《第三节 测量物质的密度》PPT课件2-八年级物理上册【鲁科版】

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以下为本文档部分文字说明:

5.3测量物质的密度猜一猜:纯牛奶的密度比水大还是比水小呢?测量物质的密度目标一:测量液体的密度。原理:Vm器材:量筒天平(砝码)烧杯液体目标二:量筒的使用。1.观察量筒,分度值和量程各是多少?什么单位?分度值1mL=1cm3量程10~100mL2.按照下列三种读数方式,读出来的体积

一样吗?读数时视线应与凹液面底部相平偏大偏小√讨论要求:四人一组,讨论测量液体密度的具体步骤,1min后两名小组成员实际操作展示你们的实验步骤。展示要求:(1)一人操作、一人讲解实验步骤(2)其他同学认真观察他们的步骤和操作并在展示结束后进行点评评价要求:(1

)类比分析得出最佳实验方案,解释原因。目标一:测量液体的密度。方案1m0m1方案2V1m0V1m1方案3m1V1m0101Vmm101Vmm101Vmm偏大偏小正确!温馨提示:天平的使用方法步骤一看称量、感量二放水平台三调先将游码放到标尺左

端零刻度线处再调节平衡螺母使指针指在分读盘中央(左偏右调,右偏左调)四称(1)左物右码(2)估测后,先大后小,再移游码五读m物=m砝+m游码示数实验记录表格:杯和液体的质量m总/g杯和剩余液体的质量m余/g量筒

中液体的质量m/g量筒中液体体积V/cm3液体的密度ρ/g·cm-3目标一:测量液体的密度。目标三:测量固体的密度。活动二:四人一组,用提供的器材测量固体的密度,并在表格中记录实验数据,5min后两名小组代表分享实验方案和数据。一人操作,一人画并讲解实验步骤图。正方体木块

蜡块馒头石头直接测量排水法目标三:测量固体的密度。石头1、用天平测出石头的质量m;2、用量筒测出水的体积V1;3、将石头轻轻放入量筒,读数水和石头的总体积V2.石头密度的表达式:12VVm实验记录表格:石块的质量m/g石块

放入前水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/g·cm-3目标三:测量固体的密度。

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