【文档说明】《第二节 探究家庭电路中电流过大的原因》教学设计1-九年级物理上册【鲁科版】.doc，共(9)页，332.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-78909.html

以下为本文档部分文字说明：

第1页共9页《家庭电路中电流过大的原因》新授课【教学蓝图】此节为一堂实验探索课，由停电事件引入问题，请学生以小侦探的角色分两组进行实验求证，分别由两对两组学生进行针对性实验探究成果展示，最后进行分析说明。【授课课题】《家庭电路中电流过大的原因》鲁科版初中物理

九年级第十五章第2节【教学目标】知识与技能1．知道家庭电路中电流过大的两个原因。2．了解保险丝的材料特点，理解保险丝是如何起保险作用的。3．会解决有关家庭电路的简单问题。过程与方法1．通过理论分析和实际观察、体验，学习物理知识。2．尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步

的分析概括能力。情感态度与价值观通过对家庭电路中电流过大的原因的分析，使学生体验科学术、社会的紧密联系。通过做实验激发学生学习物理的兴趣；通过解释日常生活中的相关现象，使进一步认识到物第2页共9页理来源于生活又服务于生活。【重点定位】家庭电路中电流过大的原因的实验设计及

完成【难点挖掘】通过实验，得出结论，并和理论分析相结合解决问题。【学情特点】珠海市第九中学初三（13）班的学生性格特征明显，少部分学生比较积极活跃，大部分学生比较害羞沉闷，因此，传统的教学方式很难引起学生整体的兴奋点。通过探究性实验等方式可以更有效的促进学生

物理知识的学习的提升。【实验器材】物理实验：电池、小灯泡、开关、导线、保险丝、展示板等。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配教师：吸引学生眼光，引起学生第3页共9页导入新课教师：我们一起来

探究一下家庭电路中电流过大的原因。教师提问：放学之后你最想做什么事？教师答：老师作为一个资深吃货，放学第一件事是回家吃饭。所以，当我推开家门迎面而来的香气让老师口水都快留下来了。投影：展示厨房电饭锅，微波炉，高压锅，电水壶。当马上要开饭时，PPT展示：黑屏。教师给

出线索一：学生A：打球。学生B：写作业。学生C：看书。学生思考发生了什么？学生A：全市停电了。学生B：你家跳闸了。对本节实验的兴趣。引出本节课的主题。引出各种用电器，为突然停电做铺垫。排除全市停电。3’第4页共9页只有我们家没有电。教师给出线索二：保险丝熔断。引出保

险丝概念。新知教学(保险丝)保险丝的作用投影课件：提出问题：什么是保险丝，保险丝又有什么作用？复习第一节家庭电路中保险丝的位置。1、电路中电流过大时，根据焦耳定律Q=I2Rt，产生足够的热量，当这些热量使温度达到保险丝的熔点时，保险丝熔断，切断整个电路，起到保护作学生思考。学生回答

问题引出保险丝的作用3’第5页共9页保险丝特点用。2、材料特点:保险丝的电阻比较大，熔点比较低的铅锑合金。教师抛出问题：家庭电路中电流过大的情况有几种？学生回答问题1、短路2、总功率过大新知教学探究实验同学们自行阅读课本97页到99页，2分钟后请根据桌面实验器材，设计出短路和总

功率过大的实验电路图，帮老师对停电原因进行调查、论证、研究。设计电路图1、短路2、总功率过大教师简单总结讲解，并简述实验过程展示：1、证据展示（物理理论）2、情景重现（实验演示）3、最终陈词（结论）学生活动阅读课本中本实验步骤和过程。请学生黑板上画出两个电路图。学生按照展示板上的3点完学生

自主学习，完成电路图探究学习提高学生设计推理能力让学生知道实验要做什么2’12第6页共9页小组合作实验探究第一步：教师指导学生连接电路。第二步：针对已经连接好的小组分发电池和保险丝。第三部：指导每个小组成功完成本组的实验。成本次实验。连接电路，排查问题

。更加积极参与实验练习动手能力看到别的小组已经分发电池和保险丝，更加积极投入到连接电路。挑选出两组好的实验上台演示。25实验成果展示学生活动：1、请做短路实验最快的小组上台展示。2、请做总功率过大实验最快的小组上台展示。三个

学生上台，一个操作，一个讲解，一个举实验器材，针对短路实验，进行操作和讲解。针对总功率过大实验，进行操作和讲解。分享实验结果，让没有做到短路实验的同学认识短路实验操作步骤和实验现象。分享实4,4，第7页共9页教师总

结现象提问：两个实验中保险丝熔断过程有什么区别？通过现象分析，总功率保险丝会有先变软后熔断的过程，短路时瞬间熔断。验结果，让没有做到总功率过大实验的同学认识短路实验操作步骤和实验现象。1练习引入展示：

1、某同学在家中将台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是()A．台灯的功率太大了B．台灯的灯丝断了C．插座内有短路D．台灯插头处短路了现场提问，学生统一回答学生统一回答培

养学生观察能力、分析能力及用物理知识解决生活中问题的能力。2第8页共9页演示实验2、在一个寒冷的冬天，小明家来了许多客人当他刚把第二个电烤炉接入电路中时，家里所有的灯突然熄灭，电烤炉也不发热，检查后发现保险丝断了。导致保险丝烧断的原因可能是:（）A．电路

中用电器的总功率过大；B．第二个电烤炉的电阻丝烧断了；C．灯泡的灯丝烧断了；D．开关接触不良；演示实验：用铜丝和铁丝代替保险丝。让学生知道电路起火的原因和危险火灾的危害3检测练习完成测试卷。讲解。对本节课的复

习效果进行反馈。6’教师提问的方式总学生统一回答进一步第9页共9页针对课前停电的情景进行分析和总结结本节重点。本节学到了什么。认识家庭电路，提升本节课的知识掌握。2’