《同老师做朋友》教学设计-七年级下册心理健康【甘少儿版】

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【文档说明】《同老师做朋友》教学设计-七年级下册心理健康【甘少儿版】.doc,共(3)页,15.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

同老师做朋友我们期望老师是老师;我们更期望老师是朋友。因为喜欢老师,所以喜欢她的课;因为喜欢她的课,所以用心的去学;因为我们用心去学,所以我们学到很多。人生的路上因为有老师,少了一些曲折,多了一份自信、勇气和成功!——摘自一位

高三毕业生写给老师的信燕子姐姐收到的一封信我好讨厌我们的班主任老师,他看见我迟到,不问青红皂白,就批评我,他的课我现在特别不愿意听,我的成绩一直下降,怎么办呢,燕子姐姐说说我们的老师严而有度关爱学生宽容兴趣广泛多才多艺以身作则风趣幽默真才实学温柔漂

亮偏向过于严厉留作业多体罚学生没有耐心不按时下课不喜欢的老师:喜欢的老师:此时你会怎么办冷静得当坦诚尊重从老师的角度看问题原谅老师的错误老师的开心和难过1.在学校里发生什么事情老师会高兴?2.在学校发生什么事请老师会难过,会生气?我的未来

你将来会当老师吗?为什么?大家都是燕子姐姐

小喜鸽
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