【文档说明】《16.3 探究电磁铁的磁性》PPT课件1-九年级物理下册【粤沪版】.ppt，共(19)页，1.000 MB，由小喜鸽上传

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探究电磁铁的磁性NS用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。右手螺旋定则SN通电螺线管周围存在的磁场与条形磁铁的磁场很相似判定N、S极。SNSN线圈铁芯什么是电磁铁

？它与螺线管有什么不同？这样做有什么好处？在螺线管中插入一个铁芯就构成了一个电磁铁，与螺线管相比就是多了一个铁芯，这样在相同条件下会使磁性大大加强。大胆猜想请同学们分组讨论，提出自己的猜想，并交流猜想

的依据.电磁铁磁性强弱可能与什么有关？?引导问题一：用什么办法来判断电磁铁磁性强弱呢？制定计划和设计实验方案看它吸引大头针的个数。用两个匝数不同的电磁铁进行实验或用中间有抽头可改变匝数的电磁铁。引导问题二：用什么方法和器材改变和比较通过电磁铁线圈中的电流大小呢？用滑动变阻器改变线圈

中的电流。引导问题三：用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢？动手试试注意：同学们根据自己设计的方案进行实验，并将实验数据或现象记录下来。实验现象结论研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大

头针断电时电磁铁____________有消失实验研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多线圈的匝数一定时,改变线圈匝数实验现象匝数越______,吸引大头针数目越______.多多

结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强。研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性_____；当匝数一定时，通过电磁铁的电流越___，电磁铁的磁性_____；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁

的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电流改变电流大小改变电流方向请同学们讨论交流，提

出在实验中所发现的问题，或自己感到疑惑的问题。问题与思考：电磁铁的其他应用电铃电磁选矿机电磁起重机磁悬浮列车练习1.通电螺线管的磁性强弱___________与、和有关.电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所

示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将.减弱3.如图,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)的两个小孔中伸出一段细软的长导线.试在不断开导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流.所用器材主要步骤及判断方法方

法1小磁针一枚及支架一副用手将直导线在南北方向拉好,然后将小磁针放在直导线的下方,观察小磁针是否转向东西方向.如果是,说明导线中有电流;如果不是,则导线中无电流方法2铁钉一枚,及铁屑(或大头针)若干.把软导线绕在铁钉上,并靠近铁屑(或大头针).若能吸引,说明导线中有电流,否则导线中无电流

.方法3铁钉一枚,小磁针一枚.把软导线绕在铁钉上,并靠近小磁针.若小磁针摆动,说明导线中有电流,否则导线中无电流.小结铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性跟和________有关电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的

优点:A.磁性有无可以用来控制.通断电流B.磁性强弱可以用改变大小来控制.电流C.它的南北极可以通过改变来控制.电流方向5.电磁铁的应用:电磁起重机电铃电话听筒电磁继电器1.电磁铁是一个带有的.