【文档说明】《18.2 怎样用电才安全》教学设计1-九年级物理下册【粤沪版】.doc，共(4)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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1<<18.2怎样用电才安全>>教学设计教学目标（一）知识与技能1．知道过载、短路时对电路的影响和危害，避免触电。2．了解安全用电知识,提高学生的安全意识和自救能力。（二）过程与方法通过演示实验、算算想想等活动，加深学生对过载、

短路危害的认识。（三）情感、态度与价值观培养学生安全用电意识与自我保护的意识，通过查找身边用电隐患，提升学生的社会责任感。教学重点1.安全用电常识2.过载、短路造成的危害教学难点过载、短路造成的危害对电路的故障的判断教学过程新课教学一．防止过载引入：同学们有没有遇到过家中的电闸突然跳

闸的现象？你知道“跳闸”的原因是什么吗？1．过载指电路中同时工作的用电器过多，导致线路总电流超过额定值的现象。2．危害过载容易引起导线、开关、插座等发热，会加速绝缘材料老化或烧坏熔丝提问：现代厨房中，有叫饭煲、微波炉、电热

水壶等，这些大功率用电器同时工作时，有时会“跳闸”。请分析一下这是什么原因？答：由P=UI得I=P/U，可知：当P很大时，通过熔丝的电流会很大，超过其额定电流，熔丝将被熔断，即“跳闸”。3．活动12测算电路的工

作电流根据前面“课外活动”中调查的用电器的额定功率值，测算一下，如果你家所有的电器同时工作，通过电能表的电流是多少？检查一下，这一电流超过你家电能表的额定电流吗？请将测算结果填入下表中电器名称电器的工作电流I1

/A通过电能表的电流I2/A4．防止过载的办法○1．大功率用电器切莫同时使用○2．采取独立供电的方式如对于空调、电取暖器、电热水器等功率较大（一般指功率在1000W以上）用电器），应采取独立供电的方式，即一条线路专供某一大功率的用电器使用。二．切莫短路1．短路：是

指火线末经用电器直接与零线相接的现象。2．危害（1）活动2认识短路的危害当开关S1断开，接上电源，闭合S2，灯泡发光当闭合开关S1的瞬间，你观察到什么现象？取下熔断器盒盖，观察熔丝的变化。（2）分析：由I=U/R得，当短路R总=R线≈0，

∴I很大。Q=I2RT知，Q很大，短时间散发不出去，导致着火，甚至引起火灾。火线线零线熔断器S1S23（3）避免短路○1不能在房间内乱拉乱接电线○2不能违反规定乱接电路的保险丝○3使用电热器具后不要忘记关闭电源便离开房间，因为电热器

具无人监控，长时间通电发热而引起火灾。○4对长久不用的电器设备、电线要进行安全检查，维护维修，因为电气设备、电线绝缘材料老化，造成短路起火。三、避免触电1．识记我国家庭电路的电压为200V人体安全电压为不高于36V2．常见的触电情况双线触电单线触电高压触电（电弧、跨

步电压）3．触电的危害（1）当1mA左右的电流通过人体时，会使人产生麻的感觉（2）超过10mA的交变电流就能使人感到剧痛，甚至神经麻痹，呼吸困难，有生命危险（3）当电流达到100mA时，只要3s就可使人窒息，心脏停止跳动。4．安全用

电原则：“四不”不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏电器设备的绝缘体5．电器安装的要求○1开关接在火线上○2螺口灯头的外壳要接在零线上○3三孔插座应有接地线○4在家用电器中要有漏电保护开关提问：请将下图接入电路6．介绍3C标志课堂小结1．过

载危害2．短路及危害3．触电及危害44．安全用电原则，电器安装要求板书设计：18.3怎样用电才安全一、防止过载1．过载及危害2．防止过载的办法○1大功率的用电器切莫同时使用○2采用独立的供电模式二、切莫短路1．短路及危害2．避免短路三、避免触电1．触电情况双线触电单线触

电2．触电危害3．安全用电原则