【文档说明】《第二节 怎样描述力》PPT课件2-八年级物理全一册【沪科版】.ppt，共(21)页，1.730 MB，由小喜鸽上传

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6.2怎样描述力复习：6.1力一、力是一个物体对另一个物体的作用1.一个力会不会涉及到三个或三个以上物体？2.施力物体与受力物体是否一定要相互接触？二、作用力F1和反作用力F2：异体、等值、反向、共线、同时、同种

。1.地球吸引小鸟，小鸟也吸引地球吗？为什么？2.小鸟吸引地球的力F1与地球吸引小鸟的力F2是相同的吗？为什么？三、力可以使物体形变，也可以使物体运动状态改变。1.是水对船的力使船前进的吗？为什么？2.是桨对船的力使船前进的吗？为什么？3.是桨对水的力使船前进的

吗？为什么？温故引新是力使物体形变、使物体运动状态改变，那么，形变的程度、运动状态变化的快慢和力的什么因素有关呢？你从哪能看到：“风实在是太大了”一、力的三要素看图思考：图中推力产生了什么效果？两次推力的效果有什么不同？为什么会不同？这说明力的什么因素会影响力的效果？看图思

考：图中压力产生了什么效果？压力的效果有什么不同？为什么会不同？这说明力的什么因素会影响力的效果？这说明力的大小会影响力的作用效果。看图思考：图中风力产生了什么效果？两图中力的效果有什么不同？为什么会不同？这说明力的什么因素会影响力的

效果？这说明力的方向会影响力的作用效果。看图思考：想把箱子推倒，推力作用在哪效果较好？想把箱子推走，推力作用在哪效果较好？这说明力的什么因素会影响力的效果？看图思考：提水时，力作用在哪？洒水时，力作用在哪？这说明力

的什么因素会影响力的效果？这说明力的作用点会影响力的作用效果。力的三要素影响力效果的主要因素有三个：力的大小、力的方向和力的作用点。思考：我重800N，站在水平地面上。说出下面力的施力物体、受力物体和力的三要素。1.我受到的重力。2.我受到的支持力。3

.我对地面的压力。二、力的单位力是有大小有方向的物理量。物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。1N5N400--500N三、力的示意图力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。作法：1、从

作用点开始沿力的方向画线段；2、在线段末端标出箭头，表示方向；3、线段旁边标出表示这个力的符号。（重力G，摩擦力f，其他力F）力的示意图例11、物体受到水平向右的10N的推力。2、物体受到水平向右的10N的拉力。3、物体受到竖直向上的1

0N的提力。力的示意图例21、物体对水平桌面的10N的压力。2、水平桌面对物体的10N的支持力。3、物体受到竖直向下的10N的重力。抛出去的球，正在空中运动。画出小球的受力示意图（不考虑空气对小球的力）。力的示意图例3画力示意图的注意事项1、作用点通常作在受力物体

上。2、所作的力是真实存在的力，不能是凭空想像的。3、一个物体受到几个力的作用时，线段的长度要能大致反映出力的大小。踢出去的足球在水平草地上向右滚动。画出足球的受力示意图。力的示意图例4力的示意图例5六本书叠放在水平桌面上，每本书重10N。画出第三本书的受力示意图。力的示意

图例6物体沿光滑的斜面下滑。画出物体的受力示意图（不计空气阻力）。谢谢！