《16.1 从永磁体谈起》PPT课件2-九年级物理下册【粤沪版】

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以下为本文档部分文字说明:

从永磁体谈起第二课时认识磁场认识磁场活动1:用铁屑显示永磁体的磁场分布情况方法是:1、将条形磁体放在白泡沫上,再在磁体上平放玻璃板2、在玻璃板上均匀地撒下少量铁屑3、轻敲玻璃板4、观察铁屑的分布情况演示一:用铁屑演示各种磁体外部磁场转换法同名磁极周围的铁屑分布

条形磁铁周围的铁屑分布蹄形磁铁周围的铁屑分布异名磁极周围的铁屑分布铁屑为什么呈线状分布想一想受到了磁体对它们的作用铁屑与磁体没有彼此接触,作用是通过什么发生的?磁场(1)磁场:在磁极周围的空间中存在一种看不见的物质,我们称之为

磁场。(2)磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁场有方向吗?方向:规定小磁针在磁场中静止时N极所指的方向为该点的磁场方向。演示二:•请同学们认真观察小铁片排列情况,尝试用笔把小磁针排列情况画出来。•请两位同学上黑板来画分别取一个条形磁体和一个蹄形磁体吸在黑板上

,将布满小铁片的磁感线演示仪放在分别放在磁体两旁把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。——模型法条形磁体的磁场分布蹄形磁体的磁场分布磁场分布的是平面还是立体的?演示三:磁场的空间立体分布对磁场和磁

感线的理解:1、磁场借助于磁感线来描述,磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向(即小磁针静止时N极指向);2、磁感线的疏密程度表示磁场强弱;3、磁感线在磁体的外部总是从N极发出,最后回到S极;4、磁场真实存在,而磁感线并不存在。注意:1、我

们画磁感线只是画在一个平面内,其实是立体的;2、磁感线是一系列的闭合曲线,且不会相交。地磁场地球是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场。地磁南极(地理北极)地磁北极(地理南极)地磁北极在地理南极附近地磁南极在地理北极附近沈括SN指南针为什么能指示南北指南针静止时是哪一极指向南方?在地球南北极点

小磁针指向如何?课堂小结认识磁场一、磁场(1)磁场的概念(2)磁场的性质(3)磁场的方向二、磁感线三、地磁场巩固练习1、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止,某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图

所示,则小磁针在磁场出现后()A、两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动。B、两极所受的力方向相反,所以会持续转动。C、只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右。D、两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右

。D巩固练习2、指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是()A、指南针可以仅有一个磁极。B、指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰。C、指南针能够指南北,说明地球具有磁场。D、指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的。C

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