《1. 从地球变暖谈起》PPT课件2-八年级物理上册【粤沪版】

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以下为本文档部分文字说明:

4.1从全球变暖谈起禾云一中黄艳萍观察下面和课本上图片,地球变暖给人们带来了什么影响?想一想?学习目标1.知道温度的概念和生活中常见的温度计。2.识记温度计原理,会使用温度计测温。3.识记摄氏温度的规定。一、温度和温

标:1.温度(t)——表示物体冷热程度的物理量。活动1凭感觉能判断“冷”和“热”吗小结:单凭感觉判断冷热是不可靠的提示:要判断冷热必须进行准确的测量,首先要有统一的测量标准常见温度计的种类实验用温度计体温计寒暑表2、温度计的构造玻璃泡内径细而均匀的玻璃管刻度玻璃外壳符号3、温度计的原理常用的温

度计是利用汞、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。受热膨胀,液面上升。遇冷收缩,液面下降。活动2观察温度计观察图中的液体温度计,看看它的构造和刻度。(1)你知道这支温度计上的符号℃是什么意思吗?(2)这支温度计可测量的最高温度和最低温度分别是多少?(3)它的分度值是多少?℃是摄氏温标最高

温度是104℃,最低温度是—20℃1℃活动3请同学们观察自己桌面上的温度计,说说它的构造、可测量的最高温度和最低温度、分度值。温度计是怎样分度的?4、摄氏温标的规定:A.0℃的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度规定为0℃,也叫做水的冰点。冰水混合物0℃B.

100℃的规定:在一个标准大气压,纯水沸腾的温度规定为100℃,也叫做水的沸点。沸腾的水100℃C.1℃的规定:在0℃到100℃之间分成100等分,每一等分为1℃。100℃0℃9080706050403020103.摄氏温标(t)及其规定:①单位及其表示:单位:摄氏度符号:℃表示

(读法):摄氏度是一个整体,不能简读,不能拆开读,负数即可读为负值,也可读为零下。例如:10℃读作:10摄氏度—10℃读作:负10摄氏度或零下10摄氏度训练1:电视播音员预报天气时说:“预计明天的最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误的是.-7℃应读作.摄氏20度错误,摄氏度是整体不能拆开写负7

摄氏度或零下7摄氏度训练2:下列读数各是多少?0上:16℃0下:—25℃(1)(2)5、热力学温标(T)及其规定:①单位及其表示:单位:开尔文简称:开符号:K②热力学温标的规定:A.绝对零度:是温度的起点,大小为—273℃。它是物质低温的极限值。当接近绝对零度

时,许多物质的性质会发生变化B.1开的大小:1K的大小与1℃大小相同.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系:T=273+t二、正确使用温度计时应注意的问题:°C1201101009080706050403020100-10-20-30分度值?测量范围①

测量前应注意:A.估测待测液体的温度,选择合适量程的温度计B.观察所选温度计的测量范围(量程)C.认清温度计的分度值会选°A°C°E°D°c②测量过程中应注意:A.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体;但不能触碰到

容器的底部或是容器壁上。B.必须等温度计内液面稳定后才能读数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;C.读数时视线要与温度计内的液面相平.会放会读训练3:下列用法是否正确?为什么?碰容器壁碰容器底未全浸入哈!我对啦!活动4正确使用温度计测量液体的温度35℃~42℃(3)分度值:0.1

℃.2、体温计(1)用途:(4)测量范围:(2)体温计的特殊结构:玻璃泡上方有一段非常细的缩口.(5)特殊用法:在测量体温前必须拿着体温计用力往下甩,读数时可以离开人体(人的正常体温约)36℃~37℃三、体温计测量人体体温训练4:用

体温计测得甲的温度为37.5℃,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知他们的实际体温为36.9℃和38.6℃,那么两次测量后下列数据正确的是()A、36.9℃和38.6℃B、37.5℃和38.6℃C、36.8℃和37.5℃D、3

7.5℃和37.5℃B四.几种温度计:一、温度计:构造、原理、量程、分度值和使用方法。二、体温计:构造特点和使用方法。

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