【文档说明】《五、家庭电路》教学设计1-九年级物理全册【北师大版】.doc,共(3)页,86.000 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-81397.html
以下为本文档部分文字说明:
《家庭电路》教学设计课题家庭电路课型新授授课人教学目标1.知识与技能:1.了解家庭电路的组成和连接方式。2.了解家庭电路各组成部分的作用。3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。2.过程和方法:通过实验了解试电笔的结构,会利用试电笔判定火线和零线。3.情
感、态度与价值观:通过对家庭电路的学习,有初步的安全用电的常识。教学重点知道家庭电路的组成,了解家庭电路的连接。教学难点通过实验了解家庭电路及各部分的作用。教学方法演示法、观察法、谈话法,实际操作法。课程资源准备家庭电路线路板、多媒体、白炽灯泡、节能灯泡、电热水壶。教
学过程(含课件使用和板书设计)二次备课及环节反思一、导入出示楼房装修电路布线图,学生回顾电路的基本组成,教师说明我们先前接触的都是实验电路,这节课开始,我们学习家庭电路,了解家庭电路的组成及各部分作用。
二、新课1、家庭电路的组成教师出示家庭电路板,引导学生观察,家庭电路有哪些部分组成?学生回答入户线、电能表、总开关、保险装置、开关、灯泡、插座。幻灯片出示电能表,学生思考:电能表的作用,为什么要安装在总开关的前面?读出电能表的示数。出示总开关图片,学生回答总开关的作用,显示保险装置,教师介绍保险
丝的特点。学生观察保险丝了解保险丝的应用。出示空气开关图片学生了解其作用。教室演示家庭电教学过程(含课件使用和板书设计)二次备课及环节反思路工作情况,学生进一步理解家庭电路中各用电器都是并联的特点。2火线和零线入户线有两条,怎样称呼?如何检测?学生阅读教材,了解试电笔的构造及
使用方法。学生用试电笔检测火线。学生观察说出正确的使用方法。3三线插头和漏电保护器教师展示三线插头及插座,说明地线的作用总结接法规律“左零右火上接地”多媒体演示冰箱外壳不接地线带来的危害。出示正确接法,进行安全用电教育。出示漏电保护器图片,学
生了解铭牌数字含义,教师解释说明。三、巩固练习进行随堂检测,小组互动学习,集体订正。学生质疑,教师讲析四、小结学生谈谈这节课的收获五、布置作业板书设计家庭电路一、家庭电路的组成入户线——电能表——总开关——保险装置——开关——电灯(插
座)二、火线和零线试电笔三、三线插头和漏电保护器教学反思课堂气氛活跃,达成教学目标,课堂练习设计难度和数量合理,学生很好地完成,较好地掌握了本节知识。