【文档说明】《2.电流的磁场》电流的磁场学案-九年级物理上册【教科版】.doc，共(2)页，164.000 KB，由小喜鸽上传

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《电流的磁场》学案课前读一读1、磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用。2、磁极之间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。3、没有其它磁场影响时，小磁针会在地磁场的作用下指向南北方向。4、磁体的周围有一种我们看不见的物

质，叫磁场。我们可以通过，磁体周围铁屑的排列情况，知道磁体周围的磁场分布；我们还可以通过磁场中小磁针的N极指向，知道某一点的磁场方向。5、磁感线是假象的物理模型，可以形象地显示磁体周围的磁场分布。条形磁体外部，磁感线是从N极出发回到S极，磁体内部，则从S极回

到N极。磁感线是封闭的曲线。活动一：奥斯特实验实验注意事项：1、观察小磁针静止时的指向，放置直导线时，直导线与小磁针平行，距离不要太远。2、为了获得较大的电流，我们采用了短时间短路的方法，所以，每次实验时间不能太长，观察到实验现象后，请立刻断开开关。实验现象记录：1、断开开关时，小磁针（选填“偏

转”或“不偏转”）。2、闭合开关通电，小磁针（选填“偏转”或“不偏转”）；若偏转，请填小磁针的偏转方向：（“顺时针”或者“逆时针”）。3、改变直导线中的电流方向，闭合开关通电，小磁针（选填“偏转”或“不偏转”）；若偏转，

请填小磁针的偏转方向（“顺时针”或者“逆时针”）。实验结论：1、通电导线周围存在_____。2、磁场方向与________有关。活动二：实验探究通电螺线管的磁场方向1、请根据实验现象，在图中标出小磁针的

位置，并标出小磁针的N极。2、请用光滑的曲线画出上图中通电螺线管周围的磁感线。3、对比两图，关于通电螺线管的磁场方向，你可以得出什么结论呢?活动三：阅读教材114页上面“判断通电螺线管的极性”（右手螺旋定则也叫安培定则），然后用下图

检验你的阅读成果。标出螺线管的极性标出电源的正、负极