【文档说明】《17.2 探究电动机转动的原理》PPT课件1-九年级物理下册【粤沪版】.ppt，共(21)页，2.051 MB，由小喜鸽上传

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17.2探究电动机转动的原理2、线圈的简化：3、磁体：一组线圈一个线圈一段导体线圈组对复杂事物进行简化，是一种常用的思路和方法。可用蹄形磁铁代替。单根直导线复习回顾1、电动机主要部件：定子(磁体）和转子（线圈）。特别提示：1、

闭合开关时，观察通电瞬间导体的运动方向？2、看到现象后，应尽快断开开关，节约用电！一、探究磁场对电流的作用活动1：磁场对电流是否有力的作用？完成以下探究，并观察思考：（1）电路闭合时——有何现象？——使导体AB由静止变为运动的

原因是什么？（2）断开开关——导体AB还会动吗?（3）若把磁铁移去，电源接通——导体AB还会动吗？上述现象说明了什么？结论：通电导体在磁场里会受到力的作用。（1）保持磁场方向不变，改变电流方向——导体AB的运动方向是否改变？活动2：通电

导体在磁场里受到的力的方向与什么有关呢？步骤：（2）保持电流方向不变，改变磁场方向——导体AB的运动方向是否改变？结论：受力的方向与电流方向、磁场方向有关。初始位置：模型演示平衡位置：阻碍线圈运动最后静止在平衡位置。换向器作用：每当线圈刚转过平衡位置,换向器就能自动改变

线圈中电流的方向，使线圈继续转动下去。电刷绝缘的两个半圆环换向器的结构：由两个彼此绝缘的金属半圆环组成。二、换向器的作用：甲丙乙丁电动机的工作过程：使用直流电源供电的电动机叫做直流电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。三、电动机的工作原理电动机的基本构造：磁体线圈换向器电刷活

动3：实验观察电动机的转动1、了解电动机构造、观察换向器的结构2、电动机的转动方向与什么因素有关？（改变电流或者对调磁极试一试）3、电动机的转动速度与什么因素有关？（少用一节电池试一试）磁场对通电导体作用原理的应用还有很多：1．磁电式电流仪表。如

：学生电流表、电压表等2．动圈式扬声器（喇叭）。喇叭3.各种电动工具：实际电动机——将电能转化成机械能。能量转化课堂小结：这节课你学到了什么？2、一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后，线圈不转，用手拨动一下转子后，线圈就正常转动起来，

则该电动机模型开始不转动的原因可能是（）A、线圈正好处于平衡位置；B、电刷与换向器接触不良；C、磁铁的磁性或线圈中电流不够大；D、线圈内断路。A1、已知A图中通电导体的受力方向，请判断B、C图中导体的受力方向。课堂练习3、电动机是利用_________在磁场

中受力转动的原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，___________能自动改变线圈中的电流方向。4、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是()A、电流方向改变时，导体受力方向改变；B、磁场方向改变时，导体受力方向改变；C、

电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变；D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变。C通电导体换向器5、小刚学习了直流电动机后，他在家自己装配了一个玩具直流电动机，研究了直流电动机的转向与磁场方向、电流方向的关系后，接着研究影响直流电动机的转速的因

素。研究时记录的现象如右表：次数所用磁铁个数电流(A)转速110.5一般211快320.5较快421很快⑴分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素可能是___________、____________。⑵要想使一台直流电动机的转速增大，可采用的方法是()A、增大线圈中的电流B、增加电动机

的供电电压C、使磁性增强D、改变磁极的位置A.B.C电流大小磁场强弱左手定则（了解）：1.伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，2.让磁感线垂直穿入手心（不能从手背穿入），使四个手指所指的方向为电流的方向，3.那么大

拇指所指的方向就是通电导体受力的方向．