 KB，由小喜鸽上传

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第9课对外开放导学案学习目标1．了解深圳经济特区建立的史实，对外开放领域逐步扩大的过程。2．探讨对外开放在现代化建设中的作用和影响。学习重点：经济特区的建立。学习难点：中国加入WTO的意义。学法提示：观察地图、对比分析。历史链接：回顾我国对外开放的演变，

汉唐宋元明（前期）的开放促进了中外经济文化的交流，明朝闭关锁国导致了落后挨打。建国后由于国际形势的严峻,以及”左”的错误影响,我国长期处于封闭孤立的状态．邓小平深刻总结了建国30年来经济建设的经验教训．明确提出”不开放

不行”。自主学习一．经济特区的建立1建立：——年,国家正式设立________、珠海、___________和________________四个经济特区。2________成为经济特区的代表和对外开放的”窗口“。3经济特区的建立有什么作用？（课本上标出）二、对外开放区域的扩大1沿

海开放城市：1984年，我国又开放了—————、————、————、等14个沿海城市。2经济开放区：从1985年起，开辟了————、————、————沿海经济开放区。随后又扩展到其他沿海地区的一些市县。3。1988年，————经济特区建立

；1990年，开放上海，浦东很快成为国际化的经济和金融中心之一。4。1992年，我国对外开放区域由沿海向沿边、沿江和内陆纵深地区推进。我国形成了”特区一————一——————一——————”的全方位，多层次，

宽领域的对外开放格局。三、加入世贸组织的原因和意义分别是什么？（课本上标出）探究交流：探究一1．《南京条约》规定：“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。”2．20世纪80年代的开放，“国家进一步开放天津、上海、福

州、广州等14个沿海城市。”请回答：（1）述材料的两次开放在本质上是否相同?为什么？各具什么特点?（2）分析两次开放各自对中国社会经济发展和国际地位变化产生的影响。探究2阅读下列材料：材料一深圳的发展和经验证明我们建立经济特区的政策是正确的。——1984年

邓小平视察深圳后为深圳经济特区的题词。材料二2010年5月，中央新疆工作会议正式批准喀什设立经济特区。——摘自《亚心网》1、结合所学知识，用深圳发展的事实证明建立经济特区的政策是正确的。和深圳同时期建立的经济特区还有哪些？2、材料二反映出

我国现在已经形成了怎样的对外开放格局。训练反馈：（一）精挑细选1、拨乱反正秉承实事求是思想路线，改革开放开创社会主义特色道路。下列描述与此直接相关的是（）A、三大改造奠基础B、一五计划C、经济特区显活力D、经济转型新机遇2、区别中国19世纪对外开放和十一届三中全

会后对外开放的标准是（）A、是否向所有国家开放B、是否只是部分开放C、是否有利于民族工业的发展D、中国是否是主权完全独立的国家3，党的十一届三中全会以后，随着改革开放的日益深化，我国对外开放的地区逐渐扩大，已经发展成为国

际化的经济中心和金融中心的是（）A，环渤海地区B，长江三角洲地区C，上海浦东开发区D，海南经济特区4、2001年，我国的对外开放进入一个新阶段，主要表现在（）A，设立深圳经济特区B，设立上海浦东开发区C，设立海南经济特区D，中国加入WTO5，我国对外开放的根本目的是（）A

、引进外资B、引进外国企业管理经验C、发展社会主义经济D、引进外国先进技术（二）阅读探究阅读下列材料回答问题材料一说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰.----20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词材料二《春天的故事》歌词中写

道：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。”1984年，邓小平在《办好经济特区，增加对外开放城市》中说：“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确，就是不是收，而是放。”(1)材料一中的“改革”指

的是哪一重大历史事件？该事件有何历史意义？（2）“画了一个圈”指建立了四个经济特区，这四个经济特区分别是哪四个城市；1988年又把哪个城市作为经济特区。（3）1984年邓小平讲话后，我国对外开放的步伐加快，到20世纪90年代初，我国初步形成了新的对外开放格局。请问该格局的特点是什么？