【文档说明】第十六课《心灵成长加油站》PPT课件-八年级心理健康【鄂科版】.ppt，共(10)页，37.447 MB，由小喜鸽上传

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心灵成长加油站周一周二周三周四周五周六周日快乐愉悦平静郁闷焦虑生气难过伤心画出我的心情曲线在相应的格子中画个小圈，再将它们连起来。你发现了什么？将你一周的心情曲线与周围的同学交换，看看有什么发现？生命之旅

未必总是一帆风顺，它也常常隐藏着暴风骤雨、暗礁险滩。在必要时可以寻求心理支持，接受他人的陪伴与帮助，传递一份信任与真诚。咖啡杯与安全托盘在咖啡杯上写下自己现阶段的1-3个烦恼，可以是学习上的烦恼，也可以是生活上的烦恼。在托盘上写下你可以信赖或你

想求助的人。小组分享：当遇到问题时，我通常向求助。烦恼心理辅导老师心理辅导面面观如果你看到同学去找心理辅导老师，你会怎么看？请你和同学们讨论分享你的看法。心理辅导面面观1.去找心理老师的人都是有病的。（）2.心理老

师能看穿我在想什么。（）3.我把烦恼告诉心理老师，他/她就一定能为我想出解决的办法。（）4.我有一些很不该有的念头，心理老师如果知道了，也会认为我是个坏孩子。（）5.如果我爸妈或班主任知道我去过心理咨询室，他们就能从心理老师那里知

道我的秘密。（）6.心理老师不会有错，我应该按他/她说的方法继续坚持下去，虽然这么做让我不太舒服。（）心理辅导人员必须对当事人提供的信息敏感，具备一些对当事人的洞察能力，才能及时地引导来访者。心理辅导的帮助对象是正常人心理老师是一个陪伴者，不能“为”你解决问题，来访者会发展出自己的力量。来

访者不会被批判保密原则及保密例外来访者没有必要服从辅导人员，当不舒服时，有权质疑辅导人员当你遇到困惑或者难题，学会求助他人。尝试不同的求助途径——朋友心理辅导老师获取知识—自助长辈《心灵捕手》《地球上的星星》影片推荐谢谢谢谢