【文档说明】《营造良好的学习空间》教学设计-七年级下册心理健康【甘少儿版】.docx，共(3)页，18.188 KB，由小喜鸽上传

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营造良好的学习空间教学设计教学目的：1.了解良好学习空间的重要性2.依据自身状况规划良好的学习空间教学重点：良好学习空间的重要性教学难点：依据自身状况规划良好的学习空间理论分析：学习效率的高低，同学习环境有很大的关系。有的学生适应环境的能力强，不同的学生对所在学习环境的适应能力不同，则对自己的学习

行为就会产生不同的影响。因此，规划好我们学习环境十分重要。固定的读书地点、适合自己身材的桌子及（硬）椅子、空气流通及光线充足、没有噪音干扰、有隐秘性、书桌上备齐学习用品、去除杂物可以增进学习效果。教学过程

：[来源:学科网ZXXK]1、教师导入新课：学习效率的高低，同学习环境有很大的关系。有的学生适应环境的能力强，不同的同学对所在的学习环境十分重要。2、请几位同学分享自己的学习环境是怎样的？3、讨论、探究：

如果学习环境很差，会对学习产生什么影响？4、规划自己的学习空间：经过刚刚的讨论，大家都可以意识到营造良好学习环境的重要性。在每个人的家中也都有个学习的角落，但是模式不尽相同，可能有的人是一人一间房间，书房兼卧室；或是跟兄弟姐妹同一

个房间；或是书房跟卧室是分开的；也有可能是流动式的书桌等......取出一张空白书面纸，并依据自身的情况，讨论该如何规划这个学习角落，并将讨论结果画在书面纸上。5.交流讨论结果6.有了良好的空间规划，但是还会遇到一些问题：我们来探讨如何解决：1）休闲用品（漫画书、

CD、纪念物......）如何整理？2）开始学习时，如何使自己静下心来？3）周围环境嘈杂怎么办？（例如：学习时，家人把电视机声音开得太大）4）书桌上堆满了课本、练习册、教参如何解决？5）看书时，适不适合听MP3或广播？7.讨论、交流结果8.教师总结：研究结果表明：

固定的读书地点、适合自己身材的桌子及（硬）椅子、空气流通及光线充足、没有噪音干扰、有隐秘性、书桌上备齐学习用品、去除杂物可以增进学习效果。因此，营造良好学习环境对学习有着促进的作用。我们在平时的学习中，尽量创造舒适的学习氛围。