【文档说明】《2.测量电阻》电阻的测量导学案-九年级物理上册【教科版】.doc，共(4)页，206.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-78578.html

以下为本文档部分文字说明：

1九年级物理导学案§17.3电阻的测量【学习目标】1、知道用电流表和电压表测电阻的原理2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法4、了解灯丝电阻的特性【预习导学】做一做：用电压表测出一段导体两端的电压

是7.5V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.5A，这段导体的电阻是多少？●自学课本第80-81页内容，完成下列问题。1.如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少，该怎么办呢？2.本实验的原理是什么？3.实验器材

：除了电源、定值电阻、开关、导线外，还需要哪些实验器材？4.你能画出实验所需的电路图吗？5.本实验中滑动变阻器有什么作用？6.在连接实物的过程中，应注意哪些问题【合作探究】●探究点：怎样测导体的电阻实验：伏安法测电阻欧姆定律是一个很重要的电学定律，它不仅能帮助我们完成电路的计算、

电路的设计，还给我们提供了一种间接测量电阻的方法，这种方法我们通常把它叫做“伏安法”。1.实验目的：2.实验原理：3.实验器材：24.实验电路:在方框中画出“伏安法”测待测电阻的电路图，并按照电路图连接右边的实物图。

5.部分器材的作用分别是：电压表：，电流表：滑动变阻器：6.连接电路时应注意的问题有：①在连接电路前要调节电流表、电压表到。②连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到。③连接好电路，在电路连接无误后要用开关，在确定电路完好后再闭合开关S。④电压表和电流表

要注意选择。[实验步骤]1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；3．根据公式R=计

算出R的值，并记录在表格中。4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。5.将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/ΩR/Ω1=23U/I3321RRRR3【想想做做】1．将上述实验中的定

值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．记录灯泡在灯丝暗红、微弱发光、正常发光时的电流值和电压值，并分别计算出灯丝的电阻值，填入下表中，看看你能发现什么？实验次序U/VI/AR/Ω灯泡亮度1灯丝暗红2微弱发光32.5正常发光我的发现3、根据实验数据，讨论：（1）

灯丝的电阻在不同的工作状态下是否相同？（2）随着灯丝发光亮度的增加，你测出的电阻值是增加还是减小？（3）这说明灯丝的电阻跟灯丝温度的高低有什么关系？4、实验结论：灯泡的电阻值与灯泡的的变化有关,越高，越大.●跟踪训练1、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A、

改变电路中的电流B、改变被测电阻两端的电压C、改变被测电阻的阻值D、保护电路2、以下是伏安法测电阻的实验步骤，合理的顺序是。A、将测量数值填入表格中，调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值。B、计算出每次测量

得的电阻值。C、读出电压表、电流表的示数。D、将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。E、按电路图连接电路。F、检查电路无误后，闭合开关开始实验。G、调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置。H、求出电阻的平均值。I、断开开关。43、如图所示，某同学在连接电路时，还有

两条导线没有连接，请在图（甲）中用铅笔线代替导线把电路连接好。（要求：不要更改原有导线，且导线不允许交叉）4、为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路。（1）如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处。（2）该实验原理是（3）在连

接电路时，开关应处于状态。（4）在该实验中滑动变阻器的作用是：（5）某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为（6）该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示，根据图像可知小灯泡的电阻是的（选填

“变化”或“恒定不变”），其原因是。图甲图乙图丙—315—0.63AB（甲）