【文档说明】《五、二力平衡》PPT课件1-八年级物理下册【北师大版】.ppt，共(22)页，2.661 MB，由小喜鸽上传

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第五节二力平衡第七章运动和力1、一物体受到水平向左的拉力F1=50N和水平向左拉力F2=40N，该物体受到的合力为N，方向。2、一物体受到水平向左的拉力F1=50N和水平向右拉力F2=40N，该物体受到的合力为N，方向。一、复习引入观察与思考放在桌子上的书处于什么状态？书的

运动状态改变了吗？一个物体如果运动状态保持不变，我们就说该物体处于平衡状态。二、探究新知日常生活中哪些物体是处于平衡状态的？匀速直线运动的汽车静止的电灯静止的桌椅一、平衡状态1、静止状态2、匀速直线运动状态FG处于静止状态的书受到哪几个力的作用？处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。如果

物体只受两个力的作用而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡。物体处于平衡状态可能受到两个力、三个力等。请同学们举出生活中二力平衡的例子。GF静止的电灯FG匀速下落跳伞运动员1.问题：符合什么条件的两个力才能使物体平衡？二力平衡的条件？二力

平衡的条件？2.猜想：提示：力的三要素两个力的方向可能相反？两个力的大小可能相等？两个力可能作用在同一物体上？两个力可能在同一直线上？1.问题：符合什么条件的两个力才能使物体平衡？二力平衡的条件？3、小组合作、设计实验、验证猜想：作用在上的两个力，如果、，并且作用在上，这两

个力就彼此平衡。同体等大反向共线同一物体大小相等方向相反4、得出结论：同一条直线处于平衡状态的物体合力为零相互作用力平衡力相同点不同点大小相等、方向相反、作用在同一直线作用在不同物体上作用同一物体上平衡力与相互作用力的异同点F

2F1F3F4甲队乙队交流讨论在公路上匀速行驶的托车受到几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？支持力F重力G牵引力F2阻力F1例1.下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3N3N3N4N3N3N33NABCDC三、巩固练习例2.物理课本放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是

（）A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌子受到的重力C例5、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨

过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片.(填”能”或”不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究.（3）为了验证只有作用在同一物体上的两

个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．

小卡片容易扭转相反钩码的数量不能不在同一直线上的两个力能否平衡把小纸片剪成两半A静止匀速直线运动二力平衡同体等大反向共线(合力为零)通过本节课的学习有哪些收获？四、小结二、二力平衡条件1、静止状态2、匀速

直线运动状态一、平衡状态（合力为零）三、二力平衡应用同体、等大、反向、共线