【文档说明】《一、物体的尺度及其测量》PPT课件3-八年级物理上册【北师大版】.ppt，共(43)页，2.832 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到组成物质的分子、原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。一、物质世界的几何尺度左边圆中心的圆比较大吗？不！他们是一样大的喔！这些水平线是平行的，还

是彼此之间是有一定的角度？其实它们一样长.这就是有名的缪勒--莱耶错觉,也叫箭形错觉。看看左面的带箭头的两条直线，猜猜看哪条更长?凭感觉判断物体的长度往往是不准确的，甚至可能是错觉。古时候的人们没有测量的工具，就是凭借估测来判断物体的长度，达不到准确。1.长度单位的由来

起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。罗马人曾以两步的距离为一长度单位。十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必须规定一个标准长度。1790年，法国人贝力格

尔提出制定公制尺。测量工作在1799年完成，并以白金制成米原器。长度的测量2.单位：!!!国际单位——米（m)常用单位——千米（km）、分米（dm）厘米（cm）、毫米（mm）微米（µm）、纳米（nm）1km=103m1dm=10_1m1cm=10-2m1mm=10-3m

1µm=10-6m1nm=10-9m1.符号:L1µm=？mm1nm=？µmkmmdmcmmmµmnm101010103103103长度单位换算：103•请给下列数据填上适当的长度单位：1、乒乓球直径为4（）2、一支粉笔长10（）3、一支铅笔长1.8（）4、一根头发直径约100（）5、一

层楼高约为3（）6、一元硬币厚度约1.8（）cmcmdmµmmmm3.测量长度的工具-刻度尺正确使用刻度尺1023456cm准确值估计值分度值单位340.2mm物体的长记为：34.2mm1023456cm准确值估计值分度值单位3.4

0.02cm物体的长记为：3.42cm什么是有效数字？•由准确数字和一位估读数字组成的数，叫做有效数字。0123456cm测量结果34.2mm中,由于所用刻度尺的分度值是1mm,数据中的3和4是从刻度尺上准确读出的，是有效数字，2虽然是估读出来的，

但它告诉我们物体的最末边缘处于34mm和35mm之间，且更靠近34mm,所以2也是有效数字。0123456cm测量结果34.0mm,数据中的0是估读出来的，它告诉我们物体的最末边缘正好处于34mm的刻线上，不左也不右,所以0也是有效

数字。误差•误差：测量值与被测物体的真实值之间的差异。•误差产生的原因：测量工具不够准确、测量方法不够完善、观察不够细致等。•误差与错误的关系：误差不是错误，错误是不遵守测量仪器的使用规则，粗心大意等造成的，错误可以避免，误差不可避免，但可尽量减小（多次

测量取平均值可减小误差）。问题1:你能测出教室的体积吗用公式法:体积=长×宽×高小结:对于象教室一样由规则的形状构成的物体我们可用公式计算(1)看清它的量程和分度值(2)量液体时,量筒应平放在桌面上(3)读数

时,视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平.1毫升=1立方厘米1升=1立方分米1升=1000毫升思考:对于不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,怎么测量它的体积?排水法测量不规则的物体将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积

-----排水法如果漂浮在水面上，浸没不了怎么办？（1）累计法适用于测量纸厚，细丝直径等。3.长度测量的特殊方法（2）辅助工具法适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。（3）软线、轮子法软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。A′B′AB地图测绘仪（化曲为直）轮子法：适于

测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。那么就请同学们利用你的刻度尺测量一下你身边的事物的长度吧！请做好记录！并标清你用的什么测量方法。单位变换：（l）25厘米=_____微米；（2）52毫米=_____米；（3）3600米=_____分米=_____厘米（4）30cm3=____

___dm3=________m32.5×1055.2×10-23×10-43.6×1043.6×1053×10-70cm123456789100cm12345678910×√×图中，用刻度尺测量木块长度正确的方法是（）←填上适当的数值或单位①5.6m=___

__cm=_______mm.②25dm=______m=_______km.③一个中学生的高度约为1.6×102。④一支铅笔长约1.8。⑤一本书，去除书皮有500页，厚度为2.3cm，那么一张纸厚度为___mm=_______μm.5.6×10-35.6×10-22502.5×105cmd

m4.6×10-34.6×10-6量筒中石块的体积是多少？同一长度的五次测量记录是：25.1毫米，25.2毫米，27.5毫米、25.3毫米、25.5毫米，其中一次明显是错误的，它是_________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作_______．误差与错误及有效数字27.5毫米25.3毫

米下图中，测量铅笔的长度时读数方法正确的是0cm12345678910××√如图放置的刻度尺测量木块长度是1.76厘米，它与木块的真实长度之间的差值是由__________造成的，这是________避免的．刻度尺摆放错误可以分度值————；物体长度————.分

度值____；物体长度____.根据图示情况，填写下列空白