【文档说明】《花与草的对话》PPT课件 (3)-七年级心理健康【鄂科版】.ppt，共(20)页，3.756 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-82812.html

以下为本文档部分文字说明：

花儿含苞，草儿青翠，春天才充满生机；少男阳光，少女可爱，岁月才如此灿烂。沐浴青春的朝阳，吸收友谊的雨露，踏着有礼有度的节律，奏响青春美好的乐章。活动目标•了解当前异性同学交往的一些变化•理解异性交往的意义，认识到异性交

往是非常必要的•初步认识异性交往的原则，体会与异性交往应把握的尺度。游戏——指鼻子。这个游戏主要是考考大家的反应能力，游戏的规则是：先指自己的鼻子，老师说到哪个部位，就用手指邻伴的这个部位，然后手指迅

速回到自己的鼻子上。真情对对碰小玲小兰小辉和小刚对小玲和小兰打招呼，小兰朝他们点点头，小玲没理他们，昂头走过去。小刚一时气愤，拽了一下小玲的辫子，得意地跑开了。他们真的是互相讨厌对方吗？男生女生之间的交往有没有必要呢？男同学与女同学交往有哪些好处呢？有利于生活中的激励效应有利于个性不断完

善有利于智力上取长补短有利于了解异性，消除神秘感和好奇心，增进健康的性别角色心理。可以扩大社会交往的范围。与异性同学交往的时候需要注意一些什么问题呢？小游戏——比赛吹气球与异性同学交往的时候需要注意一些什么问题呢？小组讨论从言谈举

止，交往时间地点，交往方式，交往态度等方面1.要坦然大方地交往。既不能故意压抑自己，拒绝交往，也不要交往过密、举止亲昵，应该自然大方地交往，建立纯洁的友情。所谓身正不怕影斜，要心无杂念，光明磊落。2.其次要注意保持一定的人际距离，不宜与某一异性同学频频接触，要尽量避免勾肩搭背

、嬉笑打闹，你推我搡之类的事情。以免引起别人误会，招致不必要的议论。并尽量保持群体交往。3.相互尊重，文明用语。尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不要说伤害别人自尊心的话。4.相互关心，合作互助。男女生本身并无性别优劣，在性格发展和思维方式上各有所长，要做

到取长补短，合作互助，相互促进，共同进步。特别是男生要多帮助爱护女生，更不能欺负女生。5.注意自尊自爱，每个人都很爱护自己的尊严和名誉，懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。但也不要故作清高，或有意冷淡别人，因为这样既伤害了对方的自尊心，又使人觉得你高傲无礼，不好接

近。小敏是一个品学兼优的学生，但她就是很少和男生交往，在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。你们如何看待小敏的想法和行为？和小敏恰好相反，小丽特别爱和男生在一起玩。她跟男生称兄道弟，打打闹闹，勾肩搭背

。老师、同学提醒她注意影响，小丽特别不耐烦，“我们是哥儿们，有什么啊？”你们如何看待小丽的行为？小刚和班里面的一个女生很要好，但很少跟班里面其她的女生交往，他俩经常一起学习、活动，有时候也相约一起吃饭，大家都开他们玩笑，说他俩谈恋爱，小刚很苦恼。大家为什么要开小刚的玩笑？小刚应

该如何解决他的烦恼？涛涛是个很外向的男生，他也愿意跟女生交往，但总是喜欢开一些过火的玩笑，例如扯女生的头发，用假动物吓女生。那我要问一下女同学，你们喜欢和这样的男同学交往吗？异性交往的原则1、自然交往。

2、适度交往。3、真实坦诚。4、留有余地。我的收获通过本次，我们有什么收获呢？男孩、女孩（男）男孩是土地，坚定中充满锐利（女）女孩是春雨，善感而美丽（男）男孩爱在绿茵场上驰骋（女）女孩喜欢在阳光下嬉戏（

男）男孩会自我鼓励说：“我要坚强，我要执着”（女）女孩常对潮流说：“我会欣赏，我能把握”（男）勇敢、坚强、独立、大方、富有责任心是男孩的特点（女）温柔、热情、细心、善良、善解人意是女孩的性格（合）如今的男孩女孩……共撑一片蓝天，希望我们班的男生女生携起手来，共同构筑温暖，友爱的大集体。通过本

次活动，我们认识到男女生之间健康、正常的交往有助于心智的发展、情感的交流、个性的完善、生活学习互助以及心理健康发展，但实现这些益处的前提是必须把握好异性交往的尺度，进行大方、自然、正常的交往，相互尊重、以诚相待，用理智控制自己的感情、指挥自己的行动，塑造出一个自尊、自爱、健康向上

的青春形象。