《第四节 升华和凝华 物态变化》(复习课)课堂评价练习-九年级物理下册【鲁科版】

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【文档说明】《第四节 升华和凝华 物态变化》(复习课)课堂评价练习-九年级物理下册【鲁科版】.doc,共(2)页,151.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1《物态变化》课堂评价练习一、知识回顾【评价练习】板块一:温度轻松过关(一)1.下列温度最接近23℃的是()A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.在图中,温度计的

读数为:_________【评价练习】板块二:物态变化轻松过关(二)1.下列事例中属于升华现象的是()吃雪糕凉快B.灯丝越来越细C.大雾逐渐散去D.雾凇的形成2.蒸馒头时上下两层,层先熟。(上/下)3.如图所示为小明设计的太阳能净

水器,污水净化过程中发生的物态变化()A.先熔化,后液化B.先汽化,后液化C.先升华,后凝华D.先汽化,后凝固二、重点实验回顾【实战演练】1、探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.(1)在安装、调整实

验器材时,应先调整固定________(选填“A”或“B”)的位置,再调整固定另一个的位置.(2)从实验图象中可看得出该物质是体,其熔点为______。2、在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板

、秒表外,主要器材还缺_______。(2)如图所示,______是水沸腾时的情况.**(勇于挑战)图中的小试管B装有水,悬放在烧杯A的水中。当A2中水沸腾时,B中的水_______沸腾。(能\不能)为什么

?如果不能沸腾,你有办法让B中的水也沸腾吗?三、图像专题训练【实战演练】1、(1)由图判断出图线是晶体,该晶体的熔点是,熔化时间是___分钟,另一图线的物质可能是。(2)乙图像中BC段处于_________状态,CD段处于状态。2.在做“观察水的沸腾”的实

验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,则甲组选择的是________套装置。(选填“A”或“B”)(2)乙、丙两组选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图线不同的原因是水的___

_________不同.

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