【文档说明】《第四节 升华和凝华》PPT课件4-九年级物理下册【鲁科版】.ppt，共(21)页，2.061 MB，由小喜鸽上传

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复习回顾：物态变化•物态有几种？物态变化目前学了几种？•吸热•熔化汽化••凝固液化•放热固态液态气态1、讨论问题在衣柜中的樟脑丸慢慢就变小了，在这个过程中属于什么变化？科学论证：•提示：碘的熔点:113℃•温水的温度：80℃分析：由于温水的温度只有80℃，低于碘的熔点113℃所以我

们得出结论：整个过程中，没有液态的碘出现2、实验结论•给试管中的碘加热，可以看到固态的典变成了碘蒸汽充满容器。放到凉水中，一会儿，碘蒸汽又变回固态的碘人工降雨原理•固态的二氧化碳射到云层中，迅速升华，升华吸热，导致云层中水蒸气的温度急剧降低，凝结成小冰晶。当小冰晶增大到一定程度的时候，就形

成了降雨。•提示：人工降雨的前提需要云层中的水蒸气达到一定浓度升华与凝华•1、升华：物质从固态变成气态叫升华•2、升华吸热•3、实例：•①：樟脑丸用久了会变小•②：冰冻的衣服变干了•③：用“干冰”制冷（制造烟雾弹，人工降雨）•④：永久的灯泡钨丝会变细用干冰制造烟雾二、凝华•1、物质从气态直接变成

固态叫凝华•2、凝华放热•3、实例•①北方初冬早晨出现的霜•②北方冬天玻璃窗上出现的窗花•••二、凝华•1、物质从气态直接变成固态叫凝华•2、凝华放热•3、实例•①北方初冬早晨出现的霜•②北方冬玻璃窗上出现的窗花•③冬天树枝上出现的雾凇•④冬天的雪花•⑤用久的灯泡会变黑

自然界中的水循环水资源及我国水资源现状•地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只

占世界人均淡水资源的四分之一。•中国水资源总量2.8万亿m³，居世界第五位。我国2014年用水总量6094.9亿立方米，仅次于印度，位居世界第二位。由于人口众多，人均水资源占有量仅2100m³左右，仅为世界人均水平的28%。另外，中国属于季风气候，水资源时空分布不均匀，南北自然环境

差异大，其中北方9省区，人均水资源不到500立方米，实属水少地区；特别是城市人口剧增，生态环境恶化，工农业用水技术落后，浪费严重，水源污染，更使原本贫乏的水“雪上加霜”，而成为国家经济建设发展的瓶颈。全国600多座城市中，已有400多个城

市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。破坏水资源带来的危害河流干涸粮食减产土地沙漠化世界节水日怎样节约水资源•洗刷的时候水龙头不要开得过大，用完关好水龙头，有时水龙头关不住一直都有水滴流出，因此建议在在水龙头下方放一水桶节水。•用淘米的水用作

洗菜，也有助于消除蔬菜上的农药，用淘米水洗脸也有助于美容，洗完菜的水也可以用作冲马桶或者用作拖地。•洗衣服用水量比较大，用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的水也可以用于冲厕。练习题1、固体清

新剂能发出芬芳的气体，这是（）现象，若固体清新剂在高温下变成了液体，则是（）现象。2、寒冷的冬天窗上结有冰花，这是（）现象，冰花总是出现在玻璃窗的（）表面3、北方寒冷的冬天，为什么很多年轻人都长了“白胡子”，小组讨论，运用本节课所学的知识解释这个现象升华融化凝华内谈收获谈收获：经过这节课

的学习同学们有什么收获？•1、知道了物质可以从固态直接变化到气态，也就是升华•2、知道了物质可以从气态直接变化到固态，也就是凝华•3、升华吸热，凝华放热•4、升华和凝华在生活中的一些现象，以及应用实践作业•当地水资

源调查•分组调查学校或者家庭周围水资源的分布、污染或利用状况，并对水污染的防治、水资源的合理利用或节约用水提出自己的见解。