【文档说明】《一、透镜》学案-八年级物理下册【北师大版】.doc，共(2)页，218.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-81355.html

以下为本文档部分文字说明：

§6.1《透镜》学案课堂表现得分（叫答得2分、抢答得3分）自评得分教师寄语：我期望你在这里散发光芒，就像鸟儿期待在高空展翅飞翔！一、学习目标：1.能识别两种透镜；知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。2.探究出凸透镜和凹透镜对光的作用；（重点）二、学习过程：1

.设问探知一：（认识透镜）请同学们阅读课本第六章第一节“凸透镜和凹透镜”相关内容，用笔在课本上画出主光轴、光心、薄透镜相关概念并记住，完成以下问题。（要求：2分钟完成）（1）透镜分类：①凸透镜：中间边缘___的透镜；②凹透镜：中间边缘____的透镜；（2）

透镜的主光轴和光心：①主光轴：透镜上通过的直线叫主光轴。②光心（O）：主轴上有个特殊的点，凡是通过该点的光传播方向，这个点叫光心。（特殊光线1：穿心箭，向）2.探究活动（探究透镜对光的作用）（1）请同学们站立，打开手电筒观察桌面上光斑的大小，并分别让光通过凸透镜

、凹透镜后再观察桌面上光斑的大小。思考：光斑大小的变化说明凸透镜和凹透镜分别对光有什么作用？①通过凸透镜光斑变，说明凸透镜对光有作用。②通过凹透镜光斑变，说明凹透镜对光有作用。（2）请观察演示实验并分析总结：凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。3.设问探知二：（认识焦点和焦距）请观看课件，认识焦点

、焦距，再结合课件内容阅读课本“焦点和焦距”相关内容，完成下列问题：（1）焦点（F）：凸透镜能使跟平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做，用字母表示；凸透镜有___个焦点，是（填“虚焦点”或“实焦点”）。与凹透镜主轴平行的入射光经过凹透镜后将变成发散光线。将这些发散光线反向延

长也会交于主轴上的F点，由于这一交点F不是光线实际会聚的点，因此叫做凹透镜的。（填“实焦点”或“虚焦点”）（如右图）凹透镜也有个焦点。（2）焦距：焦点与光心的距离叫做，用字母表示。（3）特殊光线2：平行来，过去。4.拓展延伸：（理解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作

用）作图探究：已知如上图，请依据折射光路可逆用红笔画光路图看会得到什么？总结：A、通过凸透镜的光（“一定”或“不一定”）会聚于一点。入射光通过它之后向主光轴（“靠近”或“远离”）了，其折射光束一定比入射光束（“宽”或“窄”）。B、通过凹透镜的

光（“一定”或“不一定”）是发散光束。入射光通过它之后（“靠近”或“远离”）主光轴了，其折射光束一定比入射光束（“宽”或“窄”）。无论是凸透镜还是凹透镜，经过它的光都向较（“薄”或“厚”）的一侧偏折了。C．特殊光线3

：过焦来，去。三、课堂小结：思考自己学到了什么？写下自己的心得。收获小结疑惑、不解四、训练拓展。1.必做：（1）练习画图（透镜中三条特殊光线）①凸透镜对光有作用。②凹透镜对光有作用。（图1）（图2）（2）物理走向生活：①应用：古人如何用冰取火？把冰磨成镜，因为其对光有作用。②应用：王林在

森林公园游玩时，看到地上有一个透明的塑料甁，他想到，如果天下雨甁中进了水，就可能成为森林火灾的元凶，于是他捡起瓶子丢进了垃圾桶，这其中引起火灾的主要原因是盛水的透明塑料甁相当于一个镜，对光线有作用.③想一想如何

利用透镜获取平行光：把点光源放在透镜的___________处。2选作、实践：（1）某同学让凸透镜正对着太阳光，用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象，移动光屏使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜16cm.据此，我们可确定此透镜的焦距为（）A．8cmB.16

cmC.32cmD.无法确定（2）如何鉴别一个透镜是凸透镜还是凹透镜？你有几种方法？五、课后作业：1．必做题：完善学案，完成课后习题。注意总结：A.通过第1题你能得到什么结论：凸透镜越厚，焦距越，折光能力越；B.通过第2题，你得到什么结论：把光源放在凸

透镜的可以获取平行光。C.通过第3、4题你得到了什么经验：凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用都是相对于光而言的。光通过凸透镜后更向主光轴了；光通过凹透镜后更主光轴了。2.选作：完成下图的光路图：