【文档说明】《17.3 发电机为什么能发电》（导学案）-九年级物理下册【粤沪版】.docx，共(5)页，202.048 KB，由小喜鸽上传

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17.3发动机为什么能发电（第1课时）(导学案)一、教学目标1.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。知道电磁感应现象.2.初步认识机械运动、电与磁的运动和相互作用，以及能量的转换。二、

课前预习（一）温故知新：1、学具准备：发电机模型、铁架台、蹄形磁铁、导线、灵敏电流表等。[来源:学科网]2、预习提纲：（1）、请你查阅有关法拉第和科拉顿的资料。（2）通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来。并思考：组成发电

机的部件有几个？分别是什么？（二）自主学习电磁感应现象的发现，使人们找到了发电的途径。阅读【信息浏览】了解世界上第一台发电机三、交流与合作（一）实验探究1.提出问题：__________________________________________2.猜想与假设：______________

__________________________3.制定计划与设计实验：请将你设计的实验装置跟图17-16中a、b分别进行比较，并与同学交流讨论，确定实验方案，把实验步骤写在下面。4、进行试验，收集证据

：选用那些器材按实验方案进行实验。5、分析和归纳，得出结论:闭合电路中的一部分导体在磁场里______磁感线的运动时，导体中就会产生电流。电流的方向跟______和_______有关，这就是__________.在电磁感应现象中所产生的电流叫做_______。•典例分析1.下列说法正确的是

：（1）.导体在磁场中运动一定会产生感应电流（）（2）.导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电压（）（3）.闭合导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（）（4）.闭合导体的一部分在磁场中做切割运动一定

会产生感应电流（）2.在电磁感应现象中，导体切割磁感线运动时，产生了___________。由此可见，在电磁感应现象中，______能转化为______能。3.下列所述导体运动，能产生感应电流的是（）A.闭合电路在磁场中做切割磁感线运动B.一段导体在磁场里做切割磁感

线运动C.闭合电路的一部分导体在磁场里运动D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动4.不闭合电路的一段导体在磁场里做切割磁感线运动。则（）A.导体中会产生感应电压；无感应电流；B.导体中会产生感应电流；无感应电压；C.导体中不会产

生感应电压和感应电流；D.导体中既有感应电压又有感应电流。5.交流发电机制造的原理是（）A.电流的磁效应B.电流的热效应C.电磁感应现象D.电磁铁原理四、达标训练1、下列应用中，将机械能转化为电能的是()A动圈式话筒B抽水机C电风扇D电炉2、在图1所

示的实验装置图中．能够说明电磁感应现象的是()3、小芳学了电磁感应现象后，用图2所示的实验装置来验证，图中ab是一根导线，闭合开关，把ab迅速向左移动时，看不出电流表指针偏转，对此，小芳做了如下分析，你认为正确的是()A．感应电流太小，无法使电流表指针偏转B．铜导线太细，应换用

较粗的铜棒C．应把ab改为向右运动D．应把ab改为上下运动图24．闭合电路的部分导体在磁场中做磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做。在上述过程中，能转化为能。5.要改变感应电流的方向，可以改变方向，可以改变方向，要改变通电导体在磁

场中的受力方向，可以改变或改变方向。6.如图3所示，甲是___________的原理图，乙是_________的原理图．图3图4[来源:学科网]7.如图4，是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感

应电流的方向跟方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是能转化成能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是电路的一部分；导体要做磁感线运动。