《三、电流的磁场》PPT课件1-九年级物理全册【北师大版】

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以下为本文档部分文字说明:

知识回顾:•1、磁极间的相互作用是什么?同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引•2、磁场的基本性质是什么?磁场对放入其中的磁体具有作用力问:磁针发生偏转,说明了什么?说明磁针周围存在着磁场。问:除了磁体其他物质周围有磁场吗?电能生磁吗?教学目标:•1

.会用奥斯特实验探究电流的磁场。•2.通过观察实验,体验通电螺线管周围磁场的特点。•3.会用右手螺旋定则判断通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系。电流的周围存在磁场吗?•如何用实验探究电流的周围是否存在磁场?•阅读书145页,学生实验1,探究电流周围是否存在磁场?如果存在磁场,磁场方

向与什么有关?•温馨提示:使长导线与磁针平行摆放通电时间不易太长注意观察电流方向与磁针偏转方向。现象1:通电导线使磁针偏转。通电导线周围存在磁场。现象2:改变电流方向,磁针偏转方向改变。电流的磁场方向跟电流方向有关。一、

奥斯特实验:(结论)1.通电导体周围存在着磁场。2.通电导体周围的磁场方向和电流的方向有关。制作人:段刚2022/12/2奥斯特(HansChristianOersted;1777~1851)奥斯特,丹麦物理学家。第一个发现电和磁之间有联系。(电生磁)二、通电螺线管的磁场INSNS实验1N

S1.通电螺线管周围存在磁场2.通电螺线管周围磁场与条形磁铁周围的磁场相似。INS实验2磁场分布不会改变,磁场方向会发生改变INSNS实验1NS3.通电螺线管两端的极性与螺线管中的电流方向有关。通电螺线管外部磁场的特

点:2、通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似;1、通电螺线管的周围存在着磁场;3、通电螺线管两端的极性取决于螺线管中电流的方向.安培定则的由来制作人:段刚三、右手螺旋定则(安培定则):用右手握螺线管,让四指弯指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极,也是通电螺线管

内部磁场的方向。1.给定电流方向,判断N、S极和磁感线方向;2.给定小磁针N、S极,判断螺线管N、S极和磁感线方向;3.给定电流方向,螺线管N、S极,绕制螺线管。应用右手螺旋定则可解决下面问题:在下图中,分则标出当开关S闭合时通电螺线管的N极和S极以及磁感线的方向。返回根据图1和图

2中小磁针N极的指向,判断螺线管所接电源的正、负极,并将其标在图上。图1图2返回根据下图所给定条件,在图中画出通电螺线管的绕线方式。返回NS你们收获了什么?1.电流周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关。2.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似。3.根据右手螺旋定

则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。练习1.标出螺线管的N、S极NS2.标出螺线管中电流的方向。SNSN电源3.标出电源的正负极(图中小磁针静止)NS1、用右手螺旋定则判定下列螺线管的N、

S极课堂练习NSNSSNNSNSNS3.练习画螺线管的绕线(按范例绕线)2.如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。NS+-NS+-NN

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