【文档说明】《16.1 从永磁体谈起》PPT课件1-九年级物理下册【粤沪版】.ppt，共(26)页，3.806 MB，由小喜鸽上传

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16.1从永磁体谈起在水天一色的的茫茫大海上，没有航标，没有明确的航道，船上的水手利用仪器指示方向，开辟了新的航线。同学们知道这个神奇的仪器是什么吗？四大发明之一——罗盘（指南针）我国早期的指南针——司南磁现象在现代科技生产生活中

的应用磁共振成像的胸部显影片计算机的磁带和磁盘存储器你对磁体了解多少?铁屑、锯条、缝衣针、回形针、铜导线、铝导线、塑料问题以上哪种物质能被磁棒吸引呢？（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。一、磁体：具有磁性的物体叫磁体。(条形磁体）（蹄形磁体）（小磁针

）（2）磁体分类：暂时性磁体和永磁体形状的不同可以分为：把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。观察思考磁体两端的磁性最强中间磁性最弱:磁体上磁性最强的部位。磁极磁极是磁体上磁性最强的部位。我们能否给它们取个名称呢?如果磁体被分割成两段

或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极磁极是磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割同时存在的。磁极间是怎样相互作用的？结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相

互吸引演示实验（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。（2）指向性：将磁体悬挂后，静止时磁体一端总指北方，另一端总指南方了解磁体的性质（3）磁极间会发生相互作用1、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁

化磁化的方法：（1）将磁铁的一极靠近或接触钢、铁等物质（2）将磁铁的一极在钢针上沿同一方向重复摩擦几次二、磁化与去磁2、去磁：使原来有磁性的钢针失去磁性去磁方法：（1）不断敲击（2）将它放在火焰上加热磁现象在现代科技生产生活中

的应用磁共振成像的胸部显影片计算机的磁带和磁盘存储器认识磁场活动：用铁屑显示永磁体的磁场分布情况方法是：1、在条形磁体上平放玻璃板。2、在玻璃板上均匀地撒下少量铁屑3、轻敲玻璃板。4、观察磁场分布情况同名磁极周围的铁屑分布三、

磁场•磁场是磁体周围存在的一种物质、•1、磁场的基本性质：•它对放入其中的磁体产生磁力的作用、磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。•2、磁场的方向：•规定：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。•磁感线：物理学家依照铁屑在磁场的

排列情况，在磁场中画一些有方向的曲线，这样的曲线叫做磁感应线，简称磁感线。条形磁铁的磁感线磁感线分布规律：从磁体Ｎ极出来，回到S极。同名磁极周围的铁屑分布对磁场和磁感线的理解：1、磁场借助于磁感线来描述，磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方

向（即小磁针静止时N极指向）；2、磁感线的疏密程度表示磁场强弱；3、磁感线在磁体的外部总是从N极发出，最后回到S极；4、磁场真实存在，而磁感线并不存在。了解：1、我们画磁感线只是画在一个平面内，其实是立体的；2、磁感线是一系列的闭合曲线，且不会相交。指南针为什么能指示南北地磁场

示意图地磁北极在地理南极附近地磁南极在地理北极附近地理南极地理北极1、具有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。2、磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极、两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸

引。3、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程、４、磁场是一种物质、小磁针在磁场中某点静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向。要点归纳5、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的

切线方向为该点的磁场方向。1、物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______2、一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极3、磁

极间的相互作用的规律是∶同名磁极相________；异名磁极相互________。4、磁体的周围存在着_________，磁体就是通过_______对大头针产生力的作用的。5、把小磁针在磁场中某一点静止时_______所指的方向，规定为这一点的磁场

方向。6、物理学上用_____来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的___极出发，回到___极。