【文档说明】《19.3 走进互联网》PPT课件1-九年级物理下册【粤沪版】.ppt，共(28)页，3.382 MB，由小喜鸽上传

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119.3走进互联网2部分国家互联网的普及率31、了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能。2、学会利用互联网进入自己喜爱的网站，搜寻自己需要的学习资料。学会收发电子邮件。3、知道网上学校和虚拟学校的一些功能。互联网是一个全球性网络，拥有丰富的信息资源。利用它可以学习、娱乐、购物

等。5中国互联网五彩缤纷6一、互联网的概念和组成利用通信线路和电磁波，将分布在世界各地的计算机相互连接而成的全球性的计算机网络。第一，很多基于TCP/IP协议（传输控制协议/互联协议）的网络组成的网络；第二，使用这些网络的用户和开发者们；第三，通过这些网络可

获得的信息资源。1.互联网的概念：2.互联网的组成：73.互联网的架构：IP地址IP地址是一种数字型标识，由网络标识和主机标识组成。用十进制数书写，第个字节采用的范围均是0~255，且第个字节之间用“.”分隔。894.网上冲浪：•第一步：点击“互联网”标志。•第二步：

地址栏输入网址。电脑：一般www手机：一般wap•搜索引擎：•网址：www.baidu.com•搜索引擎：•网址：www.g.cn14二、电子邮件1.电子邮件概念：电子邮件（electronicmail，简称E-mail,

标志:@,也被大家昵称为“伊妹儿”）又称电子信箱，它是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。•电子邮件可以是文字、图像、声音等各种方式，特点是方便、快捷、信息内容丰富且节省开支等。•如何收发电子邮件？20收发邮件过程A→A服→处理中心→B服→B注：①B不在线，则邮件存于B服。②电

邮地址格式：abc@server.com.cn212.生活中常见邮箱223.“@”的读音和意义@与英文单词“at”的读音一样.雷·汤姆林森是E时代我们不能忘记的人：就因为他选择了@，伊妹儿产生了。早在1971年的时候汤姆林森就在研究一个程序，他想把某个程序的文件转移协议与另外一个程序的

发信和收信的功能结合起来，从而使一封信能从一台主机发送到另外一台主机上，经过很多次的努力，他的第一个邮件诞生了。例如，在mail.163.com主机上有一个名为xiao的用户，那么该用户的E-mail地址为xiao@163.com.解析：在发送电子邮件时，信息是

存储在服务器上的，无论对方在上网还是没有开机，信息都不会丢失，当再开机时，服务器会及时地将该信息发送过去．所以，小刚的说法不对，信息不会丢失．答案：不对，信息不会丢失．[例题]小刚晚上上网给小林发了一封E-mail，第二天，小刚问小林收到了邮件没有，小林说昨

天晚上没开机，小刚说“那你肯定收不到这个邮件了”，小刚的说法对吗？为什么？24三、网上学校“网上学校”能让更多的同学享受优质教育资源，而且能大大节省教育经费，是21世纪教育发展的新方向．251.在互联网上可以建成虚拟学校，在这所学校里，你可以

得到全国最优秀教师的点拨和辅导.2.虚拟学校能让更多的学生享受优质教育资源，是21世纪教育发展的新方向.19.3课堂小结一、浏览网页电磁波计算机1．互联网：是利用____________和____________，将分布在世界各地的___

_________连接起来的庞大网络．2．利用互联网人们可以通过相应的网站，进行________、娱乐、购物等．学习通信网络二、电子邮件图像电子邮件可以传送包含文字、________、________或集声

音、画面为一体的多媒体信息，其特点是方便、快捷、信息内容丰富多样且节省开支等．三、网上学校虚拟学校“____________”能让更多的同学享受优质教育资源，而且能大大节省教育经费，是21世纪教育发展的新方向．数据1．互联网是利用____________和____________

，将分布在世界各地的计算机连接起来的庞大网络．通信网络2．如果某人利用网络聊天，他与远在3000km外的网友讲了一句话，如果信息以光速传播，则他的网友要隔____________s才能收到他的话．0.01电磁波3．(多选)利用互联网可以方便

地进行一些信息的传递，下列各种方式中，能通过互联网做到的是()ACDA．远程教育C．发电子邮件B．烧水D．打IP电话)4．光纤的主要用途是(A．照明C．导热B．输电D．通信D