【文档说明】《二、内能》PPT课件2-九年级物理全册【北师大版】.ppt，共(26)页，5.712 MB，由小喜鸽上传

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1、扩散现象说明了什么？2、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？遂人氏钻木取火的闪光，折射出热本质的奥秘。图中故事你一定知道！蒸汽推动的浪潮，成就了热力学的辉煌。思考:推动壶盖运动的能量来自何方？是机械能吗？ItwasanElephant!这是与分子热运动有关的能量(内能)信息捕获It

wasanElephant!用类比法分析运动的汽车具有动能。运动的分子呢类比法将未知事物跟已知事物进行比较，根据它们的相同或相似，推知未知事物也可能有某种属性，这是科学研究的一种重要方法。分子动能ItwasanElephant!用类比法分

析势能分子间存在有势能吗分子势能一、内能(Internalenergy)构成物质的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。其单位也是：焦耳（J）ItwasanElephant!翻滚的铁水

具有内能冰山具有内能吗一切物体，不论温度高低，都具有内能。思考:空中飞行的足球具有机械能，它具有内能吗？实例分析：情境再现二、内能与温度的关系同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越大对比分析：同一物体的内能随温度的改变而改变！反过来说呢？（1）一个确定的物体，分子数目（物

体质量）是固定的，其内能大小由温度和体积决定。（3）内能还与物体的状态有关。因为状态变了，分子间距就发生变化，分子势能就随之变化，所以内能改变。（2）一个不确定的物体，其内能大小由温度、体积、质量和种类决定。三、怎样改变物体

的内能给你一根粗铁丝，你能改变它的内能吗？说说你的办法!ItwasanElephant!改变物体内能的途径做功热传递做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了试着描述和解释下面的现象：外界对

气体做功，气体内能增加，温度升高。气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对外做功物体内能减小自身温度降低做功的实质是：内能的转化火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用方式改变物体内能的，后者是用方式改变物体内能的。练

习热传递改变内能高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递的实质是：内能的转移ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功方式实现的呢还是通过热传递的方式实现

的？这一现象隐含了什么道理呢？做功和热传递对物体内能的改变是等效的。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和，是一个状态量，常说“具有多少内能”；热量是指在热传递过程中，转移的那部分内能，是一个过程量，常说“吸

收热量”或“放出热量”，“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。【热量】【内能与热量的区别】小结一、内能1、定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。2、单位：焦耳，J3、特点：（1）一切物体在任何情

况下都具有内能（2）内能是不同于机械能的另一种形式的能，物体具有机械能，但不一定具有弹性势能。4、内能与温度的关系：（1）同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；（2）物体的温度不变，内能也可能改变；二、物体内能的改变1、热传

递可以改变物体的内能（1）实质：能的转移，能量（内能）从高温物体转移到低温物体，能的形式没有改变(2)条件：两物体间存在温度差（3）结果：两物体温度相等，达到热平衡，热传递停止。2、做功可以改变物体的内能（1）做功改变内能时用做功的多

少来量度；外界对物体做功，物体温度升高，内能增大；物体对外做功，物体温度降低，内能减小。（2）实质：能的转化，利用做功改变物体的内能，实质是内能和其他形式能的相互转化，，能的形式发生了变化。3、热传递和做功在改变物体内能

上是等效的。练习1.关于内能，下例说法中正确的是的（）A.0℃的物体没有内能B.温度高的物体，内能多C.物体的机械能增加，它的内能一定增加D.同一物体，温度越高，它的内能就越大ItwasanElephant!2.下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（）A．

钻木取火B．用锯锯木板，锯条发热C．用热水袋取暖D．两手互相搓搓，觉得暖和3.用打气筒给自行车打气时，筒臂往往会发热，请你分析一下可能原因？1）打气时活塞压缩对空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;2）而且活塞与筒壁间摩擦时做功也使筒壁内能增加,所以

筒壁就会热起来.