【文档说明】《第二节 电生磁》PPT课件1-九年级物理下册【鲁科版】.ppt，共(12)页，2.734 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

大东英才学校：赵从丽二、磁体带电体能吸引磁性物质吸引轻小物体有南、北极之分有正、负电荷之分同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引磁体与带电体的相似之处…………磁和电有联系吗（1）奥斯特实验该怎样做？（2）该怎样分析实验中出现的现象？（3）奥斯特实验得到的结论是什么？

针对通电螺线管提出你的问题：（1）、通电螺线管的磁场是怎样的？（2）、通电螺线管的两极在哪里？（3）、通电螺线管的极性与电流方向有关吗？？4猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，

说：N极就在我的左边。如何判断通电螺线管的极性呢？用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极—安培定则。安培定则12字口诀：出右手，看流向，弯四指，拇指北。1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?出右手，看

流向，弯四指，拇指北。2.根据小磁针静止时的方向，标出螺线管中的电流方向.SNNS题型二.判断电流方向.3、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-题型三.判断电源正负极.题型四.判断绕线方法.4.在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和

电池正负极，请画出线圈的绕线。SN思考：为什么通电导体周围会产生磁场呢？你的猜想是什么？和同学、父母讨论讨论，回家上网查一查吧。