《二、内能》课堂练习-九年级物理全册【北师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

作者【课堂练习】1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.2.在热传递过程中,传递___________的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,___

____能增加.3.物体的内能是指()A.物体中个别分子所具有的能B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和4.甲物体的温度比乙物体的温度高,则()A.甲的内能比乙大B

.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大5.关于物体的内能,下列说法不正确的是()A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时,内能增加D.

水结成冰后,就不再有内能6.以下说法中正确的是()A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.热量从高温物体向低温物体传递C.温度从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递7.同种物

质组成的甲、乙两物体,甲物体比乙物体的温度高,这说明()A.甲物体的内能大B.乙物体的内能大C.甲、乙两物体的内能一样大D.甲物体的分子热运动剧烈8.一个物体温度升高了,则()A.它一定吸收了热量B.一定是别的物体对它做

了功C.它的热量增加了D.它的内能增加了9.甲、乙两铜块,甲的质量是乙的2倍,把它们在沸水中煮足够长的时间,然后相接触,则()A.热量由甲传给乙B.热量由乙传给甲C.甲、乙间无热传递D.条件不足,无法确定10

.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐,菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味【课后延伸】1.下列现象中,利用做功使物体内能增加的是()A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来C.木

工用锯锯木条时,锯条发烫D.冬天,人们在太阳光下取暖2.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时()A.两个物体内能相等B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确3.关于物体内能的改变,下列正确的是()A.物体对外做功物体内能减少B.物体吸收热量物体内能一定减小

C.对物体做功时,物体内能一定减少D.物体放热时,物体内能一定增加作者4.下列现象中,利用做功使物体的内能增加的是()A.冬天对手“哈气”手会感到暖和B.来回弯折的铁丝温度会升高C.冬季用热水袋取暖D.自行车轮

胎放气时,气门嘴处温度会降低5.甲、乙两块冰的质量相同,温度均为-10℃.甲冰块静止于地面,乙冰块静止在距地面10m高处,则这两个冰块相比较()A.机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大

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