【文档说明】《3.6探究凸透镜成像规律》学案-八年级物理上册【粤沪版】.doc，共(4)页，406.500 KB，由小喜鸽上传

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英德市第一小学公开课学案—八年级物理课型：新授实验课编写：刘晓瑜1课题：探究凸透镜成像规律【学习目标】1、理解凸透镜成像的规律。2、通过探究活动，参与观察、实验，体验科学探究的全过程和方法。3、学习从物理现象中归纳科学规律的方法。【课前准备】1、焦距f：从________到_

_____________的距离2、物距u：从________到______________的距离3、像距v：从________到______________的距离4、实像与虚像有什么区别？【课堂探究】实验器材：蜡烛、

凸透镜、光屏、打火机、光具座实验步骤：(1)如右图所示，把凸透镜放在光具座标尺中央，把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____________.（2）移动蜡烛到某处，然后调节光屏的位置，在光屏上分别找到清晰的烛焰的

像.将探究情况记录在表格中.（3）多次改变蜡烛的位置即改变物距u，重复实验步骤2，将数据记录在表格中观察：1、蜡烛烧短后，像会怎样？2、用课本挡出一半凸透镜，像会怎样？数据处理：物距（u）像距(v)像的特点像和物在透镜的同侧或异侧放大或缩小倒立或正立虚像或实

像英德市第一小学公开课学案—八年级物理课型：新授实验课编写：刘晓瑜2实验结论：【课堂训练】2014年广东中考题：20．（7分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中．（1）如图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距

f=________cm．（2）如图2所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的蜡烛像？为什么？答：___________________________________________________________．（3）如图3所示，蜡烛能在光屏上形成清晰

的像，此像是________、______的实像．如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置________（选填“能”或“不能”）直接看到蜡烛的实像．（4）在图3中，保持凸透镜的位置不变，如图蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向

_______（选填“左”或“右”）移动．【课堂小结】：通过本节课学习你有哪些收获？物距（u）像的性质像和物在透镜的同侧或异侧应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像像距（v）u＞2fU=2ff＜u＜2fu＝fu＜f英德市第一小学公开课学案—八

年级物理课型：新授实验课编写：刘晓瑜3【中考链接】2017广东中考题17．(6分)如题17图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12cm。(1)蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、________清晰的实像，具体的操作是：首先将光

屏向右移动，________________________________，直到找到最清晰的像，日常生活中___________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的。(2)当蜡烛燃烧一段时

间后会变短，烛焰的像会往_______偏离光屏中心。(3)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：①___________________________；②___________________

___________。2015广东中考题17.（7分）用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如题17图所示。（凸透镜的位置固定不动）⑴为了便于观察实验现象，实验环境应该_________选填“较亮”或“

较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向____________移动。⑵记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。①______________________②______________________请根据实验序号4的成像规

律，写出在生活中的一个应用③________________。英德市第一小学公开课学案—八年级物理课型：新授实验课编写：刘晓瑜4实验序号物距u/cm像距/cm像的性质13015①22020倒立、等大的实像315②倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像⑶若已在光屏上成清晰的像，此时用遮

光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为___________________（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。⑷晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点

的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是：_____________________________________

_________________。2012广东中考题21．（6分）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦

距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图22。（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用凸透镜(选填“A’’或“B”)。（2）小王在图22的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据

如右表所示。分析实验数据可知：①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越；②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而。（3）你认为小王同学的实验过程是否全面?请提

出你的看法(只需写出一种)。答：。