【文档说明】高考英语模拟题汇编专题08 完形填空之记叙文 （解析版）.doc，共(95)页，330.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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专题08完形填空之记叙文1.（2020届安徽省名校高考模拟）AGameofLightandShadeItwasasunnyday.Ihadgoneupanddownthetowerwhen,outsidet

hedooratthefoot,ablindmancametowardme.Inamoment,hedisappearedupthestairs.Ilookedatthesignthatsaid“TotheTower”,anddecidedto21him.Icaughtupwithhimi

ntheticketoffice.ThereIwas22toseetheattendant(工作人员)sellinghimaticketasifhewereanyothervisitor.Then,withthet

icketinonehandand23thewallwiththefingersoftheother,theblindmanreachedthestairs24tothehallway.“Thatmanisblind.Whatwouldablindmanclimbupthetowerfor

?”Isaidtotheattendant,expectinghimtoshowsome25,buthedidn‟tanswer.“Notthe26certainly,”Isaid.“Perhapshewantsto27.”Iboughtaticketand

28upthestairs.Themanhadn‟tgoneasfarasI29.Athirdofthewayupthetower,Iheardhis30.Isloweddownandfollowedhimatalittle31.Hestoppe

dfromtimetotime.Whenhegottothebalcony,Iwasadozensteps32.AsIreachedit,Isawhimatthecornerofthetower.Atlast,aftertenminutes,I33him.“Excuseme,”Isaid

aspolitelyasIcould,“butIamcurioustoknow34youcameup.”Hesmiled.“Comingupthestairs,youwillnoticehownotjustlightbuts

un35intothetowerthroughthenarrowwindowshereandthere,sothatyoucanfeelthe36—thecoolstairssuddenlybecom

equitewarm—andhowupherebehindthewallthereis37,butassoonasgoingoppositeawindowyoucanfindthesun.Thereisno38sogoodasthisforfeelingthedifferencebetwe

enlightandshade.ItisnotthefirsttimeI‟vecomeup.”Theblindmanseemedquite39justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames.H

etoldmethetruththatblindmencanalsofindthebeautyinlife40theycannotenjoythesightsoftheworld.21．A．acceptB．followC．controlD．vi

sit22．A．frightenedB．disappointedC．surprisedD．embarrassed23．A．touchingB．climbingC．hittingD．covering24．A．pointingB．attachingC．cont

ributingD．leading25．A．respectB．doubtC．concernD．sympathy26．A．viewB．testC．prizeD．trick27．A．kickB．jumpC．relax

D．escape28．A．struggledB．exploredC．wanderedD．hurried29．A．promisedB．examinedC．imaginedD．confirmed30．A．stepsB．wordsC．secretsD．ch

eers31．A．standardB．distanceC．expenseD．intention32．A．aheadB．aroundC．outsideD．behind33．A．recognizedB．surroundedC．approachedD．wi

tnessed34．A．whyB．howC．whenD．whether35．A．knocksB．poursC．slidesD．bursts36．A．trendB．reactionC．changeD．honor37．A．lightB．spaceC．messD．shade38．A．p

laceB．signalC．objectD．period39．A．nervousB．contentC．curiousD．patient40．A．unlessB．becauseC．onceD．although【答案】21．B22

．C23．A24．D25．C26．A27．B28．D29．C30．A31．B32．D33．C34．A35．B36．C37．D38．A39．B40．D【解析】本文是一篇记叙文，作者跟随着一位盲人登塔，盲人告诉他尽管盲人们无法享受世界

上的风景，但他们也能找到生活里的美。21．本题考查语境判断之其他线索。句意：我看着“登塔”的指示牌，决定跟随他上去看具体情况。A.accept接受；B.follow跟随；C.control控制；D.visit

参观。根据前文ablindman可知，他是一位盲人，所以对于他登塔要做的事情，作者很好奇。故选B。22．本题考查语境判断之其他线索。句意：在那里，我惊讶地看到服务员把票卖给他，好像他是其他客人一样。A.frightened害怕的；B.disappointed失望的；C.sur

prised惊讶的；D.embarrassed尴尬的。服务员把票卖给一个盲人，所以作者感到很惊讶。故选C。23．本题考查语境判断之逻辑关系。句意：然后，盲人一手拿着票，另一手用手指触摸墙壁，走到通往走廊的楼梯口。A.touching触摸；

B.climbing攀登；C.hitting击中；D.covering覆盖。由上文ablindmancametowardme可知，对方是一个盲人，所以他只能摸着墙向上攀登。故选A。24．本题考查语境判断之其他线索。句意同上。A.pointto指向；

B.attach…to…把……附在……之上；C.contributeto对……做贡献；D.leadto导致，通向。句中现在分词短语leadingtothehallway作定语修饰名词thestairs，指通向走廊

的楼梯。其余三项语义不搭配。故选D。25．本题考查语境判断之其他线索。句意：“那个人是瞎子。一个盲人爬上这座塔干什么？“我对服务员说，希望他能表现出一些担心，但他没有回答。A.respect尊敬；B.

doubt怀疑；C.concern担心；关心；D.sympathy同情。根据生活经验可知，盲人看不到东西，所以爬上塔也看不到风景，作者告诉服务员是想让服务员能够关心这个问题，故选C。26．本题考查语境判

断之其他线索。句意：“当然不是风景，”我说。“也许他想跳下去。”A.view风景；观点；B.test测试；C.prize奖品，奖励；D.trick诡计；把戏。作者认为这个盲人不会到塔顶去看风景，他是想去跳楼；所以我才让工作人员关注他。故选A。27．本题考查语境判断之逻辑关系。句意同上。A

.kick踢；B.jump跳跃；C.relax放松；D.escape逃跑。作者认为这个盲人不会到塔顶去看风景，他是想去跳楼。故选B。28．本题考查语境判断之逻辑关系。句意：我买了一张票，匆匆上楼。A.struggled挣扎，斗争；B.explored探索；C.wandered徘徊，闲

逛；D.hurried匆忙。由上文可知，作者非常担心这个盲人，买了票以后匆忙爬上楼梯跟着他查看他究竟想做什么。故选D。29．本题考查语境判断之逻辑关系。句意：那人没有我想象的那么远。A.promised承诺；B.examined检查；C.imagi

ned想象；D.confirmed确认。根据下文Isloweddownandfollowedhim可知，这个盲人爬得并没有作者想象得那么远，在向上的楼梯三分之一的地方，作者听到了他的脚步声。故选C。30．本题考查语境判断之其他线索。句意：那人没有我想象的那么远。在向上的楼梯三分之一的

地方，我听到了他的脚步声。A.steps脚步；B.words话；C.secrets秘密；D.cheers欢呼。是听到了脚步声，故选A。31．本题考查语境判断之其他线索。句意：在向上的楼梯三分之一的地方，我听到了他的脚

步声。于是我放慢脚步，在后面稍远处跟着他。A.standard标准；B.distance距离；C.expense费用；D.intention目的，意图。这里表示距离三分之一的地方，故选B。32．本题考查语境判断之其他线索。句意：当他到阳台的时候，我在后

面十几步的地方看着他。A.ahead在前面；B.around在附近；C.outside在外面；D.behind在后面。根据生活经验可知，作者是站在他的后面，观察他的行为。故选D。33．本题考查语境判断之逻辑关系。句意：最后，十分钟后

，我走近他。A.recognized认出，意识到；B.surrounded包围；C.approached靠近；D.witnessed目睹，见证。根据下文Excuseme可知，作者是靠近和他打招呼。故选C。34．本题考查语境判断之逻辑关系。作者一路跟着这位盲

人登塔，主要是因为他不知道对方来这里的原因，所以句中使用why引导宾语从句。故选A。35．本题考查语境判断之其他线索。句意：他笑了。“走上楼梯，你会注意到不仅是光，而且太阳透过这里那里的窄窗，倾泻到塔里，这样你就能感受到变化。A.knocks敲击；击中；B.pours倾倒

；C.slides滑倒；D.bursts爆发。爬上楼梯，你注意到的不仅是光线，而且阳光会透过窗户照射到各处，这样就可以感受到这种变化，楼梯从凉爽突然变得很温暖。动词pour表示阳光透过窗户洒在楼梯上。故选B。36．本题考查语境判断之其他线索。句意同上。A.trend趋势，倾向

；B.reaction反应；C.change改变；D.honor荣耀。从后句thecoolstairssuddenlybecomequitewarm(楼梯突然从凉爽变得温暖)可知，指这种变化。故选C。37．本题考查语境判断之其他线索。句意：这儿墙后

的阴影有多高。A.light光线；B.space空间；C.mess杂乱；D.shade阴影。根据生活常识可知，在墙体的后面通常都有阴影。故选D。38．本题考查语境判断之其他线索。句意：但只要对着窗户你就能找到太阳

。没有比这更好的地方能感受到明暗的差别。这不是我第一次来。A.place地方；B.signal信号；C.object物体；D.period阶段；时期。这位盲人告诉作者在这里他可以很好地感受光线和阴影的

差别，所以他才会来这个地方。故选A。39．本题考查语境判断之其他线索。句意：这个盲人似乎很满足，就像一个喜欢他最喜欢的游戏的孩子一样。A.nervous紧张的；B.content满足的；满意的；C.curious好奇的；D.patient耐心的；根据后半句justl

ikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames(就像是欣赏自己最喜欢的孩子一样)，说明这个盲人非常满意这个世界给予他的这一切。故选B。40．本题考查语境判断之逻辑关系。句意：他告诉

我一个事实，盲人虽然不能欣赏世界的风景，但也能找到生活中的美。A.unless除非；B.because因为；C.once一旦；D.although尽管。他告诉我尽管盲人们无法享受世界上的风景，但他们也能找到生活里的美。上下文之间是让步关系，要用although引导让步状

语从句。故选D。2.（2020届福建省泉州市高三第一次质检）Itwasalittlebefore8a.m.whenMathiasSchergen,alsoknownas“Mr.Spider,”walkeddownthehalltowardtheofficetosignin.Itwasthesame

21hehadhadasanartteacherofJennerAcademyoftheArtsfornearlyaquarter22.Wordhadgottenoutabouthis23andtodaywashisfinalda

y.Allday,teachers,parentsandpaststudents24byJennertosaygoodbye.SomanystoriesofMr.Spider25memories.Twenty-three

yearsago,whenMathiasSchergenarrivedatJennerto26,hewasn'tMr.Spider；hewasjustMatt.Itwasn't27easy.Foryears,Schergentaughtinoneofthecity'smost28

neighborhoods,throughgood29andbad.Whenhefirstenteredhisroomhe30therewerebulletholesinthewindow,whichmadehim31SohestuffedBeanieBabie

sinthe32tomakeitlookfunny.Therewerenightshecouldn'tsleep.Thework33him.Hehadtroublejustgettinghisstudentsto34Teachingthemartturnedouttobe35thananyt

hinghe'deverdone.Thenhethoughtthe36somethingmore.Anidentity-to37withhisstudents.SohedecidedtocallhimselfMr.Spider,whichkepttheclass38a

ndfiredup.Itwashewho39hisstudentstomakeartabouttheirlivesandturnedanemptyclassroomintoamuseum.Hiscareer40abowofthan

ks.21．A．routineB．actionC．scheduleD．task22．A．monthB．yearC．decadeD．century23．A．retirementB．promotionC．ambitionD．immigrati

on24．A．introducedB．supportedC．stoppedD．took25．A．addedtoB．calledupC．wipedoutD．keptback26．A．registerB．teachC．inspect

D．sacrifice27．A．alwaysB．hardlyC．stillD．probably28．A．crowdedB．dangerousC．harmoniousD．enthusiastic29．A．treatmentB．adm

inistrationC．consequencesD．times30．A．ignoredB．suspectedC．noticedD．predicted31．A．regretfulB．mercifulC．nervousD．humb

le32．A．holesB．doorsC．windowsD．museums33．A．motivatedB．establishedC．toleratedD．consumed34．A．previewB．instructC．listenD．interrupt35．A．tougherB．s

aferC．freerD．faster36．A．declaredB．emphasisedC．illustratedD．needed37．A．maintainB．performC．connectD．compare38．A．normalB．freshC．patientD．pract

ical39．A．prohibitedB．permittedC．remindedD．pushed40．A．guaranteedB．deservedC．witnessedD．sought【答案】21．A22．D23．A24．C25．B26．B27．A28．B29．D30．C31．C32．A33．D3

4．C35．A36．D37．C38．B39．D40．B【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了一位美术老师——MathiasSchergen通过把自己叫做“蜘蛛侠”让学生认真上美术课，进而对艺术产生兴趣。他的努力值得所有学生的感

谢。21．考查名词词义辨析。句意：在JennerAcademyoftheArts学校当艺术老师差不多四分之一个世纪，他每天的日常都是一样的。A.routine日常；B.action行为；C.schedule日程；D.task任务。结合上下文可

知，扮演蜘蛛侠是MathiasSchergen每天要做的事情，故此处用“日常”符合语境，故选A项。22．考查名词词义辨析。句意：同上。A.month月；B.year年；C.decade十年；D.centu

ry世纪。根据下文的Twenty-threeyearsago,whenMathiasSchergenarrivedatJenner可知此处用“四分之一个世纪”符合逻辑，故选D项。23．考查名词词义辨析。句意：他退休的消息传开了，今天是他最后一天上班。A.retirement退休；B.promo

tion升职；C.ambition报复；D.immigration移民。根据下文的todaywashisfinalday可知此处用“退休”符合语境，故选A项。24．考查动词词义辨析。句意：一整天，老师，家长和过去

的学生都专程过来和他道别。A.introduced介绍；B.supported支持；C.stopped停止；D.took拿。根据句意可知，此处考查固定短语stopby“短暂拜访”，故选C项。25．考查动词短语辨析。句意：蜘蛛侠的很多故事唤

起了回忆。A.addedto增加；B.calledup唤起；C.wipedout摧毁；D.keptback保留。根据句意可知，此处是指他的故事唤起的回忆，故选B项。26．考查动词词义辨析。句意：23年前，当MathiasSchergen到Jenner学校任教时

，他还不是蜘蛛侠，他只是Matt。A.register注册，登记；B.teach教书；C.inspect调查；D.sacrifice牺牲。结合上下文可知，此处是指23年前他来学校任教，故选B项。27．

考查副词词义辨析。句意：教书并不总是很容易。A.always总是；B.hardly几乎不；C.still仍然；D.probably可能。根据下文的throughgood___9___andbad.可知他的工作并不是很容易，故选A项。28．考查形容词词义辨析。句意：几十年来，他在该市最危险的一个街

区教书，度过了好的和不好的时光。A.crowded拥挤的；B.dangerous危险的；C.harmonious和谐的；D.enthusiastic热情的。根据下文的therewerebulletho

lesinthewindow可知他所工作的街区很危险，故选B项。29．考查名词词义辨析。句意：同上。A.treatment治疗；B.administration管理；C.consequences结果，

后果；D.times时光。结合上下文可知，此处是指他在工作期间度过了好的和不好的时光，故选D项。30．考查动词词义辨析。句意：当他首次走进自己的房间时，注意到窗户上有子弹孔，这让他很紧张。A.ignored忽略；B.suspected怀疑；C.noticed注意到，看到

；D.predicted预测。根据句意可知，此处是指他看到窗户上有子弹孔，故选C项。31．考查形容词词义辨析。句意：同上A.regretful后悔的；B.merciful仁慈的；C.nervous紧张的；D.humble谦虚的，卑微的。根据句意可知

，此处是指窗户上的子弹孔让他紧张，故选C项。32．考查名词词义辨析。句意：因此，为了让它看起来有趣，他在这些孔里面填上了BeanieBabies。A.holes孔；B.doors门；C.windows窗户；D.museums博物馆。结合上文bullet

holesinthewindow可知，此处是指他用BeanieBabies填上了子弹孔，故选A项。33．考查动词词义辨析。句意：工作把他累垮了。A.motivated激励；B.established建立；C.tolerated容

忍；D.consumed消耗。根据上文的Therewerenightshecouldn'tsleep.可知工作让他很操心，消耗了他大量精力，快把他累垮了，故选D项。34．考查动词词义辨析。句意：他无法让学生听课。A.preview预测；B.i

nstruct指导；C.listen听（课）；D.interrupt打断。结合上下文可知，此处是指他很难让学生们听美术课，故选C项。35．考查形容词词义辨析。句意：事实证明，教美术比他曾经做的任何事情都困难。A.tougher更困难的；

B.safer更安全的；C.freer更自由的；D.faster更快的。根据上文的Hehadtroublejustgettinghisstudentsto___14___可判断他认为教美术很困难，故选A项。36．考查动词词义辨析。句意：他认为他

需要更多的东西。A.declared宣布；B.emphasized强调；C.illustrated解释；D.needed需要。根据下文的SohedecidedtocallhimselfMr.Spider可知，他认

为自己还需要一些特殊的，可以让孩子们对美术感兴趣的东西，故选D项。37．考查动词词义辨析。句意：一个把他和孩子们连接在一起的身份。A.maintain维持；B.perform表演；C.connect连接；

D.compare对比。根据句意可知，此处是指他想一个可以和学生们产生联系，走的更近的特殊的身份，故选C项。38．考查形容词词义辨析。句意：因此，他决定叫自己蜘蛛侠，这让所有的学生都觉得很新鲜，激发了他们的学习热情。A.normal正常的；B.

fresh新鲜的；C.patient有耐心的；D.practical实际的。根据句意可知，此处是指学生们知道自己的老师叫蜘蛛侠觉得很新鲜，故选B项。39．考查动词词义辨析。句意：是他推动学生把他们的生活艺术

化，把一间空教室变成了博物馆。A.prohibited禁止；B.permitted允许；C.reminded提醒；D.pushed推动。根据上下文可知，他是第一个这样的老师，是他推动了学生们爱艺术，故选D项。40．考查动词词义辨析。句意：他的职业值

得鞠躬感谢。A.guaranteed保证；B.deserved值得；C.witnessed目睹；D.sought寻找。结合上下文可知，此处是指因为他对学生在艺术方面的影响，因此他值得学生的感谢，故选B项。3.（2020届广西桂林调研）IwasinFr

ancetovisitmygrandmother.TomakeherknowhowI21her,Icookedforher,andreadherstories.Igaveherafootmassage,22washerfirstever.Be

foreleaving,Iwas23awaytoleavesomethingmeaningful.SoIwroteherfivedifferentlovenotestoletherknowhowmuchshe

24tome,andhidthemindifferentplaceswhereIknewshewould25findthem.Onewasonherpillow.Anotheronewasbesidethelampbywhichshereadsinthe2

6.Anotheronewasbesidehertoothbrush.Onewasinher27sheeagerlycheckseveryday.Andthelastonewasonhercar‟ss

teeringwheel.Ileftwithjoy,28thatthesecardswouldsurelycheerherupafterIleft.She29measIwasonmywaytotheairportandsaid,“Ifoundyourthreecars.Byth

etimeI30thethird,Iwaslaughingoutloud.Theydidmesomuch31.Thankyousomuch.”Ismiledto32,knowingshestillhadtwomor

etogo.ItwasSunday,somy33wasthatshehadn‟t34hermailboxandhadn‟tyetdrivenhercar.AsIwassittingontheplanebacktotheUnitedStates,

I35thatoneofmyfriends‟guidingprincipleswasto36everyonelikeourfamilymember.SoIwasthinkingabout37topractis

ethatindifferentsettings,includingonaplaneride.Idecidedthatonmynext38Iwouldbringandwritefiveappreciationcardsfor39peopleontheplane,includingthepil

otwhoprobablydoesn‟tget40enoughfortakingussafelytoourdestination.21．A．trustB．understandC．loveD．attend22．A．whichB．thatC．whatD．how23．

A．caringforB．lookingforC．callingforD．chargingfor24．A．belongsB．meansC．devotesD．turns25．A．seldomB．neverC．finallyD．hardly26．A．eveningB．pre

sentC．futureD．morning27．A．handbagB．drawerC．pocketD．mailbox28．A．takingB．regrettingC．knowingD．refusing29．A．calledB．encouragedC．comfortedD．made30．A

．finishedB．tookC．choseD．discovered31．A．supportB．goodC．valueD．wrong32．A．meB．myselfC．youD．yourself33．A．ideaB．problemC．truthD．guess

34．A．fixedB．closedC．openedD．checked35．A．expectedB．rememberedC．realizedD．learned36．A．treatB．greetC．trustD．give37．A．plansB．waysC．workD．experie

nce38．A．helpB．dreamC．flightD．activity39．A．happyB．eagerC．freeD．different40．A．paidB．rewardedC．admiredD．thanked【答

案】21．C22．A23．B24．B25．C26．A27．D28．C29．A30．D31．B32．B33．D34．D35．B36．A37．B38．C39．D40．D【解析】这是一篇记叙文。作者非常喜欢自己的奶奶，并通过各种方式表达了对奶奶的爱。同时，作者还想到朋友的原则：对待其他人也要像对待

家人一样。由此作者准备用写感谢卡的方式表达自己对身边人的感谢。21．考查动词词义辨析。句意：为了让她知道我有多爱她，我为她做饭，给她读故事。A.trust相信；信任；B.understand理解；C.love爱；D.attend出席；照

顾。根据后文内容可知，作者帮奶奶做饭、给她讲故事，甚至还为她做足底按摩，这些都是对奶奶爱的表达。故选C。22．考查定语从句。句意：我还为她做足底按摩，这是她第一次做足底按摩。分析句子可知，此句为非限制性定语从句，且从句中缺少主语成分，因此需使

用关系代词，故选A。23．考查动词词组辨析。句意：在离开之前，我一直寻找一种留下有意义的东西的方式。A.caringfor照顾；B.lookingfor寻找；C.callingfor要求；D.chargingfor收费。分析文章内容可知，作者非常爱自己的奶奶，想要更多的把对奶奶的爱表达出来，因此

想要找到一种表达爱的方式。故选B。24．考查动词词义辨析。句意：于是，我给她写了五张不同充满爱意的卡片，让她知道她对我有多重要，并把这些卡片藏在了她最终能找到的不同的地方。A.belongs属于；B.means意味着；C.devotes投票；D.turns转向。分析句

子可知，此处为固定搭配meanto，意为“对某人很重要”，作者为奶奶做了那么事可知奶奶在作者心中的地位。故选B。25．考查副词词义辨析。句意：于是，我给她写了五张不同充满爱意的卡片，让她知道她对我有多重要，并把这些卡片藏在了她最终能找到的不同的地方。A.seldom很少；B

.never从来没有；C.finally最后；D.hardly几乎没有。分析文章内容可知，作者给奶奶写的信就是为了让奶奶能够找到，并且知道作者对她的爱。故选C。26．考查名词词义辨析。句意：一封藏到了她每晚读书时要用的台灯旁。A.evening晚上；B.pr

esent现在；当前；C.future未来；D.morning早上。分析句子可知，只有在晚上看书的时候才需要台灯。故选A。27．考查名词词义辨析。句意：有一封藏到了她每天急切查看的邮箱里。A.handbag手提包

；B.drawer抽屉；C.pocket口袋；D.mailbox邮箱。第三段提到“ItwasSunday,somy…hermailboxandhadn‟tyetdrivenhercar”当天是星期天，作者知道奶奶在星期天的时候是不去查看邮箱的，此句中的mailbox是该空的提示

。故选D。28．考查动词词义辨析。句意：我心满意足的走了，我知道我留给她的卡片肯定会让她十分开心。A.taking拿取；B.regretting后悔；C.knowing知道；D.refusing拒绝。根据后文内容可知，奶奶在

找到作者给她留下的卡片后非常的开心，由此判断这是作者知道并可以预见的事情。故选C。29．考查动词词义辨析。句意：在我去机场的路上她给我打了电话。A.called打电话；B.encouraged鼓励；C.comforted安抚；D.made制作；制造。分析内容可知

，作者在去往机场的路上，因此奶奶只能通过电话的形式跟她联系。故选A。30．考查动词词义辨析。句意：在我发现第三张卡片的时候，我大声地笑了出来。A.finished结束；B.took采取；拿取C.chose选择；D.discovered发现。分析文章可知，作者是把卡片藏起

来让奶奶找，奶奶是找到后才开心地笑了起来。故选D。31．考查动词词义辨析。句意：它们让我感觉非常好。A.support支持；B.good好；C.value价值；D.wrong错误。根据前一句“Iwaslaughin

goutloud.”（我笑的非常开心）可知，这些卡片让奶奶的心情十分好。故选B。32．考查代词辨析。句意：我笑了起来，知道她还有两张没有找到。A.me我；B.myself我自己；C.you你；D.yourself你自己。分析

句子可知，本空在句中作宾语，且句子主语和本空人称一致，故选B。33．考查名词词义辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她还没有查看她的邮箱，也没有开车出去。A.idea想法；B.problem问题；C.truth事实；D.guess

猜想。分析句子可知，奶奶才发现了三张卡片，放在邮箱和车里的卡片还没有找到，因此作者猜想奶奶还没有去查看邮箱和车。故选D。34．考查动词词义辨析。句意：今天是星期天，所以我猜想她还没有查看她的邮箱，也没有开车出去。A.fixed修理；B.

closed关闭；C.opened打开；D.checked检查。结合第二段倒数第二句“Onewasinher…sheeagerlycheckseveryday”和第7空可知，奶奶每天要做的事情是查看邮箱。故选D。35．考查动词词义辨析。句意：当我坐在回美

国的飞机上时，我想起了一个朋友的原则，那就是要像对待家人那样对待每一个人。A.expected预期；B.remembered记得；想起；C.realized意识到；D.learned学习。根据文章内容可知，作者想到了朋友说过的话，根据后文

内容也可知，作者希望能在自己的生活中践行这一原则。故选B。36．考查动词词义辨析。句意：当我坐在回美国的飞机上时，我想起了一个朋友的原则，那就是要像对待家人那样对待每一个人。A.treat对待；B.greet打招

呼；C.trust信任；D.give给予。后文中提到“…Iwouldbringandwritefiveappreciationcards”作者准备写五张感谢卡带在下一次的航班上，作者也给自己的奶奶写了卡片，由此可判断作者是想像对待

家人一样对待其他的人。故选A。37．考查名词词义辨析。句意：因此，我正在考虑如何在不同的环境中练习，包括乘坐飞机时。A.plans计划；B.ways方式；方法；C.work工作；D.experience经验。前文提到了作者想要像对

待家人一样对待每一个人，因此作者需要找一些方法。故选B。38．考查名词词义辨析。句意：我决定在我下一次的航班上，我会为飞机上不同的人写五张感谢卡，其中就包括把我们安全带到目的地却没有得到足够感谢的飞行员。A.help帮助；B.dream梦想；C.flight航班；D.activity活动。前文提

到“…includingonaplaneride.”作者想要在不同的环境中尝试对待别人的方法，其中就包括乘飞机时，且后文提到作者会为飞行员也准备一张卡片，由此可判断作者是准备在下一次航班上写感谢卡。故选C。39．考查形容词词义辨析。句意：我决定在我下一次的航班上，我会为飞机上不

同的人写五张感谢卡，其中就包括把我们安全带到目的地却没有得到足够感谢的飞行员。A.happy高兴的；B.eager热切的；热心的；C.free空闲的；D.different不同的。前文提到作者想到朋友的原则是对待每一个人都像对待家人那样，并没有规定具体是哪

些人，故选D。40．考查动词词义辨析。句意：我决定在我下一次的航班上，我会为飞机上不同的人写五张感谢卡，其中就包括把我们安全带到目的地却没有得到足够感谢的飞行员。A.paid费用；B.rewarded奖励；C.admired羡慕；D.thanked感谢。前

文提到“Iwouldbringandwritefiveappreciationcards”作者会准备五张感谢卡，其中一张给飞行员，由此可判断作者是想感谢飞行员，故选D。4.（2020届广西玉林市高三第一次适应性考试）WhenIwaslittle,Ishowedgrea

tinterestintheTVshowBobtheBuilder.Iwas21byhowBobhelpedpeoplebydesigningandconstructingeverythingtheyneeded.ItwasallIwould22.However,asIgot

alittleolderandunderstoodtheshowmore,I23thatBobwasn‟tactuallythatgoodatfixingthings,24Wendy,Bob‟sco-worker,wasal

waystheonetofixhis25.Bobwouldbenothingwithoutherwisdomandtalents.Isensedan26:WhywasBobgettingallthecredit?Whydidn‟tWendyhaveherown27?Ir

eallyadmiredWendyanddecidedIwould28anythingittooktobelikeherwhenIgrewup.Now,I‟maseniorinhighschooltakingthreescience29,includingengineerin

g.Notmuchhas30—IstillhaveastrongdesiretobelikeWendy.ThebestpartofWendy‟s31isthatshemeetsandtalkstothepeoplesheisworkingfor.Sh

ebuilds32andproducesapositiveeffectonthelivesofthosesheishelping.Myinterestin33othersledtomydecisiontostudyengineering,which

34myloveofmathandsciencewithmyloveofhelpingandworkingwithothers.Recently,Iwastalkingtomyparentsaboutmychildhoodandthey35BobtheBuilder.Ithough

tthatIshouldgiveBoba36chancetowinbackmyheart,soIwatchedanepisode（集）.IadmitBobmightbealittle37thanIremembered,butIstandbymyopinionthatWendy38signifi

cantlymorecredit.Iwillalwaysthinkofherasthe39ofBobtheBuilder.Shehasmademefeelmorethan40tobeafemaleonaco

nstructionsiteofmales.21．A．amusedB．shockedC．attractedD．relaxed22．A．watchB．buyC．receiveD．read23．A．agreedB．declaredC．suggestedD．real

ized24．A．thoughB．whileC．unlessD．once25．A．attentionB．mistakesC．mannersD．fears26．A．appealB．enquiryC．injusticeD．excuse27．A．showB．roleC．speechD．busine

ss28．A．recordB．attachC．offerD．do29．A．performancesB．departmentsC．sectionsD．courses30．A．changedB．improvedC．occurredD．remained31．A．ideaB．aim

C．jobD．game32．A．leadershipB．relationshipsC．theoriesD．strength33．A．helpingB．observingC．teachingD．saving34．A．identifiesB．separatesC．comparesD．c

ombines35．A．carriedoutB．referredtoC．heldonD．lookedup36．A．trueB．lastC．secondD．different37．A．nicerB．busierC．olderD．happier38．A．requestsB．deservesC．obta

insD．prefers39．A．characterB．directorC．guideD．star40．A．modestB．carefulC．readyD．curious【答案】21．C22．A23．D24．B25．B26．C27．A28．D29．D30．A31．C32．B3

3．A34．D35．B36．C37．A38．B39．D40．C【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了，作者小时候喜欢看电视节目《BobtheBuilder》，非常佩服里面的主人公Bob，但随着作者的长大，作者发现真正值得钦佩的人是We

ndy，受Wendy的影响，作者也想当建筑师，帮助别人。21．考查动词词义辨析。句意：我被Bob如何帮助人们设计和建造他们所需要的一切所吸引。A.amused逗乐；B.shocked惊讶；C.attracted吸引；D.relaxed放松。由Ishowedgreatint

erestintheTVshowBobtheBuilder可知，我被Bob吸引力了。故选C项。22．考查动词词义辨析。句意：我只想看这些。A.watch看；B.buy买；C.receive接收；D.read阅读。由theTVshow可知，作者是看电视。故选A项。23．

考查动词词义辨析。句意：然而，随着年龄的增长和对节目的理解加深，我意识到鲍勃实际上并不擅长修复东西。A.agreed同意；B.declared宣称；C.suggested建议；D.realized实现。随着年龄的增长

，作者能够更好地理解TVshow，意识到了Bob不擅长修东西的问题。故选D项。24．考查连词词义辨析。句意：而鲍勃的同事Wendy。A.though尽管；B.while然而；C.unless除非；D.o

nce一旦。由语境可知，Bob不擅长修东西，Wendy擅长修东西，二者是对比关系，while表对比。故选B项。25．考查名词词义辨析。句意：总是修复他的错误。A.attention注意；B.mistakes错误；C.manners方式、礼貌；D.fears恐惧。由后文

可知，Bob没有Wendy的智慧和天赋将一事无成，所以Wendy总是处理不擅长修东西的Bob的问题（帮Bob修东西）。故选B项。26．考查名词词义辨析。句意：我感觉到一种不公平。A.appeal吸引力；B.enquiry询问；C.injustice不公正；D.excuse借口。由后文可知，作者不

明白为什么Bob得到了所有的荣誉，而Wendy没有自己的节目？所以作者感觉不公平。故选C项。27．考查名词词义辨析。句意：为什么Wendy没有自己的节目？A.show节目；B.role角色；C.speech演讲；D.business商业。在节目《BobtheBuilder》中，Bob是主角，

但作者很钦佩Wendy，觉得她很棒，认为她也应该有自己的电视节目。故选A项。28．考查动词词义辨析。句意：我真的很佩服Wendy，当我长大后我决定做任何事情来变成像她一样的人。A.record记录；B.attach连接；C.offer提供；D.do做。由上一句可知，作者很钦佩Wendy，所以

决定做任何事来向她靠齐。故选D项。29．考查名词词义辨析。句意：现在，我是高中生了，修了三门科学课，包括工程学。A.performances表演；B.departments部门；C.sections部分；D.courses课程。takecourses是固定搭配，意

为“参加课程”。故选D项。30．考查动词词义辨析。句意：没有太大的变化——我仍然有一个强烈的愿望，像Wendy。A.changed改变；B.improved提高；C.occurred发生；D.remained保持。由作者是一个高中生和后一句“我仍然有一个强烈的愿望”，可知作者没有太大的

变化。故选A项。31．考查名词词义辨析。句意：Wendy工作中最棒的部分是与她工作的人见面和交谈。A.idea想法；B.aim目的；C.job工作；D.game游戏。由全文语境可知，此处指Wendy在该电视节目中的工作。故选C项。32．考查名词词义辨析。句意：她建

立关系，并对她所帮助的人的生活产生积极影响。A.leadership领导；B.relationships关系；C.theories理论；D.strength力量。由后文的shemeetsandtalkstothepeoplesheisworkingfor可知，

Wendy在工作过程中会与人建立联系。故选B项。33．考查动词词义辨析。句意：我对帮助他人的兴趣促使我决定学习工程学。A.helping帮忙；B.observing观察；C.teaching教育；D.saving节约。由后文中的mylove

ofhelpingandworkingwithothers可知，作者对帮助人有兴趣。故选A项。34．考查动词词义辨析。句意：这将我对数学和科学的热爱与我对帮助他人和与他人合作的热爱结合起来。A.identifies识别；B.separates分开；C.c

ompares比较；D.combines结合。由语境可知，正是作者把对数学和科学的热爱与对帮助他人和与他人合作的热爱结合起来了，作者才决定学习工程学帮助别人。故选D项。35．考查动词短语辨析。句意：最近，我和父母谈我的童年，他们提到了电视节目《BobtheBuilder》。A.carri

edout实施；B.referredto提及；C.heldon坚持；D.lookedup锁好。由全文语境可知，作者和父母谈童年，父母肯定不可避免地提到了作者小时候爱看的电视节目《BobtheBuilder》。故选B项。36．

考查形容词词义辨析。句意：我想我应该再给Bob一次机会来赢回我的心，所以我看了一集。A.true真正的；B.last最后的；C.second第二的；D.different不同的。根据语境，作者此处想表达再给Bob一个机会，此处asecond表示“再一次”。故选C项。37．考查

形容词词义辨析。句意：我承认Bob可能比我记得的要好一点。A.nicer更好的；B.busier更忙碌的；C.older更老的；D.happier更快乐的。由上文可知，作者认为Bob没有Wendy好，但看了一集后，作者承认Bob比原来印象中的要好。

故选A项。38．考查动词词义辨析。句意：但我坚持我的观点，Wendy应该得到更多的赞扬。A.requests请求；B.deserves值得；C.obtains得到；D.prefers更喜欢、宁愿。but表转折，虽然作者承认Bob比原来印象中的要好，但

作者仍然觉得Wendy值得更多的赞扬。故选B项。39．考查名词词义辨析。句意：我永远认为她是节目《BobtheBuilder》中的明星。A.character人物；B.director导演；C.guide指导；D.star明星。由上文可知，

作者很钦佩Wendy，长大后也想成为Wendy一样的人，所以作者认为Wendy是节目《BobtheBuilder》中的明星。故选D项。40．考查形容词词义辨析。句意：她让我觉得我已经准备好成为一个男性建筑工地上

的女性。A.modest谦虚的；B.careful认真的；C.ready准备的；D.curious好奇的。由上文语境可知，作者钦佩Wendy，认为Wendy应该得到更多的赞扬，所以作者已经准备好成为一个男性建筑工地上的女性。故选C项。5.（2020届

河南省焦作市高三三模）Onedarkmorningduringmywalk,Ifellandhadmyarmbroken.Ireceivedseveral21overtwoyears.Itwasno22forabusymother!Moreunfortunately,Iwasleftwit

hcertainphysical23.Mydoctortoldmetolivelifetothe24,butnottodothingsthatwouldbetoomuchformyarm.AsIrecoveredfromthelastsurgery,Ifellin25overallthe

thingsIwouldnevergettodothatIhadwantedtotry,likeboating.However,I26somuchonwhatIcouldn‟tdothatIdidn‟t27wh

atIcoulddowasrightinfrontofmeallalong.Myfourteen-year-oldson,Matthew,wasfondofarchery（射箭）.IlovedwatchinghimshootarrowsandIhadlearned

quiteabitaboutthe28.Ihadnever29hisbow.Iwassuremyarmwouldneverallowforsuch30equipment,anyway.Thenduringoneofmyson‟s31,thecoachesha

da“funday”and32encouragedthetypicallysedentary（久坐的）parentsto33abow.BeforeI34whatIwasdoing,Ishotmyfirsta

rrow.Andithitthe35—6points!Fromthenon,Ioftenpracticed.ThemoreIdidit,themoreIknewIcoulddoit.Irealizethatnotonlywill

mybodynot36thisnewadventure,butneitherwillmyfamily—myhusbandhastakenuparcheryandmyothersonhastriedit

aswell!Ithinkthesporthasmademyfamily37insomeway.Inever38somethinglikearcherywouldbepossibleforme.Iguessbeingfacedwiththeconceptof“limitations”pushe

dmeforward.Nomore39andnomorefears,Ijusthadtotake40andshoot—andfindmyway.21．A．operationsB．occupations

C．qualificationsD．certifications22．A．funB．useC．wonderD．doubt23．A．examinationsB．tendenciesC．limitatio

nsD．activities24．A．fairestB．fullestC．cheapestD．easiest25．A．loveB．sympathyC．embarrassmentD．desperation26．A．dependedB．figuredC．insistedD．focused27．A．

appreciateB．confirmC．seeD．describe28．A．clubB．sportC．jobD．injury29．A．triedB．repairedC．broughtD．watched30．A．interestingB．fr

ighteningC．challengingD．deserving31．A．competitionsB．vacationsC．practicesD．performances32．A．energeticallyB．enthusiasticallyC．honestlyD．

violently33．A．takeawayB．pickupC．breakdownD．sortout34．A．admittedB．refusedC．repliedD．realized35．A．targe

tB．enemyC．airD．dirt36．A．sufferfromB．benefitfromC．adapttoD．taketo37．A．busierB．clearerC．closerD．richer38．A．suspectedB．insistedC．concludedD．imagined3

9．A．motivationsB．responsibilitiesC．permissionsD．excuses40．A．actionB．aimC．careD．defeat【答案】21．A22．A23．C24．B25．D26．D27

．C28．B29．A30．C31．C32．B33．B34．D35．A36．B37．C38．D39．D40．A【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者由于胳膊受伤无法做到自己想做的事情而一度绝望，在参加儿子的训

练时，出于教练的鼓励拿起弓箭射箭而喜爱上这个运动，从而意识到不必惧怕所谓的“缺陷”，克服恐惧，采取行动就可以了。21．考查名词词义辨析。句意：我在两年内接受了几次手术。A.operations手术；B.occupations职业；C.qualific

ations资格;学历；D.certifications认证；资质证书。根据前文“Onedarkmorningduringmywalk,Ifellandhadmyarmbroken.”可知，作者的胳膊受伤了

，需要做手术。故选A项。22．考查名词词义辨析。句意：这对于一个忙碌的母亲来说是没有用的。A.fun乐趣；B.use用处；C.wonder惊奇；D.doubt怀疑。根据空后“abusymother”可知，作

者是一个很忙的人，对于一个忙碌的母亲来说，这一点也不好玩。故选A项。23．考查名词词义辨析。句意：更不幸的是，我留下了生理缺陷。A.examinations考试；检查；B.tendencies倾向；C.limitations限制；D.activities活动。根据前文“Itwasno____2_

___forabusymother!”可知，手术对于作者没有用，留下了生理缺陷，physicallimitations，意为“生理缺陷”符合句意表达。故选C项。24．考查形容词词义辨析。句意：我的医生告诉我要活得充实，但不要做那些对我的胳膊来说太重

的事情。A.fairest最美的；B.fullest最满的，最完全的；C.cheapest最便宜的；D.easiest最容易的；最简单的。根据前文“Moreunfortunately,Iwasleftwithcertainphysical____3

__.”可知，作者的胳膊未能完全康复，留下了缺陷，医生对此给与鼓励，希望作者能够生活得充实。故选B项。25．考查名词词义辨析。句意：我感到绝望，因为我永远无法尝试那些一直想做的事情了，比如划船。A.love热爱；B.sympathy同情；C.embarrassment尴尬；D.despe

ration绝望的境地；不顾一切拼命。根据前文可知，作者胳膊受伤，且后文“IwouldnevergettodothatIhadwantedtotry”提及不能做自己想做的事情了，因此感到绝望。故选D项。26．考查动词词义辨析。句意：然而，我太专注于我不能做的事情

，以至于我始终没有意识到我能做的事情就在我面前。A.depended依赖；依靠；B.figured想；意料之中；出现；C.insisted坚持；D.focused关注；聚焦。根据前文“IwouldnevergettodothatIhadwantedtotry,likeboating.”可知，作者

由于胳膊受伤而无法做自己想做的事而陷入绝望，因此作者只在意自己的“不能”，focuson，“关注；集中于”，符合句意表达。故选D项。27．考查动词词义辨析。句意：然而，我太专注于我不能做的事情，以至于我始终没有意识到我能做的事情就在我面

前。A.appreciate欣赏；感激；B.confirm确认；C.see看见；D.describe描述。结合前文“However,I____6____somuchonwhatIcouldn‟tdo”可知，作者过度关注自己

无法做的事情而看不到自己能做到事情。故选C项。28．考查名词词义辨析。句意：我喜欢看他射箭，也学到了不少射箭这项运动的知识。A.club俱乐部；B.sport运动；C.job工作；D.injury伤害；损害。根据空前的定冠词the可知，所填空应是指之前的“archery”这项运动。故选B项。2

9．考查动词词义辨析。句意：我从没有试过他的弓箭。A.tried尝试；努力；B.repaired修理；C.brought带来；D.watched观看。根据前文“IlovedwatchinghimshootarrowsandIhadlearned

quiteabitaboutthe____8___.”可知，作者喜欢观看自己的儿子射箭且已经学到了一点，但从没有尝试过。故选A项。30．考查形容词词义辨析。句意：无论如何，我确信我的手臂永远不会允许这样具有挑战性的装备。A.interesting有趣的；B.frightening令人

恐惧的；C.challenging有挑战性的；D.deserving值得帮助的。根据前文“Onedarkmorningduringmywalk,Ifellandhadmyarmbroken.”可知，作者的胳膊受伤且没有完全康复，因

此拉弓对于作者来说是有挑战性的。故选C项。31．考查名词词义辨析。句意：后来，在我儿子的一次训练中，教练们度过了“有趣的一天”，热情地鼓励那些惯于久坐不动的父母们去拿起弓箭射箭。A.competitions竞争；竞赛

；B.vacations假期；C.practices做法；练习；D.performances表演。根据前文“Myfourteen-year-oldson,Matthew,wasfondofarchery(我十四岁的儿子马修喜欢射箭)”可知，事情发生在作者的儿子练习（训练）射箭

的时候。故选C项。32．考查副词词义辨析。句意：后来，在我儿子的一次训练中，教练们度过了“有趣的一天”，热情地鼓励那些惯于久坐不动的父母们去拿起弓箭射箭。A.energetically积极地；精力充沛地；B.enthusiastically热心地；满腔热情

地；C.honestly真诚地；公正地；D.violently激烈地；厉害地。根据前文thecoacheshada“funday”(教练们度过了“有趣的一天”)可知，教练们应是对让父母参与射箭这个运动充满热情。故选B项。33．考查动词词组辨析。句意：后来，在我儿子的一

次训练中，教练们度过了“有趣的一天”，热情地鼓励那些惯于久坐不动的父母们去拿起弓箭射箭。A.takeaway带走，拿走；B.pickup捡起；学会；C.breakdown(机器、车辆等)出故障；D.sort

out整理；解决。根据后文“BeforeI____14___whatIwasdoing,Ishotmyfirstarrow.”可知，教练让父母参与这个运动，因此本句在阐述教练充满热情地鼓励父母能够拿起弓箭射箭。故选B项

。34．考查动词词义辨析。句意：在我意识到我在做什么之前，我射出了我的第一支箭。A.admitted承认；B.refused拒绝；C.replied回复；D.realized意识到。结合后文“Ishotmyfirstarrow.Andithitthe____15___—6

points!(我射出了我的第一支箭。它打了6分!)”可知，作者对自己的表现感到很吃惊，D项，realized，可表达“吃惊”之意。故选D项。35．考查名词词义辨析。句意：而且它击中了箭靶——6分!A.target靶；目标；B.enemy敌人；C.air空气；D.dirt灰

尘;污垢。结合语境“Ishotmyfirstarrow.”可知，作者在射箭，因此射中了箭靶。故选A项。36．考查动词词组辨析。句意：我意识到不仅我的身体会从这次新的冒险中受益，我的家人也会——我的丈夫已经开始学习射箭，我的另一个儿子也开始尝试射箭了!A.suff

erfrom遭受；患有；B.benefitfrom得益于；得利于；C.adaptto使自己适应于……；D.taketo喜欢；走向；开始从事。根据前文“Fromthenon,Ioftenpracticed.ThemoreIdidit,themoreIknewIc

oulddoit.(从那以后，我经常练习。我做得越多，就越知道自己能行。)”可知，作者从射箭运动中有所受益。故选B项。37．考查形容词词义辨析。句意：我认为这项运动在某种程度上拉近了我和家人的距离。A.busier比较忙碌的；B.clearer更清楚的；C.closer更加密切；D.riche

r更富有。根据前文“myhusbandhastakenuparcheryandmyothersonhastrieditaswell!(我的丈夫开始学射箭，我的另一个儿子也尝试射箭!)”可知，作者的家人都开始了

射箭运动，家人之间更加亲密。故选C项。38．考查动词词义辨析。句意：我从来没有想过像射箭这样的事情会发生在我身上。A.suspected怀疑；B.insisted坚持；C.concluded结束；推断；作结论；D.imagined想象；

猜测。结合句意“Inever____18____somethinglikearcherywouldbepossibleforme.”可知，作者从没有想过对于自己受伤的胳膊来说能够射箭。故选D项。39．考查名词词义辨析。句意：没有更多的借口，没有

更多的恐惧，我只需要采取行动，射箭——找到我的方式。A.motivations动机；B.responsibilities责任；职责；C.permissions许可，权限；D.excuses借口，理由。根据后文“nomorefears”可知，作者不再恐惧，克服了生理缺陷，不再有有

借口害怕。故选D项。40．考查名词词义辨析。句意：没有更多的借口，没有更多的恐惧，我只需要采取行动，射箭——找到我的方式。A.action行动；B.aim目标；C.care关心；D.defeat失败。takeaction，“采取行动”，固定搭配结构，故选A项。6.（2020

届河南省六市第一次模拟）JeremyLocke,25,hashisownroofingcompanyinBridgeport,NovaScotia.Foracoupleofyearsbeforehe41hisownbusiness,heoftendrovepast

thehomeofJeanetteMacDonald,noticingthe42stateofherroof.Hewas43-notjustfortheelderlywoman,butthelovelychildrenlivingwithher.

SoLockedecidedtolendahelpinghand.TheyoungmanknockedonMac-Donald‟sdoorand44tofixherrooffornothing.“Ididn‟t45whot

hewomanwas,butIwantedtotakecareofthisforherandhergrandchildren.”heexplained.However,despitehiskind46,thegrandmasaidshewouldapplyforagrant(补助金)a

nd47refused.MacDonaldandherdifficultyleftanimpressiononLocke.Hesawsimilaritiesbetweenthewomanandhisowngrandmother,andcouldn‟tstand48herinthissit

uation.Hehadalsogrownup49andfeltthathecouldusehis50tohelp.AyearafterLockesetuphisownroofingcompany,knowingthat

theroofwas51inastateofdisrepair,Locke52toMacDonald‟shomeandaskedherifshewantedtoenteraraffle(抽奖)hiscompanywasdoingforafreeroof.T

he70-year-old53thechance,butlittledidsheknowthattherewasno54.Asamatteroffact,Locke‟s55gaveMacDonaldagreatrelief

.Shesaid,“Evenwinning$1millionwouldn‟tmakemeas56asknowingI‟mgettinga57roof.Jeremyisa(n)58sentfromGod.”Thejob59abo

ut$9,000intermsofmaterialsandmanpower.However,theonlythingLockewantsinreturnisahome-mademealforhisstafffromthewomanwho60himofhisgrand

ma.41．A．mindedB．expandedC．startedD．abandoned42．A．terribleB．naturalC．perfectD．previous43．A．frightenedB．gratefulC．happyD．concerned44．A．agreedB．

offeredC．refusedD．failed45．A．tellB．recognizeC．knowD．care46．A．attitudeB．gestureC．responseD．promise47．A．unwillinglyB．secretlyC．politelyD．angrily4

8．A．seeingB．helpingC．imaginingD．hurting49．A．insorrowB．inadvanceC．inpersonD．inpoverty50．A．influenceB．skillsC．experiencesD．money51．A

．alreadyB．evenC．justD．still52．A．returnedB．droveC．ranD．escaped53．A．aimedatB．laughedatC．jumpedatD．lookedat5

4．A．opportunityB．competitionC．answerD．cheat55．A．adventureB．decisionC．changeD．kindness56．A．richB．relaxedC．joyfulD．stro

ng57．A．newB．prettyC．cleanD．special58．A．doctorB．angelC．killerD．messenger59．A．costB．wastedC．chargedD．earned60．A．informsB．convinc

esC．warnsD．reminds【答案】41．C42．A43．D44．B45．C46．B47．C48．A49．D50．B51．D52．A53．C54．B55．D56．C57．A58．B59．A60

．D【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了一个温暖的故事：25岁善良的JeremyLocke千方百计地帮助JeanetteMacDonald家免费修理坏掉的屋顶，并说了一个白色谎言让老人安心接受。41．考查动词词义辨析。句意：在他开始自己做生意之前的几年里，

他经常开车经过JeanetteMacDonald的家，注意到她的屋顶糟糕的状况。A.minded介意，反对；B.expanded扩大；C.started开始，出发；D.abandoned抛弃，离弃。根据before可知此处表示在他开始自己做生意之前。故选C。42．考查形容词词

义辨析。句意：在他开始自己做生意之前的几年里，他经常开车经过JeanetteMacDonald的家，注意到她的屋顶糟糕的状况。A.terrible可怕的，很糟的；B.natural自然的；C.perfect完美的；D.previous

以前的，早先的。根据下文SoLockedecidedtolendahelpinghand.可知此处表示JeanetteMacDonald家的屋顶状况糟糕。故选A。43．考查形容词词义辨析。句意：他关心的不只是老太太，还有和她住在一起的可爱的孩子们。A.frightened害怕的；B.gratefu

l感激的；C.happy高兴的；D.concerned担忧的。根据notjustfortheelderlywoman,butthelovelychildrenlivingwithher.可知此处表示Locke对这种状况感到担忧。故选D。44．考

查动词词义辨析。句意：这个年轻人敲了Mac-Donald家的门，提出免费修理她的屋顶。A.agreed同意；B.offered提供；C.refused拒绝；D.failed失败。根据tofixherrooffornothing可知此处表示Locke免费提供修理屋顶。故选B。45．考查动词词义

辨析。句意：“我不知道那个女士是谁，但我想为她和她的孙子孙女们弄好这个。”他解释道。A.tell告知；B.recognize认出；C.know知道，认识；D.care关心。固定短语takecareof照料，照顾，这里意为弄好、修理好屋顶。故选C。46．考查名词词义辨析。句意：然

而，尽管他姿态友好，奶奶说她会申请补助金，并礼貌地拒绝了。A.attitude态度；B.gesture姿态；举止；C.response响应；D.promise承诺。根据kind可知此处表示Locke友好的言谈

举止。故选B。47．考查副词词义辨析。句意：然而，尽管他姿态友好，奶奶说她会申请补助金，并礼貌地拒绝了。A.unwillingly不情愿地；B.secretly秘密地；C.politely有礼貌地；D.angrily愤怒地。根据t

hegrandmasaidshewouldapplyforagrant可知这个奶奶会有礼貌地拒绝Locke的帮助。故选C。48．考查动词词义辨析。句意：他看到了这个女士和他自己的祖母的相似之处，他无法忍受看到她处于这种情形下。A.seeing看见，观看；B.he

lping帮助；C.imagining想象；D.hurting伤害。根据Hesawsimilaritiesbetweenthewomanandhisowngrandmother可知此处表示Locke不能忍受看到她处于这种情形下。短语can‟tstanddoingsth.不能忍受做某事。故选A。49

．考查介词短语辨析。句意：他也是在贫困中长大的，觉得可以用自己的技能来帮助别人。A.insorrow悲伤地；B.inadvance预先，提前；C.inperson当面，亲自；D.inpoverty在贫困当中。根据上文Hesawsimilaritiesbetweenthewomanandhiso

wngrandmother和Hehadalsogrownup可知Locke也是在贫困中长大的。故选D。50．考查名词词义辨析。句意：他也是在贫困中长大的，觉得可以用自己的技能来帮助别人。A.influence影响，势力；B.skills技能，技巧；C.experiences经历；D

.money钱。根据下文AyearafterLockesetuphisownroofingcompany可知此处表示Locke觉得他可以用自己的技能帮助别人。故选B。51．考查副词词义辨析。句意：一年后，Locke建立了自己的屋顶公司，知道屋顶仍然处于失修状态，L

ocke回到MacDonald的家，问她是否想参加抽奖，他的公司正在做一个免费屋顶的活动。A.already已经；B.even甚至；C.just只是，仅仅；D.still仍然。根据inastateofdisrepair可知此处表示上文的那个屋顶状况仍然是糟糕的。故选D。52．考查动词词义辨

析。句意：一年后，Locke建立了自己的屋顶公司，知道屋顶仍然处于失修状态，Locke返回到MacDonald家，问她是否想参加抽奖，他的公司正在做一个免费屋顶的活动。A.returned返回；B.drove开车；C.ran跑；D.escaped逃离，避开。根据t

oMacDonald‟shomeandaskedherifshewantedtoenteraraffle可知他再次返回到MacDonald家。故选A。53．考查动词短语词义辨析。句意：这位70岁的老人欣然接受了这个机会，但她几乎不知道竞争是不存在的。

A.aimedat目的在于，针对；B.laughedat嘲笑；C.jumpedat欣然接受；D.lookedat注意，看，寻找。根据thechance可知这个老人接受了这个机会。故选C。54．考查名词词义辨析。句意：这位70岁的老人欣然接受了这个机会，但她几乎不知道竞争是

不存在的。A.opportunity时机，机会；B.competition竞争，比赛；C.answer答案；D.cheat欺骗，作弊。根据转折词but可知此处表示抽奖的竞争是不存在的。故选B。55．考查名词词义辨析。句意：事实上，Locke的善意给了

MacDonald很大的安慰。A.adventure冒险；B.decision决定，决心；C.change改变；D.kindness仁慈，好意。根据上文butlittledidsheknowthatthere

wasnocompetition.可知帮她家修理屋顶其实是Locke的善意。故选D。56．考查形容词词义辨析。句意：即使赢了100万美元，我也不会像知道自己要换新屋顶那样高兴。A.rich富有的；B.relaxed放松的；C.joyf

ul欢喜的；D.strong强壮的。根据Evenwinning$1millionwouldn‟tmakemeas…as可知此处表示她觉得即使赢了100万美元也没那么高兴。故选C。57．考查形容词词义辨析。句意：即使

赢了100万美元，我也不会像知道自己要换新屋顶那样高兴。A.new新的；B.pretty可爱的，漂亮的；C.clean干净的；D.special特别的，重要的。根据上文Locke‟skindnessgaveMacDonal

dagreatrelief可知此处表示这个老人家里要换新的屋顶了。故选A。58．考查名词词义辨析。句意：Jeremy是上帝派来的天使。A.doctor医生；B.angel天使；C.killer杀手；D.messe

nger送信者，先驱。根据sentfromGod可知老人把Locke看作是上帝派来的天使。故选B。59．考查动词词义辨析。句意：这项工作的材料和人力成本约花费9000美元。A.cost花费；B.wasted浪费；C.charged改变；D.earn

ed挣得，引起。根据about$9,000intermsofmaterialsandmanpower可知此处表示花费的成本。故选A。60．考查动词词义辨析。句意：然而，作为回报，Locke唯一想要的就是从那个让他想起奶奶的女士那里为他的员工做一顿家常饭菜。A.informs通知；B.c

onvinces说服；C.warns警告；D.reminds提醒。根据上文Hesawsimilaritiesbetweenthewomanandhisowngrandmother可知，这位女士让他想起他的奶奶。固定短语remindsb.ofsb

./sth.提醒（想起）某人某事。故选D。7.（2020届河南省新乡市高三第二次模拟）GeorgeEdwinMuellerwasbornin1918.Asachild,helovedtoseehowthings

worked.Inspiredbyhisfather‟swork,heoften21partsofradiosandmodelplanes.Whenhecompletedhisuniversity22,heworkedforafe

wyears,andthenwentonto23hisdoctor‟sdegree.In1963,Dr.Muellerwas24tomanagetheApolloprogram.By1961,Russiahadalr

eady25thefirstman-madesatellite,andhadalsosentthefirst26intospace.Shortlyafterthat,theUSPresidentJohnF.KennedysuggestedthattheUS27agoaloflan

dingamanontheMoonandreturninghimtotheEarth.Dr.Muelleracceptedthe28andalsomadesurehehimselfwouldorganizetheeffortsof329NASAcentersdirectlyinvol

vedinthelaunch.Itwashis30tobringinseniorexperiencedofficersoftheUSAirForcetohelpmanagethe31.Healsopus

hedforanewway—32thesatellitelaunchvehicleafteritwasfixed,ratherthantestingindividualparts.Aftermonthsofh

ardwork,theteam33launchedthefamousApollo11spacecraftthatlandedontheMoonandtwooftheastronauts.NeilArmstrongandBuzzAldrintooktheir

34stepsaswell.PresidentKennedy‟s35hadbeenachievedwithintenyears!AlthoughDr.Mueller36totheprivateindustrysoonafterwards,hehadalso37th

efoundationforSkylab—thefirstUSspacestationandforthedevelopmentofareusablespacetransport,whichlaterbecamethespaceship.He38severalawardsovertheresto

fhislife.Hewillalwaysberememberedforhishuge39tospacetravel.OnOctober12,2015,Dr.MuellerdiedathomeinCalifornia.However,hisworkandideascontinuetobe

a(an)40tousall.21．A．wentoffB．ranintoC．fittedtogetherD．heldout22．A．uniformsB．studiesC．databasesD．questionnaires23．A．distribut

eB．adaptC．purchaseD．obtain24．A．invitedB．droveC．cheatedD．forced25．A．showedB．launchedC．decoratedD．exhibited26．A．animal

B．robotC．teenagerD．human27．A．setB．stealC．findD．abandon28．A．encouragementB．riskC．missionD．treasure29．A．

passiveB．individualC．antiqueD．legal30．A．ideaB．regretC．theoryD．annoyance31．A．microscopeB．panicC．programD．threat32．A．repairingB

．testingC．choosingD．equipping33．A．curiouslyB．ridiculouslyC．abnormallyD．successfully34．A．uselessB．reliableC．famousD．regretful35．A．targetB．baseC．co

ncernD．limit36．A．adjustedB．pointedC．objectedD．returned37．A．shakenB．correctedC．laidD．destroyed38．A．receivedB．organizedC．sufferedD．seiz

ed39．A．accessB．contributionsC．admissionsD．damage40．A．imaginationB．recognitionC．expectationD．inspiration【答案】21．C22．B23．D24．A25．B26．D27．A28．C29．B30．A31

．C32．B33．D34．C35．A36．D37．C38．A39．B40．D【解析】本文是一篇记叙文。文章讲述了乔治·埃德温·穆勒的故事。他参与了美国阿波罗登月计划的实施，为美国航空航天事业作出了巨大

贡献。21．考查动词短语辨析。句意：他受父亲工作的启发，经常把收音机和模型飞机的零件组装在一起。A.wentoff爆炸，离去；B.raninto跑进，偶遇；C.fittedtogether组装；D.heldout伸出。根据空后partsofradiosandmodelpl

anes可知，此处指组装收音机和模型飞机的零件。故选C。22．考查名词词义辨析。句意：当他完成大学学业后，他工作了几年，然后获得了博士学位。A.uniforms制服；B.studies学习，研究；C.databases数据库；D

.questionnaires调查问卷。根据空前university可知，此处指完成了大学里的学习。故选B。23．考查动词词义辨析。句意：当他完成大学学业后，他工作了几年，然后获得了博士学位。A.distribute分配；B.adapt适应；C.purchase购买；D.obt

ain获得。根据空后hisdoctor‟sdegree可知，此处指获得了博士学位。故选D。24．考查动词词义辨析。句意：1963年，米勒博士应邀负责阿波罗计划。A.invited邀请；B.drove驱使；C.cheated欺骗；D.forced迫使。根据语境可知，米勒博士被邀请去负责阿波罗计划。

故选A。25．考查动词词义辨析。句意：到1961年，俄罗斯已经发射了第一颗人造卫星，并将第一个人送入太空。A.showed展示；B.launched发射；C.decorated装饰；D.exhibited展览。根据空后thefir

stman-madesatellite,andhadalsosentthefirst6intospace可知，此处指发射人造卫星。故选B。26．考查名词词义辨析。句意：到1961年，俄罗斯已经发射了第一颗人造卫星，并将第一个人送入太空。A.animal动物；B

.robot机器人；C.teenager少年；D.human人。根据下文KennedysuggestedthattheUS___7___agoaloflandingamanontheMoonandreturninghimtotheEarth.可知，此处指将第一名宇航员送入太空。故选D。27．考查动

词词义辨析。句意：不久之后，美国总统约翰·f·肯尼迪建议美国设定一个目标，让人类登上月球并返回地球。A.set设置；B.steal偷；C.find发现；D.abandon放弃。根据语境及空后agoal可

知，此处指设定一个目标。故选A。28．考查名词词义辨析。句意：米勒博士接受了这一任务，并确保自己将亲自组织直接参与发射的3个NASA中心的工作。A.encouragement鼓励；B.risk风险；C.mission

任务；D.treasure财富。根据上文Shortlyafterthat,theUSPresidentJohnF.KennedysuggestedthattheUS___7___agoaloflandingamanontheMoo

nandreturninghimtotheEarth.可知，此处美国总统提出的一项任务，米勒博士接受了这一任务。故选C。29．考查形容词词义辨析。句意：米勒博士接受了这一任务，并确保自己将亲自组织直接参与发射的3个NASA中心的工作。

A.passive消极的；B.individual个人的；C.antique古老的；D.legal合法的。根据下文陈述可知，米勒博士亲自组织直接参与发射的3个NASA中心的工作。故选B。30．考查名词词义辨析。句意：他的想法是引进美国空军经验丰富的

高级军官来帮助管理这个项目。A.idea想法；B.regret遗憾；C.theory理论；D.annoyance烦恼。根据语境，这里说的是他接受任务后的规划和打算。故选A。31．考查名词词义辨析。句意：他的想法是引进美国空军经验丰富的高级军

官来帮助管理这个项目。A.microscope显微镜；B.panic恐慌；C.program项目；D.threat威胁。根据上文theApolloprogram.可知，此处指阿波罗项目。故选C。32．考查动词词义辨析。句意：他还推动了一种新方法——在卫星运载火箭安装好后对其进行测试，而不是对

单个部件进行测试。A.repairing修理；B.testing测试；C.choosing选择；D.equipping装备。根据下文ratherthantestingindividualparts可知，此处指在卫星运

载火箭安装好后对其进行测试。故选B。33．考查副词词义辨析。句意：经过几个月的艰苦工作，这个团队终于成功发射了著名的阿波罗11号宇宙飞船，它在月球上着陆，并搭载了两名宇航员。A.curiously好奇地；B.ridiculously可笑地；C.ab

normally反常地；D.successfully成功地。根据下文NeilArmstrongandBuzzAldrintooktheir____14____stepsaswell.可知，此处指成功发射了著名的阿波罗11号宇宙飞船。故选D。34．考查形容词词义辨析。

句意：尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林也迈出了他们著名的一步。A.useless无用的；B.reliable可靠的；C.famous著名的；D.regretful遗憾的。根据上文Aftermonthsofhardwork,thete

am____13____launchedthefamousApollo11spacecraftthatlandedontheMoonandtwooftheastronauts.可知，这一发射项目是举世闻名的，自然宇航员的行走也引人关注，也是著名的一步。故选C。35．考查名词词义辨析

。句意：肯尼迪总统的目标在十年内就实现了！A.target目标；B.base基础；C.concern担心；D.limit限制。根据上文Shortlyafterthat,theUSPresidentJohnF.Kennedysu

ggestedthattheUS___7___agoaloflandingamanontheMoonandreturninghimtotheEarth.可知，此处指肯尼迪总统的目标。故选A。36．考查动词词义辨析。句意：尽管不久之后米勒博士回到了私

营企业，他也修正了Skylab的基础——美国第一个空间站，并开发了一种可重复使用的太空运输工具，后来成为宇宙飞船。A.adjusted调整；B.pointed指出；C.objected反对；D.returned返回。根据语境及选项可

知，此处指米勒博士回到了私营企业。故选D。37．考查动词词义辨析。句意：尽管不久之后米勒博士又回到了私人企业，但他也为天空实验室奠定了基础——美国第一个空间站，并开发了一种可重复使用的太空运输工具，后来成为宇宙飞船。A.shake

n摇动；B.corrected修正，校准（仪器）；C.laid奠定（基础）；D.destroyed破坏。根据语境及选项可知，但他也为天空实验室奠定了基础——美国第一个空间站。laythefoundationsforsth为......打下基础。故选C。38

．考查动词词义辨析。句意：他在余生中获得了好几个奖项。A.received收到；B.organized组织；C.suffered遭受；D.seized抓住。根据空后severalawards可知，此处指获奖。故选A。39．考查名词词义辨析。句意：

人们将永远记住他对太空旅行做出的巨大贡献。A.access通道；B.contributions奉献；C.admissions承认；D.damage损坏。根据上文可知米勒博士成功负责了阿波罗计划并为美国的第一个天空实验室奠定了基础，所以此处是他对太

空旅行做出的巨大贡献。contributionsto…意为“对……的贡献”，为固定搭配。故选B。40．考查名词词义辨析。句意：然而，他的工作和思想继续激励着我们所有人。A.imagination想象；B.recognition认可；C.e

xpectation期望；D.inspiration激励。根据短文可知本文讲述了乔治·埃德温·穆勒的故事。他参与了美国阿波罗登月计划的实施，为美国航空航天事业作出了巨大贡献。所以他是一个给人以激励鼓舞

的伟大人物。故选D。8.（2020届湖南湖北四校高三调研联考）Istillrememberanoldlady,acustomeronthepaperrouteinmyhometownwhenIwas12yearsold.Shetaughtmealess

onin41thatIshallneverforget.Ona(n)42afternoon,afriendandIwerethrowingstonesontothe43oftheoldlady'shouse.T

hestonethatIfoundwastoosmooth,44itslippedfrommyhandasIletitgoand45straightnotforthecoveringontopofthehousebutforasmall

windowonthehouse'sbackporch.Atthesoundofbrokenglass,weknewwewere46.Weturnedand47.Iwastoo48aboutgettingcaughtthatfirstnighttobeconcern

edabouttheoldladywiththebrokenwindowinthefreezingweather.However,afewdayslater,whenIwassurethatIhadn'tbeen49,Istartedtofeelguiltyabouther50.Shesti

llgreetedmewithasmileeachday51Igaveherthepaper,butIwasnolongerabletoactcomfortablyinher52.I53mymindthatIwou

ldsavemymoneydeliveringpaper.AndafterthreeweeksIhadsevendollarsthatIcalculatedwouldpayforherwindow.Iputthemoneyinanenvelopewithan

ote54thatIwassorryforbreakingherwindowand55thatthesevendollarswouldcoverthecostofrepairingit.Iwaitedunt

ilitwasdark,moved56totheoldlady'shouseandputtheletterIdidn'tsignthroughtheletterslotinherdoor.Ifelt57andcouldhavethefreedomof,onceagain,looki

ngstraightintotheoldlady'skindeyes.Thenextday,Ihandedtheoldladyherpaperandwasableto58thewarmsmilethatI

wasreceivingfromher.Shethankedmeforthepaperandgavemeabagofcookiesshehadmadeherself.Ithankedherandstartedtoeat

thecookiesasIcontinuedmy59.Afterseveralcookies.Ifeltanenvelopeandpulleditoutofthebag.WhenIopenedtheenvelope,Iwas60.Insidewe

rethesevendollarsandashortnotethatsaid,"I'mproudofyou.”41．A．selflessnessB．talentC．braveryD．forgiveness42．A．

winterB．summerC．springD．autumn43．A．windowB．basementC．roofD．access44．A．butB．soC．forD．or45．A．landedB．leftC

．draggedD．headed46．A．introubleB．inmanywaysC．indangerD．incharge47．A．gotaroundB．sitaroundC．ranawayD．hungout48．A．embarrassedB．scaredC．di

sappointedD．ashamed49．A．discoveredB．scoldedC．punishedD．involved50．A．misunderstandingB．misbehaviorC．misfort

uneD．mistake51．A．untilB．unlessC．sinceD．when52．A．encouragementB．presenceC．companyD．comfort53．A．madeupB．tookupC．meetwithD．pickedu

p54．A．provingB．showingC．convincingD．explaining55．A．predictedB．declaredC．hopedD．witnessed56．A．hurriedlyB．quietl

yC．patientlyD．firmly57．A．confusedB．concernedC．relievedD．frustrated58．A．abandonB．returnC．understandD．respect59．A．effortB．studyC．j

ourneyD．route60．A．shockedB．satisfiedC．annoyedD．amused【答案】41．D42．A43．C44．B45．D46．A47．C48．B49．A50．C51．D52．B53．A54．D55．C56．B57．C58．

B59．D60．A【解析】本文为记叙文。本文作者主要向我们讲述了小时候的一件小事对他的深远影响。作者从发生在自己身上的事情中深深地体会到诚实，知错能改的重要性。41．考查名词。句意：她给我上了一堂宽恕的课，我永

远不会忘记。A.selflessness无私；B.talent才能；C.bravery勇气；D.forgiveness宽恕。根据下文作者所讲的自己做了错事而得到原谅故事可知，故选D。42．考查名词。句意：在一个冬天的下午，我和一个朋友在老

太太的屋顶上扔石头。A.winter冬天；B.summer夏天；C.spring春天；D.autumn秋天。根据下文inthefreezingweather在这寒冷的天气里，可知是冬季。故选A。43．考查名词。句意：在一个冬天的下午，我和一个朋友在老太太家的屋顶上扔石头。A.windo

w窗户；B.basement地下室；C.roof屋顶；D.access人口。根据后边ThestonethatIfoundwastoosmooth,___4___itslippedfrommyhandasIletitgoand___5___s

traightnotforthecoveringontopofthehousebutforasmallwindowonthehouse‟sbackporch.我发现的那块石头太光滑了，所以它从我的手里滑落，我把它从我的手里滑了出去，它的方向不是

在房子的顶部，而是在房子的后门廊上的一个小窗户上。可知我们是在屋顶上。故选C。44．考查连词。句意：我发现的那块石头太光滑了，所以它从我的手里滑落，我把它从我的手里滑了出去，它的方向不是在房子的顶部，而是在房子的后门廊上的一个小窗户上。A.but但是；

B.so因此；C.for为了；D.or或者。此处表示因果关系，故选B。45．考查动词。句意：我发现的那块石头太光滑了，所以它从我的手里滑落，我把它从我的手里滑了出去，它的方向不是在房子的顶部，而是在房子的后门廊上的一个

小窗户上。A.landed登陆；B.left离开；C.dragged拖；D.headed朝向。根据下文Atthesoundofbrokenglass,weknewwewere____6____可知石头朝着后门廊上的一个小窗飞去，故选D。46．考查介词短语。句

意：我们知道我们有麻烦了。A.introuble处于困境中；B.inmanyways用许多方法；C.indanger处于危险中；D.incharge负责，主管。根据上文可知，石头打破了窗子，故他们遇到了麻

烦。故选A。47．考查动词短语。句意：我们转身跑了。A.gotaround到处走动；B.sitaround坐着没事干；C.ranaway逃跑；D.hungout闲逛。根据Iwastoo____8____aboutgettingcaughtthatfirstnight可知，他们逃跑了。故选C

。48．考查形容词。句意：第一天晚上，我太害怕被抓住，以至于没有担心这样寒冷的天气被打破了窗户的老太太。A.embarrassed尴尬的；B.scared害怕的；C.disappointed失望的；D.ashamed惭愧的。根据上文可知，作者做了错事逃跑，是因太害怕

了，故选B。49．考查动词。句意：然而，几天后，当我确信没有被发现时，我开始为她的不幸感到内疚。A.discovered发现；B.scolded责骂；C.punished惩罚；D.involved涉及。作者为自己犯错感到内疚。故选A。50．考查动词。句意：我开始

为她的不幸感到内疚。A.misunderstanding误解；B.misbehavior品行不端；C.misfortune不幸；D.mistake弄错，误解。根据上文可知，由于寒冷的冬天作者打破了窗子，作者认为老太太十分可怜，觉得她很不幸，故选C。51．考查连词。句意：当

我给她送报纸的时候，她每天都面带微笑地向我打招呼，但是我再也不能在她面前表现得很自在了。A.until直到…才；B.unless除非；C.since自从；D.when当…时候。根据上下文逻辑此处应为时间状语，“当…时候”，故选D。52．考查名词。句意：当我给她送报纸的时候，

她每天都面带微笑地向我打招呼，但是我再也不能在她面前表现得很自在了。A.encouragement鼓励；B.presence出席，到场；C.company公司，陪伴；D.comfort安慰。这里指当她在场（presence）与作者面对面的时候，故选B。53．

考查动词。句意：我下定决心，我要把我的纸币存起来。A.madeup编造；B.tookup从事；C.meetwith与……见面；D.pickedup捡起。madeup与one‟smind构成短语“下定决心”。故选A。54．考查动词。句意：我把钱放在一个信封里，里面有一张纸条，上面写

着，我很抱歉打碎了她的窗户，而这7美元希望能够支付修理的费用。A.proving证明；B.showing放映，表演；C.convincing使相信，使明白；D.explaining解释。作者写在纸条上做出解释，故选D。55．考查动词。句意：我把钱放在一个信封里，里面有一张纸条，上面写着

，我很抱歉打碎了她的窗户，而这7美元希望能够支付修的费用。A.predicted预计；B.declared宣告；C.hoped希望；D.witnessed目睹。作者希望这笔钱能够作为补偿，故选C。56．考查副词。句意：我一直等到天黑了，才悄

悄地来到老太太的房子，把信放在她门外的信箱里。A.hurriedly匆忙地；B.quietly安静地；C.patiently耐心地；D.firmly坚定地。作者小心翼翼唯恐被发现，等到了天黑，因此是悄悄地做，故选B。57．考查形容词。句意：我感到松了一口

气，又可以自由地直视老太太那善良的眼睛。A.confused困惑的；B.concerned有关的，关心的；C.relieved释然的，放心的；D.frustrated挫败的，泄气的。作者如释重负，因此松

了一口气，故选C。58．考查动词。句意：第二天，我递给老太太她的报纸，还能回报以她温暖的微笑。A.abandon抛弃；B.return返回，报答；C.understand理解；D.respect尊重。作者弥补了自己犯下的错，因此能够回报以微

笑，故选B。59．考查名词。句意：我一边吃着饼干，一边继续走我的路。A.effort努力；B.study学习；C.journey旅行；D.route路线。这里route指的是作者派送报纸所走的路线，故选D。60．考查形容词。句意：当我打开信封时，我惊呆

了。A.shocked震惊的；B.satisfied感到满意的；C.annoyed生气的；D.amused愉快的。由下文Insidewerethesevendollarsandashortnotethatsaid,"I'mproudofyou.”可知，老太太

将七美元送还给了他，因此作者感到惊讶。故选A。9.（2020届湖南省怀化市高三第一次模拟）Lastsummer,Katiepulledofftheroadonherwaytowork.She21atatrafficlight,whereamanwassittingwithasignforhel

p.She22herwindow.“Hey!”sheshouted.“I‟mdrivingaroundgivingfree23.IfIfetchmy24,doyouwantonerightnow?”Themanlookedtobeinhis60s.Hewasheavyset,ba

ldingandmissingafewteeth.Hepaused,butthen25.“Actually,”hesaid,“Ihaveafuneraltogotothisweek.Iwas26hopingtogetahaircut.”“I‟llberightback,”Katiesa

id.Shedroveoff,wenttothe27sheowns,and28oneofherhairdresserstohelpherloadaredchairintohercar.Thenthetwoofthemdrov

eback.Themantookaseat,andthey29hiscurlygrayinghair.HetoldthemaboutgrowingupinMississippi,aboutmovingtoTexastolive30tohisadultchildreninord

ertohelplookafterhisgrandchildren,andhowhestillphonedhismomeveryday.AfterKatiewasdone,Edwardlookedinam

irror.“Ilook31!”hesaidhappily.“I‟llhavetoremembertoputmy32innexttime.”Sofar,Katiehasgiven30orsosuchhaircutstopeoplearoundthecity.T

hese33arealllivinginpoverty,andsheiskeenly34ofthepowerofherclean-upjob.“It‟smorethanahaircut,”shesays.“Iwantittobea(an)35,toshowvalueandresp

ect,butalsotogettoknowpeople.Iwanttobuild36withthem.”Katieknowsthatahaircutcan37one‟slife.Onechangedhers:As

ateen,she38fromaseverediseasecalledulcerativecolitisandherhair39gradually.Seeingthis,hermotherarrangedforKatie‟sfirstprofession

alhaircut.“Tositdownandhavesomebodylookatmeandtalktomelikeapersonandnotjustanillness,it40metofeelcaredaboutandlessalone,”shesays.21．

A．staredB．yelledC．pointedD．stopped22．A．turnedoffB．putawayC．rolleddownD．lookedat23．A．haircutB．lunchC．lectureD．book24．A．towelB．un

iformC．chairD．basin25．A．criedB．laughedC．whisperedD．screamed26．A．rarelyB．barelyC．hardlyD．really27．A．restaurantB．salonC．bookshopD．grocery28．A．forced

B．showedC．askedD．permitted29．A．shookB．cutC．washedD．dried30．A．closerB．fartherC．betterD．properly31．A．absurdB．terribleC．funnyD．good32．A．chair

B．handsC．carD．teeth33．A．patientsB．studentsC．teachersD．customers34．A．awareB．afraidC．uncertainD．sceptical35．A．exit

B．gatewayC．trickD．joke36．A．bondsB．strengthC．confidenceD．houses37．A．ruinB．transformC．saveD．kill38．A．recoveredB．separatedC．sufferedD．es

caped39．A．thinnedB．thickenedC．increasedD．improved40．A．taughtB．scaredC．helpedD．prevented【答案】21．D22．C23．A

24．C25．B26．D27．B28．C29．B30．A31．D32．D33．D34．A35．B36．A37．B38．C39．A40．C【解析】这是一篇记叙文。作者开车到处去免费理发。文章讲述的是作者为一需要帮助的老人理发的故

事。作者意识到这些顾客都生活在贫困中，她敏锐地意识到理发工作的力量。并希望帮助更多的人。21．考查动词词义辨析。句意：她在一个红绿灯前停了下来，那里有一个男人坐在那里，手里拿着一个求助的牌子。A.stared盯着；B.yelled叫喊；C

.pointed指出；D.stopped停止。根据上文Katiepulledofftheroadonherwaytowork.以及atatrafficlight可知，她“停了下来”。故选D。22．考查动词词组辨析。句意：她摇下车窗。

A.turnedoff关掉；B.putaway收起来放好；C.rolleddown滚下；D.lookedat看……。根据第2空后的herwindow.和下段的“Hey!”sheshouted.因为她开着车，所以把车窗“摇下来”。故选C。23

．考查名词词义辨析。句意：我开车到处去给别人免费理发。A.haircut理发；B.lunch午饭；C.lecture演讲；D.book书。根据第13空前一句Sofar,Katiehasgiven30o

rsosuchhaircutstopeoplearoundthecity.可知，作者开车去给别人免费“理发”。故选A。24．考查名词词义辨析。句意：如果我去拿我的椅子，你现在需要理发吗?A.towel毛巾；B.uniform制服；C.chair椅子；D.b

asin水池。根据第8空后的oneofherhairdresserstohelpherloadaredchairintohercar.可知，理发需要去拿“椅子”。故选C。25．考查动词词义辨析。句意：他停顿了一下，然后笑了起

来。A.cried哭；B.laughed大笑；C.whispered低声地说；D.screamed尖叫。根据第4空IfIfetchmy___4___,doyouwantonerightnow?和第6空后的

hopingtogetahaircut.可知，这个人正好需要理发，所以“笑了”。故选B。26．考查副词词义辨析。句意：我真的很想去理发。A.rarely罕见地；B.barely几乎不；C.hardly几乎不；D.really真正地。根据第4空IfIfetchmy___4___,doyouw

antonerightnow?和第6空后的hopingtogetahaircut.可知，他“真地”想去理发。故选D。27．考查名词词义辨析。句意：她开车走了，去了她开的美容院，请她的一个理发师帮她把一把红椅子装进车里。A.restauran

t餐厅；B.salon美容院，沙龙；C.bookshop书店；D.grocery杂货店。根据第8空后的oneofherhairdresserstohelpherloadaredchairintohercar.可知她去“美容院”拿椅子。故选B

。28．考查动词词义辨析。句意：她开车走了，去了她开的美容院，请她的一个理发师帮她把一把红椅子装进车里。A.forced强迫；B.showed展示；C.asked请求；D.permitted允许。根据第8空后的oneofherhairdressersto

helpherloadaredchairintohercar.可知，请理发师拿椅子。故选C。29．考查动词词义辨析。句意：那人坐了下来，他们把他灰白的卷发理了理。A.shook摇动；B.cut修剪；C.washed洗；D.dried使变干。根据第9空后的hiscurlygrayin

ghair可知，理发师为他“理发”。故选B。30．考查形词词义辨析。句意：他告诉他们，他在密西西比长大，为了照顾孙辈，他搬到德克萨斯州，住得离自己的成年子女更近，他仍然每天给母亲打电话。A.closer更靠近的；B.farther更远的；C.better更好的

；D.properly正确地。根据第10空后的tohisadultchildreninordertohelplookafterhisgrandchildren,可知，离孩子住的“更近”。故选A。31．考查形容词词义辨析。句意：我看起来很好!A.absurd荒

谬的；B.terrible可怕的；C.funny可笑的；D.good好的。根据第11空后的hesaidhappily.可知，他对理发很满意，看起来“很好”。故选D。32．考查名词词义辨析。句意：下次我得记着把牙补上。A.chair椅子；B.hands手；C.car小汽车；D.t

eeth牙齿。根据第5空前的Hewasheavyset,baldingandmissingafewteeth.可知，缺几颗牙，所以此处指补“牙”。故选D。33．考查名词词义辨析。句意：这些顾客都生活在贫困中，她敏锐地意识到清洁工作的力量。A.patients病人

；B.students学生；C.teachers教师；D.customers客户。作者是位理发师，所以他服务的对象是顾客。此处指来美容店理发的“顾客”。故选D。34．考查形容词词义辨析。句意：这些顾客都生活在贫困中，她敏锐地意识到清洁工作的力量。A.aware意识到的；B.afraid害怕的

；C.uncertain不确定的；D.sceptical怀疑的。此处指“意识到”清洁工作的力量。固定词组：beawareof“意识到”。故选A。35．考查名词词义辨析。句意：我希望它成为一个途径，展示价值和尊重，同时结识更多的人。A.exit出口；B.gateway通道，

途径；C.trick诡计；D.joke笑话。根据第15空后的toshowvalueandrespect可知，把理发变成一个联系“途径”。故选B。36．考查名词词义辨析。句意：我想和他们建立联系。A.bonds联系；B.strength力气，力量；C.confidence自信；D.houses

房子。根据第15空后的,toshowvalueandrespect,butalsotogettoknowpeople可知，与他们建立“联系”。故选A。37．考查动词词义辨析。句意：凯蒂知道发型可以改变一个人的生活。A.ruin破坏，毁灭；B.transform

改变，转移；C.save挽救；D.kill杀死。根据第17空下文Onechangedhers可知，理发“改变”生活。故选B。38．考查动词词义辨析。句意：其中一个人改变了她的生活:十几岁时，她患上了一种叫做溃疡性结肠炎的严重疾病，头发逐渐稀疏。A.recovered恢复；B.separat

ed分离；C.suffered遭受；D.escaped逃脱。根据第18空后的fromaseverediseasecalledulcerativecolitis可知，“遭受”疾病。固定词组：sufferfrom“遭受……痛苦”。故选

C。39．考查动词词义辨析。句意：其中一个人改变了她的生活:十几岁时，她患上了一种叫做溃疡性结肠炎的严重疾病，头发逐渐稀疏。A.thinned变薄；B.thickened加厚；C.increased增长；D.improved提高。根据第19空前的aseverediseasecalledulcera

tivecolitisandherhair可知，头发变“少”。故选A。40．考查动词词义辨析。句意：坐下来，让别人看着我，像人和人那样交流，而不是和疾病交流，这有助于我感到被关心，不再那么孤独，”她说。A.taught教；B.scared使害怕；C.helped有助于；D.prevented阻止。

根据第20空后的tofeelcaredaboutandlessalone可知，这种行为“有助于”我感到被关心，不再那么孤独。故选C。10.（2020届湖南省永州市高三第三次模拟）AtstationsinLondo

ngoesatraditionthatwarmandinspirationalwordsarewrittenonWhiteBoardsforemotionalsupport.It‟sbeen14yearssincecustomerservicesmanagerAnthonyGentlesw

asinspiredto21the“blankfaces”ofcommuters(往返上班者)withadailydose(剂量)of22fromhisfavoritebook,TaoTeChing,thekeytextintheancientChinesephiloso

phicaltraditionofTaoism.This23ofwritingameaningfulsentenceontheboardisnamedThoughtoftheDay.Atthebeginningof2018,ontheboardis“

Ajourneyofathousandmustbeginwithasingle24.”“Ifit‟s25forme,perhapswhenpassengersseeit,itwillallowthemto26foramomentandcoulddistr

actthemfromwhateverwas27theirmind.”Mr.Gentlessaid.OfferinguppearlsofwisdomfromChinawashiswayof28tomakepeoplefeelmore29astheyusedtheund

erground.Mr.Gentles30howonemanwanderedaboutontheplatformfor20minutesbeforeheadingbacktotheatrium(中厅)topronouncethathe‟d31“

whatthethoughtwas32tome.”Intheyear2007,Gentles33thejobovertohiscolleagueGlenSutherlandandeversincethenMr.Sutherlandhaswrittenover3,000sentence

sonthe34.Hehastaughthimselfcalligraphysoasto35clearhandwritingonit.ThoughtoftheDayatOvalstationoftheLondonsubwayhaswo

nworld-wideattentionandSutherland36astoryontheTwitteraccountofthestation.Mr.Sutherland37aquotebyMirthaLegrand,afamousactressand

televisionpresenterintheSouthAmericancountryattherequestofanArgentinefamily.Buthehadn‟t38itwasspokenhighlyofbythepresenterinherprogram.Het

oldBBC．“Ifit‟shelpingpeople,andgivingpeople39feelings,thenit‟sgood.ButI‟mreally40about20,000followersonTwitterforThoughtoftheDay—Ican‟

tgetmyheadaroundit.”21．A．turndownB．driveawayC．lightupD．bringabout22．A．comfortB．optimismC．happinessD．wisdom23．A．practiceB．skillC．hobbyD．behavior

24．A．experienceB．actionC．stepD．thought25．A．comfortableB．inspirationalC．ambiguousD．relevant26．A．standB．wonderC．s

topD．relax27．A．passingbyB．goingthroughC．gettingacrossD．runningfor28．A．tryingB．askingC．requiringD．desiring29．A．guiltyB．enthusiasticC．anxiousD．welcome

30．A．recallsB．understandsC．explainsD．analyses31．A．takeninB．madeupC．workedoutD．keptoff32．A．sayingB．emphasizingC．exh

ibitingD．promising33．A．tookB．passedC．broughtD．sent34．A．trainB．postC．boardD．wall35．A．admireB．appreciateC．imitateD

．provide36．A．inventedB．downloadedC．updatedD．shared37．A．showedoffB．putupC．gaveupD．turneddown38．A．expectedB．believedC．doubted

D．declared39．A．disturbingB．amusingC．awkwardD．pleasant40．A．certainB．confusedC．concernedD．skeptical【答案】21．C22．D23．A24．C2

5．B26．C27．B28．A29．D30．A31．C32．A33．B34．C35．D36．D37．B38．A39．D40．B【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了伦敦地铁站“每日金句”竟然源自于我国古代的老子的《道德经》，文中主要描述了这一做法的由来

和进展情况。21．考查动词短语辨析。句意：14年前，客户服务经理安东尼•根特尔斯最喜欢的一本书《道德经》，这本书是中国古代道教哲学传统的核心文本。A.turndown调低，拒绝；B.driveaway开走；C.ligh

tup照亮；D.bringabout带来。lightupone‟sface的意思是“让人开心”。故选C。22．考查名词词义辨析。句意：14年前，客户服务经理安东尼•根特尔斯最喜欢的一本书《道德经》，这本书是中国

古代道教哲学传统的核心文本。A.comfort舒适；B.optimism乐观；C.happiness幸福；D.wisdom明智。此项与第二段中的wisdom相呼应。故选D。23．考查名词词义辨析。句意：这种在黑板上写下有意义的句子的做法被称为每日金句。A.pra

ctice实践，练习；B.skill技能；C.hobby业余爱好；D.behavior行为，举止。practice在这里是“作法”的意思。故选A。24．考查名词词义辨析。句意：2018年初，黑板上写着“千里之行，始于足下”。A.experience

经历，经验；B.action行动；C.step脚步，步骤；D.thought思想，思考。step和Journey的相关度最大。这句话的意思是“千里之行，始于足下”。故选C。25．考查形容词词义辨析。句意：“如果它对我来说是鼓舞人心的，也许当乘客看到它的时候，

它会让他们停一会儿，可能会分散他们的注意力，不管他们在想什么。”根特尔斯先生说。A.comfortable舒适的；B.inspirational鼓舞人心的；C.ambiguous模糊不清的；D.relevant相关的。这句话的意思是“如果这句话能给我

灵感，那么也许旅客们看到它也会放下心中烦事驻足思考”。故选B。26．考查动词词义辨析。句意：“如果它对我来说是鼓舞人心的，也许当乘客看到它的时候，它会让他们停一会儿，可能会分散他们的注意力，不管他们在想什么。”根特尔斯先生说。A.stand站立；B.wonder想知道；C.stop停止

；D.relax放松。stopforamoment在这里的意思是“驻足片刻”。故选C。27．考查动词短语辨析。句意：“如果它对我来说是鼓舞人心的，也许当乘客看到它的时候，它会让他们停一会儿，可能会分散他们的注意力，不管他们在想什么。”根特尔斯先生说。A.pas

singby路过，错过；B.goingthrough经历；C.gettingacross通过，使被理解；D.runningfor竞选。whateverwasgoingthroughtheirmind在这里的意思是“心中经历的事情”。故选

B。28．考查动词词义辨析。句意：当人们乘坐地铁时，他试图用中国的智慧之珠让人们感到更受欢迎。A.trying尝试；B.asking问；C.requiring需要，要求；D.desiring渴望。trying在这里表示行为目的。故选A。29．考查形容词词义辨析。句意：当

人们乘坐地铁时，他试图用中国的智慧之珠让人们感到更受欢迎。A.guilty有罪的，内疚的；B.enthusiastic热情的；C.anxious焦虑的；D.welcome欢迎的。根据上下文语境这里应该选一个意义正向的词，welcome在这里理解为让人们感

到“宾至如归”。故选D。30．考查动词词义辨析。句意：根特尔斯先生回忆说，有一个人在站台上徘徊了20分钟，然后回到中庭，宣布他已经弄清了“那个想法在对我说什么”。A.recalls回想起；B.understands明白，理解；C.explains解释；D.analyses

分析。下文是根特尔斯先生回想起来的一件事儿，所以这里选recalls。故选A。31．考查动词短语辨析。句意：根特尔斯先生回忆说，有一个人在站台上徘徊了20分钟，然后回到中庭，宣布他已经弄清了“那个想法在对我说什么”。A.takenin

吸收，理解；B.madeup组成，编造；C.workedout工作出，解决；D.keptoff避开。这里讲的是那个人在明白“每日金句”中那句话的意思时兴奋的心情。workout在这里是“想出来”的意思。故选C。3

2．考查动词词义辨析。句意：根特尔斯先生回忆说，有一个人在站台上徘徊了20分钟，然后回到中庭，宣布他已经弄清了“那个想法在对我说什么”。A.saying说；B.emphasizing强调；C.exhibiting展览；D.promising许诺。whatth

ethoughtwassayingtome在这里的意思是“那句话的意思”。故选A。33．考查动词词义辨析。句意：2007年，根特尔斯把这份工作交给了他的同事格伦·萨瑟兰，从那以后，萨瑟兰先生已经在黑板上写下了3000多个句子。

A.took拿走；B.passed经过；C.brought拿来；D.sent寄派。“passthejobovertohiscolleagueGlenSutherland”的意思是“把这份差事传给了他的同事。”故选B。34．考查名词词义辨析。句意：2007年，根特

尔斯把这份工作交给了他的同事格伦·萨瑟兰，从那以后，萨瑟兰先生已经在黑板上写下了3000多个句子。A.train训练；B.post邮件；C.board木板；D.wall墙。该选项与第一段中的board一词呼应。故选C。35．考查动词词义辨析。句意：他自学了书法，结果字迹清楚。A.ad

mire钦佩；B.appreciate欣赏，感激；C.imitate模仿；D.provide提供。格伦·萨瑟兰学习书法是为了把漂亮的字呈现给旅客，选项中只有provide可表达此意。故选D。36．考查动词词义辨析。句意：想到在伦敦椭圆形地铁站的那一天，就引起了全世界的关注并且萨瑟兰在该电

台的Twitter账户上分享了一个故事。A.invented发明；B.downloaded下载；C.updated更新；D.shared分享。下文是格伦·萨瑟兰讲述的一件事儿。shareastory的

意思是“分享一个故事”，即讲故事之意。故选D。37．考查动词短语辨析。句意：萨瑟兰引用了南美国家著名女演员和电视节目主持人米尔塔·勒格兰德应一个阿根廷家庭的要求所说的话。A.showedoff炫耀；B.putup张贴；C.gaveup放弃；D.t

urneddown调低，拒绝。putup的意思是“张贴”，这里是“写上去”的意思。故选B。38．考查动词词义辨析。句意：但他没有料到这句话在她的节目中得到了主持人的高度评价。A.expected期盼，预测；B.believ

ed相信；C.doubted怀疑；D.declared宣布。hadn‟texpected在这里是“没想到”的意思。故选A。39．考查形容词词义辨析。句意：如果它是帮助别人，给人愉快的感觉，那么它是好的。A.disturbi

ng令人不安的；B.amusing有趣的；C.awkward尴尬的；D.pleasant令人愉快的。格伦·萨瑟兰的意思是：只要人们觉得好就行，自己本来没有想要出名。故选D。40．考查形容词词义辨析。句意：但是我真的很困惑，在推特上有2万名“每日金句”的关注者——我无法理解它。A.certain必

然的；B.confused困惑的；C.concerned关心的；D.skeptical怀疑的。该选项与下文中的Ican‟tgetmyheadaroundit.相呼应，表示自己也不知道为什么能贏得那么多粉丝。故选B。11.（2020届江西省新余市高考二模）Madagascar

wasnottheparadiseIexpected.AreporterandIwere21theretofindoutwhowashelpingwithdroughtreliefandthepreventionoffamine(饥荒).Afterathree-hourrideinavan

,we22inthesmalltownofAmbovombe.Peterimmediatelyheadedovertothehospitaltospeakwithalocal23onourtopicsofinterest.SinceIdidn'tn

eedtophotographthebackground24withthedoctor,Iwanderedouttotheroad.Iraisedmy25togetsomeimagesbeforethesunwentdown.I've26beento

Madagascarbefore,anduntilyou'veactuallyphotographedinaplace,youdon'tknowhowpeoplewill27tothecamera.I28ahandsomem

anwhowasleaningagainstawallinthegoldenlightofdusk.Noreaction.Itookabreath.Afterawhile,everyonewithina20-yardradiusha

d29me.Somecalledouttoeachother,playfullyteasingthoseI'd30.Soonafter,amotherencouragedmetophotographheryoungchildren.I31amoment.Theyweredressedin3

2clothes.Oneofthemmaynothaveevenhadanypantson---notbecauseherparentswereneglectful,butbecausetheycoul

dn't33them.Theirmotherreally34metophotographthem.ThishappenseverywhereIgo.Parents,35oftheirchildren,askmetotakeaphoto.I'dtakenthisphotoofcutesmilingc

hildrenoverandover.Idon'tusuallysave36，butIsavedthisone.Why?Thechildren's37.It'ssomethingsopowerfulye

tso38thatwesometimesmissit.Thismom,despiteallthe39obvioustoanoutsider'seyes,foundinherchildrensomethingshewantedap

hotographtoremember.That'sbecauseshesawa(n)40picture:Shesawthemwithamother'sheart.Asshouldweall.21．A．expectedB．assignedC．allowe

dD．persuaded22．A．arrivedB．exploredC．searchedD．camped23．A．reporterB．nurseC．doctorD．patient24．A．discussionB．interviewC．programD．practice25．A．paperB．ha

ndC．headD．camera26．A．justB．seldomC．neverD．already27．A．respondB．adaptC．returnD．contribute28．A．discoveredB．greetedC．askedD

．photographed29．A．caughtB．noticedC．foundD．suspected30．A．helpedwithB．staredatC．referredtoD．focusedon31．A．watchedB．regretted

C．hesitatedD．choked32．A．beautifulB．funnyC．dirtyD．colorful33．A．serveB．affordC．chooseD．bring34．A．wantedB．inform

edC．remindedD．paid35．A．afraidB．sureC．awareD．proud36．A．imagesB．cardsC．giftsD．words37．A．clothesB．kindnessC．motherD．expectation38．A．emot

ionalB．changeableC．sensitiveD．common39．A．adventuresB．disadvantagesC．curiosityD．support40．A．differentB．naturalC．broadD．interesting【答案】21．B22．A

23．C24．B25．D26．C27．A28．D29．B30．D31．C32．C33．B34．A35．D36．A37．C38．D39．B40．A【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了身为摄影师的作者被派往马达加斯加的一个小镇上工作，在那里遇到了一位母亲，尽管她的孩子衣衫褴褛，她却执意要作者帮

他们拍照留念，作者由此感悟出了母爱的伟大。21．考查动词词义辨析。句意：我和一位记者被派去那里搞清楚是谁在帮忙。A.expected期待；B.assigned委派；C.allowed允许；D.persuaded劝说。根据findoutwhowashelpingwithdroug

htreliefandthepreventionoffamine(饥荒以及从下文作者的经历来看，是被派遣去做调查，beassignedto意为“被指派……”，符合要求。故选B项。22．考查动词词义辨析。句意：三个小时的车程后，我们到达了Ambovombe的一个小镇上。A.arrive

d到达；B.explored探索；C.searched寻找；D.camped露营。分析文意可知，作者一行经过漫长车程到达了目的地。故选A项。23．考查名词词义辨析。句意：Peter马上前往医院与一位当地的医生对话。A.reporter记者；B.nurse护士

；C.doctor医生；D.patient患者。下一句中有thedoctor呼应，应该是与医生对话。故选C项。24．考查名词词义辨析。句意：因为我不需要拍摄与医生的采访，所以我在路上闲逛。A.discussion讨论；B.int

erview采访，面试；C.program节目；D.practice实践。与上一句的speakwith对应，这里指身为记者去采访当地的医生。故选B项。25．考查名词词义辨析。句意：我拿起相机想要在太阳落山前拍一些照片。A.paper纸张；B.h

and手；C.head头；D.camera相机。与作者photograph的动作对应，且目的是要togetsomeimages“获得一些图像”可知，是要拿起相机拍照。故选D项。26．考查副词辨析。句意：我以前从未来过马达加斯加。A.just刚刚；B

.seldom很少；C.never从不；D.already已经。下一句提到“直到你真的在一个地方拍摄，你才会知道人们会对镜头有什么反应”，说明以前作者是没来过这里的。故选C项。27．考查动词词义辨析。句意：直到你真的在一个地方拍摄，你才会知道人们会对

镜头有什么反应。A.respond反应；B.adapt适应；C.return返回；D.contribute贡献。下一段描写的是人们对于相机感到新鲜，这里应该指不知道人们对相机会是什么反应。故选A项。28．考查动词词义辨析。句意：我拍了一名帅气的男子，他斜靠在墙上，沐浴在黄昏金

色的阳光里。A.discovered发现；B.greeted问候；C.asked询问；D.photographed拍摄。承接上文作者想要拍点东西，这里应该是他拍摄了这名男子。故选D项。29．考查动词词义辨析。句意：过了

一会儿，方圆20码的所有人都注意到了我。A.caught抓住；B.noticed注意；C.found找到；D.suspected怀疑。从前一句的Noreaction“没有反应”到后来calledouteachother“互相喊

叫”，显然我拍摄的行为已经引起了众人的注意。故选B项。30．考查动词短语。句意：有些人互相喊叫着，玩笑似地逗弄那些我聚焦着的人。A.helpedwith帮助；B.staredat盯着；C.referredto提到；D.focusedon聚焦。从先前的没有反应到现在众人注意，我拍摄的焦点一定也会成

为大家关注的对象。故选D项。31．考查动词词义辨析。句意：我犹豫了一下。A.watched观看；B.regretted后悔；C.hesitated犹豫；D.choked噎住。一位母亲让我给她的孩子拍照，而从下文中作者对这家人的观察、甚至有人没裤子可穿来看，应该是会有所

犹豫的。故选C项。32．考查形容词词义辨析。句意：他们穿着脏兮兮的衣服。A.beautiful漂亮的；B.funny好玩的；C.dirty肮脏的；D.colorful多彩的。下一句中甚至有人没裤子可穿，显然这家人是比较贫穷的，衣服自然也

不会光鲜。故选C项。33．考查动词词义辨析。句意：因为他们买不起衣服。A.serve服务；B.afford支付（得起）；C.choose选择；D.bring带来。既然并非父母不重视，只能是因为经济条件不支持了，也就是买不起。故选B项。3

4．考查动词词义辨析。句意：他们的母亲真得很想让我给他们拍照。A.wanted想要；B.informed告知；C.reminded提醒；D.paid支付。从下文内容来看，不止这位母亲，许多父母们都想有一张

孩子们的照片作纪念。故选A项。35．考查形容词词义辨析。句意：为自己的孩子们而骄傲的父母们，都让我拍照。A.afraid害怕的；B.sure确定的；C.aware意识到；D.proud骄傲的。下文中提到，正是因为在孩子们身上发现了值得记住的东西，才会

拍照，beproudof“为……而自豪”符合文意。故选D项。36．考查名词词义辨析。句意：我一般不会保存这些图片，但只保留了这一个。A.images图片；B.cards卡片；C.gifts礼物；D.words话语。上一句讲作者会一遍遍地按照那些父母的要求拍摄照片，但只保留了这一个，指

的就是照片。故选A项。37．考查名词词义辨析。句意：是因为这些孩子们的母亲。A.clothes衣服；B.kindness善良；C.mother母亲；D.expectation期待。从最后一段的总结来看，是这位母

亲的母爱感动了作者。故选C项。38．考查形容词词义辨析。句意：这种东西如此强大又如此普遍，让我们有时都会忘记其存在。A.emotional情感的；B.changeable可改变的；C.sensitive敏感的；D.common共同的，普

遍的。本段总结母亲对孩子们无私的爱，就是it指代的内容，它很强大，而每个人都享有也很普遍。故选D项。39．考查名词词义辨析。句意：尽管在外人眼里，有很多明显的缺点，但母亲在她的孩子身上，发现了一些她想让照片记住的东西。A.adventures冒险；B.disadvantages劣势，缺点；C

.curiosity好奇；D.support支持。作者拍照前因为这家孩子衣服不得体而犹豫，这位母亲却执意要拍，可见她为了拍照是可以不在意这些“缺点”的。故选B项。40．考查形容词词义辨析。句意：那是因为她看到了不同的画面。A.diff

erent不同的；B.natural自然的；C.broad宽阔的；D.interesting有趣的。作者和我们看到的是衣衫褴褛，而孩子们的母亲是怀着母亲的心去看的，她看到的是不同的东西。故选A项。12.（2020届江西省重点中学

盟校高三第一次联考）PeterTabichiisascienceteacherwhodonates80percentofhisteachingsalary21localcommunityprojects.Hehas22ratingtheimpactandimportanceoft

heworld‟sbest23.“I‟mveryproudofmystudents.Welack24thatmanyschoolstakeforgranted,”Tabicisays.“Soasateacher,Ijustwanttohavea(an)25im

pactnotonlyonmycountrybutonthewholeofAfrica.”Tabichiteachesina26towncalledPwaniVillage,whereapproximately95percentofstudentsliveinpoverty,andabouto

ne-thirdare27orphansorhaveonlyoneparent.Inthis28educationalenvironment,TabichiintroducedaTalentNuturingClub,w

hile29anexistingScienceClub.Butattendanceisn‟ttheonlythinggoingup;soistheschool‟sreputationfor30achievements.UnderTabichi‟sgu

iding,studentsfromPwaniVillagecamefirstinthepublicschoolscategoryofKenya‟sScienceandEngineeringlastyear,withadevicethat31blinda

nddeafpeopletomeasureobjects.The32alsowonanawardsfromtheRoyalSocietyofChemistry.Thesefeatsareevenmore33whenyouconsiderth

attheschoolonlyhasonecomputer,withintermittentInternetaccess.Formanyofthesechildren,Tabichi‟seffortshavebeenlife-changing.Theyweresom

etimes34togetenoughfoodathomebeforeattendingtheirclasses.Andtheygrowupinacommunitywithdrug,35,teenpregnancies,andyouthsui

cide.ForTabichi,the36ofhisworkareself-evident.“Whenmylearnersbecomeresilient,creativeandproductiveinthesociety,Igetalotof37forIa

ctastheirgreatestdestinyenabler,”hesays.Winningtheaward,whichwas38duringaceremonyhosted39HughJackmaninDubai,Ta

bichisaidhisexperiencesshowedhimthat“Africawillproducescientists,engineers,entrepreneurswhosenameswillbeonedayfamousinevery40of

theworld.”21．A．toB．forC．inD．on22．A．selectedB．wonC．madeD．created23．A．principalsB．inventorsC．educatorsD．parents24．A．e

xperiencesB．classroomsC．guidesD．facilities25．A．offensiveB．effectiveC．negativeD．positive26．A．wealthyB．remoteC．developedD．damaged27．A．neitherB．

bothC．eitherD．all28．A．virtualB．cosyC．modernD．difficult29．A．restartingB．designingC．expandingD．ignoring30．A．scientificB．literaryC．culturalD．social31．

A．preventsB．enablesC．invitesD．sends32．A．staffB．studentsC．teachersD．friends33．A．seriousB．complexC．impressiveD．b

elievable34．A．unlikelyB．certainC．probableD．sure35．A．faultB．adjustmentC．supportD．crime36．A．studiesB．fundsC．rewardsD．re

quirements37．A．sadnessB．regretC．curiosityD．satisfaction38．A．admittedB．presentedC．addedD．established39．A．byB．withC．asD．o

f40．A．cornerB．sideC．aspectD．field【答案】21．A22．B23．C24．D25．D26．B27．C28．D29．C30．A31．B32．B33．C34．A35．D36．C37．D38．B39．A40．A【解析】本文是记叙文。肯尼亚乡村教师Pete

rTabichi因为将大部分工资资助贫困学生完成学业，并致力于非洲科学教育，而获得了世界上最具影响力和重要性的教育工作者的评价。21．考查介词词义辨析。句意：PeterTabichi是一名科学教师，他把80%的

教学的工资捐给当地社区项目。A.to对于；B.for为了；C.in在……里面；D.on在……上面；固定短语donate…to…“把……捐赠给……”。故选A项。22．考查动词词义辨析。句意：他被评为世界上最具

影响力和重要性的教育家。A.selected挑选；B.won赢得；C.made制作；D.created创造。根据下文ratingtheimpactandimportanceoftheworld‟sbest3.可推断Tabichi赢得了“世界

上最具影响力和重要性的教育家”的评价。故选B项。23．考查名词词义辨析。句意：他被评为世界上最具影响力和重要性的教育家。A.principals校长；B.inventors发明家；C.educators教育工作者；D.parents父母。根据上一句“PeterTabichiisascience

teacher”可知，他是教育工作者。故选C项。24．考查名词词义辨析。句意：我为我的学生感到骄傲。我们缺乏许多学校认为是理所当然的设施，”Tabici说。A.experiences体验；B.classrooms教室；C.guides向导；D.facilities设

施。根据下文“theschoolonlyhasonecomputer,withintermittentInternetaccess”可知，学校缺少基本教学设备。故选D项。25．考查形容词词义辨析。句意：“因此，作为一名教师，我只是想不仅对我的国家，而且对整个非洲都产生积极的影响。”A.

offensive冒犯的；B.effective有效的；C.negative消极的；D.positive积极的。文章下文提到，Tabichi的工作影响了孩子的命运，因此他的影响是积极的。故选D项。26．考查形容词词义辨析。句意：Tab

ichi在一个偏远的小镇Pwani村教书，那里大约95%的学生生活在贫困中，大约三分之一的学生要么是孤儿，要么只有一个家长。A.wealthy富裕的；B.remote偏远的；C.developed发达的；D.damaged受损的。根据下文where

approximately95percentofstudentsliveinpoverty可推断，是“偏远的，偏僻的”小镇。故选B项。27．考查固定搭配。句意：Tabichi在一个偏远的小镇Pwani村教书，那里大约95%

的学生生活在贫困中，大约三分之一的学生要么是孤儿，要么只有一个家长。A.neither（两者）都不；B.both（两者）都；C.either或者，要么；D.all（三者或三者以上）都。根据空后的or可以推断是

either…or…“要么……要么……；或者……或者……”。故选C项。28．考查形容词词义辨析。句意：在这种艰难的教育环境中，Tabichi引进了一个人才培养俱乐部，同时扩大了现有的科学俱乐部。A.virtu

al虚拟的；B.cosy舒适的；C.modern现代的；D.difficult困难的。上文提到“Welack____thatmanyschoolstakeforgranted”和“approximately95percentofstudentsliveinpove

rty”，学校缺少设备，学生家境贫困，表明教育条件差，教育环境很艰难。故选D项。29．考查动词词义辨析。句意：在这种艰难的教育环境中，Tabichi引进了一个人才培养俱乐部，同时扩大了现有的科学俱乐部。A.restarting重新启动；B

.designing设计；C.expanding扩展；D.ignoring忽略。下文提到，在Tabichi的指导下，很多学生获得了科学方面的奖项，说明这个科学俱乐部有着积极影响，规模不断扩大。故选C项。30．考查形容词词义辨析。句意：但出勤率并不是唯一上升的因素；学校在科学成就方面的声誉也是

如此。A.scientific科学的；B.literary文学的；C.cultural文化的；D.social社会的。根据下文“studentsfromPwaniVillagecamefirstinthepublic

schoolscategoryofKenya‟sScienceandEngineering”可知,是学校在科学方面成就的声誉也在上升。故选A项。31．考查动词词义辨析。句意：在Tabichi的指导下，来自Pwani村的学生去年

在肯尼亚科学与工程的公立学校类别中获得了第一名，他们使用了一种能让盲人和聋人测量物体的物体。A.prevents阻止；B.enables使能够；C.invites邀请；D.sends发送。短语enablesb.todo…“使某

人能够做……”，这种设备能够让盲人和聋人测量物体。故选B项。32．考查名词词义辨析。句意：学生们还获得了皇家化学学会的奖项。A.staff工作人员；B.students学生；C.teachers老师；D.

friends朋友。上文提到“UnderTabichi‟sguiding,studentsfromPwaniVillagecamefirst…”，可知是学生在他的指导下获得了奖项。故选B项。33．考查形容词词义辨析。句意：当你考虑到学校只有一台电脑，并且断断续续地上网时，

这些成绩就更令人钦佩了。A.serious严重的；B.complex复杂的；C.impressive令人钦佩的，令人印象深刻；D.believable可信的。根据下文whenyouconsiderthattheschoolonlyhasonecomputer,withintermitten

tInternetaccess.可推断，在这么艰难的条件下，Tabichi指导学生获得了这么多的奖项，这些成绩是了不起的，令人钦佩的。故选C项。34．考查形容词词义辨析。句意：他们有时在上课前可能不能从家里得到足够的食物。A.unlikely不可能的；B.certain肯定的；C.probab

le可能的；D.sure确定的。根据上文“approximately95percentofstudentsliveinpoverty”可知，95%的孩子家境贫困，可能吃不饱饭。故选A项。35．考查名词词义辨析。句意：他们在吸毒、犯罪、青少年怀孕和青少年自杀的社区长大。A.f

ault过错；B.adjustment调整；C.support支持；D.crime犯罪。根据空前后的drug和teenpregnancies,andyouthsuicide可知，此处应为“犯罪”。这些孩子生活的环境极差。故选D项。36．考查名词词义辨

析。句意：对于Tabichi来说，他工作的回报是不言而喻的。A.studies学习；B.funds经费；C.rewards酬谢，回报；D.requirements要求。根据下文Tabichi说“当我的学习者在社会中变得有适应力、有创造力和有生产力时”和“因为我是他们最大的命运推动者”可知

，Tabichi的努力有了很大的回报，改变了孩子的能力和命运。故选C项。37．考查名词词义辨析。句意：“当我的学习者在社会中变得有适应力、有创造力和有生产力时，我得到很多满足感，因为我是他们最大的命运推动者”，T

abichi说。A.sadness悲伤；B.regret遗憾；C.curiosity好奇；D.satisfaction满足。Tabichi认为自己的努力改变了学生的命运，他感到满足。故选D项。38．考查动词

词义辨析。句意：Tabichi在迪拜的HughJackman主持的一个仪式上获得该奖项。他说，他的经历告诉他，“非洲将培养出科学家、工程师、企业家，有一天他们的名字将会在世界的每一个角落出名。”A.admitted承认；B.presented颁发，授予；C.added补充说；D.

established成立。此处指在典礼上给Tabichi颁发奖项。故选B项。39．考查介词词义辨析。句意：Tabichi在迪拜的HughJackman主持的一个仪式上获得该奖项。他说，他的经历告诉他，“非洲将培养出科学家、工程师

、企业家，有一天他们的名字将会在世界的每一个角落出名。”A.by通过；B.with与……一起；C.as作为；D.of……的。此处指“由HughJackman主持的仪式”，介词by在被动语态中表示行为者。故选A项。40．考查名词词义辨析。句意：Tabichi在

迪拜的HughJackman主持的一个仪式上获得该奖项。他说，他的经历告诉他，“非洲将培养出科学家、工程师、企业家，有一天他们的名字将会在世界的每一个角落出名。”A.corner角落；B.side边；C.aspect方面；D.field领域。固定短语in

everycorneroftheworld“在世界的每个角落”。故选A项。13.（2020届辽宁省大连市第二十四中学高三模拟）Thispastfall,myhusbandandIsteppedintothelocalAldiforg

roceries.While21,Ididmyusual22ofreplyingtothecashier‟s“Howareyoutoday?”withashortbutrealanswer.ThenIlookedatherandsaid,“Andhowa

reYOUdoing?”andwaitedkindlyand23forananswer.Shewasalittle24,butthenshegotstarted.Asitturnedout,hereld

erlygrandfatherwasthemostimportantinhermindashehadbeen25latelyinhospital.Her26wasobviousinspiteofherbravery.Shesaid,“Iknowheisninety-one

,but...,”whichturnedintoasadlowwhisperbeforeshe27herself.“Ifitwon't28you,Iwillprayforhim,”Isaid.“Oh,tha

nkyou!”shereplied.Severalweekslater,wewoundupinher29again.Aftertheusual“Howareyou?”Ipausedandthenquietlyasked,“Ihopethi

sisnotabad30,buthowisyourgrandfatherdoing?”Icould31shehadtothinkamomentandtorecallwhyIwasasking.Thenherface32,andshestartedexc

itedlytellingushowhewasa(n)33oldbird,howherecovered,andwasdoingwell.Shestill34withjoyevenafterwehadmovedtothe35area.Iwasamazedathows

omethingsoseemingly36meantsomuchtoher,butitmakessense,really.Sometimesallwe37isforsomeonetoseeusandcare,tocareifwearehurtingandto38

withusinourjoy.Takingthetimeto39whenweask“Howareyou?”issuchasmallaction,onlytakingafewmomentsoutofourday,yethow

importanta(n)40thattinyamountoftimecanhave!21．A．hangingoutB．checkingoutC．drivingonD．holdingback22．A．practiceB．ap

proachC．combinationD．connection23．A．amusedlyB．adequatelyC．expectantlyD．pityingly24．A．disappointedB．surprisedC．delighte

dD．frightened25．A．workingB．trainingC．helpingD．struggling26．A．emotionB．skepticismC．concernD．excitement27．A．caughtB．explainedC．praised

D．cheered28．A．demandB．interestC．protestD．offend29．A．turnB．lineC．orderD．direction30．A．weatherB．ideaC．questionD．answer31．A．swearB．promiseC．expectD．tell

32．A．cameupB．litupC．tookupD．cheeredup33．A．dullB．childishC．dynamicD．rough34．A．overflowedB．filledC．cameD．buried35．A．waitingB．

enteringC．eatingD．bagging36．A．toughB．smallC．difficultD．fulfilling37．A．suggestB．possessC．needD．prevent38．A．celebrateB．discussC．exchangeD．transform39．

A．listenB．actC．argueD．speak40．A．momentB．featureC．aimD．influence【答案】21．B22．A23．C24．B25．D26．C27．A28．D29．B30．C31．D32．B33．C34．A35．D36．B37．C38．A39．

A40．D【解析】这是一篇记叙文。主要记叙了作者一次结账时询问收银员过得好不好，得知收银员很担心正在住院的祖父。后来，作者他们再次去那位收银员那里结账，询问她祖父的情况，收银员对有人关心自己感到很开心。这件

事也让作者意识到花时间去倾听别人虽然是一个小的举动，但是却能产生重要的影响。21．考查动词短语辨析。句意：结账时，我照例用简短而真实的回答来回答收银员的“你今天好吗?”。A.hangingout闲逛；B.checkingout结

账，检验；C.drivingon继续开车；D.holdingback隐瞒。根据后文cashier可知是在结账。故选B。22．考查名词词义辨析。句意：结账时，我照例用简短而真实的回答来回答收银员的“你今天好吗

?”。A.practice惯例，练习；B.approach接近；C.combination结合；D.connection连接。根据上文usual可知是作者对收银员问题的习惯回答。故选A。23．考查副词词义辨析。句意：然后我看着她说

：“你好吗？”和蔼可亲地期待着回答。A.amusedly被逗乐地；B.adequately充分地；C.expectantly期望地；D.pityingly同情地。根据waitedkindlyUI及后文forananswer可知作者期待着收银员回答自己的问题。故选C

。24．考查形容词词义辨析。句意：她有点吃惊，但很快就开始了她的话题。A.disappointed失望的；B.surprised惊讶的；C.delighted高兴的；D.frightened害怕的。收银员没想到作者会问自己，因此

感到很吃惊。故选B。25．考查动词词义辨析。句意：事实证明，在她心目中，年迈的祖父是最重要的，因为他最近一直在医院里遭受病痛的折磨。A.working工作；B.training训练；C.helping帮助；D.

struggling挣扎。根据后文latelyinhospital可知她的祖父在住院，遭受病痛的折磨。故选D。26．考查名词词义辨析。句意：尽管她很勇敢，但她的关心是显而易见的。A.emotion情感；B.skepticism怀疑论；C.concern关心；D.excitement激动。

根据上文herelderlygrandfatherwasthemostimportantinhermind可知她很关心她的祖父。故选C。27．考查动词词义辨析。句意：她说，“我知道他九十一岁了，但是……”在她发觉自己讲错而突然住嘴之前，

这句话变成了一个悲伤的低语。A.caught抓住；B.explained解释；C.praised赞美；D.cheered使高兴。此处考查短语catchoneself表示“发觉自己讲错而突然住嘴”。故选A。28．考查动词词义辨析。句意：

“如果这不会冒犯你，我就为他祈祷。”我说。A.demand要求；B.interest感兴趣；C.protest抗议；D.offend冒犯。作者想要为对方的祖父祈祷，希望这不会冒犯到对方。故选D。29．考

查名词词义辨析。句意：几周后，我们又去了她那里排队结账。A.turn转弯；B.line排队，路线；C.order订单；D.direction方向。上文是作者和收银员的对话，因此此处是指几周后他们又在这位收银员结账的地方排队了。故选B。30．考查名词词义辨析。句意：我停顿了一下，

然后平静地问道:“我希望这不是一个糟糕的问题，但是你的祖父怎么样了?”A.weather天气；B.idea想法；C.question问题；D.answer回答。根据后文howisyourgrandfatherdoing?可知是一

个问题。故选C。31．考查动词词义辨析。句意：我看得出来，她得想一会儿，回想一下我为什么要问她。A.swear发誓；B.promise承诺；C.expect期待；D.tell辨别，告诉。根据后文shehadtothinkamomentandtorecallwhyIwasasking可知作

者看得出来对方要回想一下作者为什么要问她。couldtell表示“能看出来，能感觉到”。故选D。32．考查动词短语辨析。句意：然后，她的脸上露出喜色，开始兴奋地告诉我们，他是一个多么有活力的精明的人，他是怎样恢复过来的，一切都很好。A.cameup走近；B

.litup点燃；C.tookup拿起；D.cheeredup使高兴。根据后文withjoy可知收银员对作者他们能够倾听自己感到很高兴。故选B。33．考查形容词词义辨析。句意：然后，她的脸上露出喜色，开始兴奋地告诉我们，他是一个多么有活力的精明的人，他是怎样

恢复过来的，一切都很好。A.dull迟钝的；B.childish幼稚的；C.dynamic有活力的，动态的；D.rough粗糙的。根据后文howherecovered,andwasdoingwell可知收银员的祖父病情有所好转，因此此处是形容他是一个有活力的精明的人。故选C。34．

考查动词词义辨析。句意：即使在我们去了打包区之后，她仍然洋溢着喜悦之情。A.overflowed溢出；B.filled装满；C.came来到；D.buried埋葬。根据后文withjoy可知收银员脸上洋溢着喜悦之情。overflowwith表示“充满着”。故选A。

35．考查动词词义辨析。句意：即使在我们去了装袋区之后，她仍然洋溢着喜悦之情。A.waiting等待；B.entering进入；C.eating吃；D.bagging装袋。结合上文可知作者他们是在购物，在收银员处结了账之后，来到了装袋区。故选D。36．考查形容词词义辨析。句意：我很惊

讶，这么小的事情对她来说意义如此之大，但这是有意义的，真的。A.tough艰苦的；B.small小的；C.difficult困难的；D.fulfilling令人满意的。作者他们只是询问了收银员一个问题，是一个小的举动

。故选B。37．考查动词词义辨析。句意：有时候，我们需要的只是有人看到我们，关心我们，关心我们是否受到伤害，和我们一起庆祝我们的快乐。A.suggest建议；B.possess控制；C.need需要；D

.prevent阻止。根据后文isforsomeonetoseeusandcare可知此处指需要的只是有人看到我们，关心我们。故选C。38．考查动词词义辨析。句意：有时候，我们需要的只是有人看到我们，关心我们，关心我们是否受到伤害，和我们一起庆祝我们的快乐。A.c

elebrate庆祝；B.discuss讨论；C.exchange交换；D.transform转换。结合后文withusinourjoy.可知是指一起庆祝快乐。故选A。39．考查动词词义辨析。句意：当我们问“你好吗?”

时花时间去倾听是一个很小的行动，只占用了我们一天中的几分钟，然而这一小段时间可以产生多么重要的影响！A.listen听见；B.act行动；C.argue争论；D.speak说话。根据后文whenwea

sk“Howareyou?”可知提出了“你好吗？”的问题之后要花时间去倾听对方的回答。故选A。40．考查名词词义辨析。句意：当我们问“你好吗?”时花时间去倾听是一个很小的行动，只占用了我们一天中的几分钟，然而这一小段时间可以

产生多么重要的影响！A.moment时刻；B.feature特色；C.aim目的；D.influence影响。根据上文中butitmakessense,really指小的举动可以产生重要的影响。故选D。14.（2020届辽宁省锦州市高三一模）IfeelthatIw

asblessedbyanAngelnotlongago.Weliveina21town.BeforeChristmaswewereoutoftownshopping.Becauseofthecold,my22shrunk,causingmyanniversar

yringto23.Ididn‟tnoticethisuntilwegothome.Ibecame24illallover.Ithoughtmyhusbandwasgoingtohaveaheartattack.Althoug

hitisa25item,itisyetverymemorable,Hewentoutandretracedour26.Icalledthestoreswewereinandnoone27itin.Ithoughtitwas28forsure.Well,ataroundmidnightla

stnight,ourdogswentmad.Wehaveasunroom29toourhome.Thedoortothatisusually30.Butthatnight,weleftitunlocked.Mymotorcyclewas31outthere.Initsbaske

twasaringboxholdingmyring!Alongwiththeringwasaband.Therewasalsoa32thattoldthestoryofthisstranger33theringandrecognizingthework,

asitwasapiecemadeparticularly.Thepersonthenwenttothejewelerand34aboutfindingthering.Thejewelerisafriendofminesoshegavehermy35.Thetownissosmall

thatit‟snot36tofindus.Thestrangerwhofoundthering37thebandinthestoreinordertokeeptheringaroundthefingerwhenitis38out

.AndshealsoleftagiftcardforustotakeourfamilyouttothemoviesasaChristmasgift.Thenotewas39“SantaClaus”.Myfriendiskeepingherlips40aboutwhomitwas.21．A．bi

gB．modernC．smallD．developed22．A．ringB．handC．brainD．finger23．A．goawayB．leavebehindC．breakdownD．falloff24．A．firmlyB．carefullyC．physically

D．helpfully25．A．valuableB．expensiveC．materialD．beneficial26．A．stepsB．streetsC．footprintsD．directions27．A．tookB．turnedC．pressedD．coun

ted28．A．goneB．stolenC．changedD．found29．A．attachedB．adaptedC．exposedD．held30．A．openB．lockedC．closedD．limited31．A．madeB．parkedC

．repairedD．destroyed32．A．giftB．noteC．sloganD．guide33．A．handlingB．makingC．findingD．exploring34．A．argue

dB．admittedC．wonderedD．explained35．A．addressB．photoC．phoneD．mailbox36．A．difficultB．obviousC．regularD．selfish37．A．soldB．toreC．purchasedD．b

orrowed38．A．warmB．rainyC．foggyD．cold39．A．calledB．signedC．writtenD．noticed40．A．clearB．redC．wideD．tight【答案】21．C22．D

23．D24．C25．C26．A27．B28．A29．A30．B31．B32．B33．C34．D35．A36．A37．C38．D39．B40．D【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者丢失的戒指由一个不愿意透露姓名的陌生人送回家，失而复得，还贴心地送来了防止戒指

脱落的带子。虽然不知道是谁，但在作者心里她是一个天使。21．考查形容词词义辨析。句意：我们居住在一个小城镇。A.big大的；B.modern现代的；C.small小的；D.developed发达的。根据下文的Thetownissosmall可知此处用“小的”

符合语境，small是原词复现，故选C项。22．考查名词词义辨析。句意：因为天气很冷，我的手指变小了，导致我的结婚纪念戒指滑落了。A.ring戒指；B.hand手；C.brain大脑；D.finger手指。根据下文的causingmyanniversaryringto____3____可知

此处用“手指变小”符合语境和逻辑，故选D项。23．考查动词短语辨析。句意：同上。A.goaway离开；B.leavebehind把……抛在后面；C.breakdown坏掉；D.falloff脱落。根据下文inordertokeeptheringaroundthe

fingerwhenitis18out.可知，此处是指手指变小导致戒指从手指上脱落，故选D项。24．考查副词词义辨析。句意：我全身都不舒服。A.firmly坚定地；B.carefully仔细地；C.physically身体上地；D.hel

pfully充满希望地。根据下文的Ithoughtmyhusbandwasgoingtohaveaheartattack.可推断作者因为丢了结婚戒指而难过，身体不舒服，故选C项。25．考查形容词词义辨析。句意：尽

管它只是一个物质上的东西，但却很有纪念意义。A.valuable有价值的；B.expensive昂贵的；C.material物质的；D.beneficial有益的。根据常识可知，戒指只是一个物体，是物质上的东西，但却被赋予了纪念意义，故选C项。26．考查名词词义辨析。句意：他出门去，

沿着我们之前的足迹寻找戒指。A.steps足迹；B.streets街道；C.footprints脚印；D.directions方向。结合上下文可知，此处是指作者的丈夫按原路返回，一边走一边找戒指，用“足迹”符合语境，故选A项。27．考查动词词义辨析。句意：我给去过

的商店打电话，没有人捡到返还。A.took拿；B.turned翻转；C.pressed按压；D.counted数。根据语境可知，此次考查短语turnin“上交/返还”，故选B项。28．考查动词词义辨析。句意：我确信它肯定不见了。A.gone

消失，不见了；B.stolen偷；C.changed改变；D.found发现。根据上文的Icalledthestoreswewereinandnoone____7____itin.可知作者认为戒指肯定丢了/不见了，故选A项。29．考

查动词词义辨析。句意：我们有一个和房间相连接的日光浴房。A.attached连接，附属；B.adapted适应；C.exposed暴露；D.held举行。根据Thedoortothatisusually10可知，此处是指日光浴房和作者的房间连在一起，中间有一

道门。故选A项。30．考查形容词词义辨析。句意：到日光浴房的门通常都是锁着的。A.open开着的；B.locked锁着的；C.closed关着的；D.limited有限的。根据下文的Butthatnight,weleftitunloc

ked.可知此处用“锁着的”符合语境，locked和unlocked是反义词复现，故选B项。31．考查动词词义辨析。句意：我的摩托车停在那里。A.made制作；B.parked停；C.repaired修理；D

.destroyed破坏。结合上下文可知，因为作者的摩托车停在日光浴房间，所以那个房间没有锁，故选B项。32．考查名词词义辨析。句意：里面还有一种纸条，讲述了这个发现戒指并认出这个工艺的故事，因为这是一枚做工特别的戒指。A.gift礼物；B.note纸条；C.

slogan口号；D.guide向导。根据下文的Thenotewas____19____“SantaClaus”.可知此处用“纸条”符合语境，note是原词复现，故选B项。33．考查动词词义辨析。句意：同上。A.handling处理；B.making制作；C.findi

ng发现；D.exploring探索。根据下文的aboutfindingthering可知此处用“发现”符合语境，finding是原词复现，故选C项。34．考查动词词义辨析。句意：这个人到了珠宝匠人那里，解释他

发现了一枚戒指。A.argued争论；B.admitted承认；C.wondered想知道；D.explained解释。结合上下文可知，此处是指好心人把自己发现这枚戒指的经过解释给珠宝匠人停，故选D项。35．考查名词词义辨析。句意：这个珠宝匠人是我的一

个朋友，因此她给她我的地址。A.address地址；B.photo照片；C.phone电话；D.mailbox信箱。根据上文的Initsbasketwasaringboxholdingmyring!可知戒

指是陌生人自己送过来的，故推测珠宝匠人给了她作者的地址，故选A项。36．考查形容词词义辨析。句意：城镇很小，找到我们并不困难。A.difficult困难的；B.obvious，明显的；C.regular有规律的；D.selfish自私的。根据Thetownis

sosmall可知，此处是指城镇小，所以找到作者的家并不难，故选A项。37．考查动词词义辨析。句意：为了能在天冷的时候让戒指能戴在手上，发现戒指的陌生人在商店里购买了带子。A.sold卖；B.tore撕碎；C.purchased购

买；D.borrowed借。根据句意可知，此处是指陌生人买了带子加在戒指上，这样天冷的时候它就不容易脱落，故选C项。38．考查形容词词义辨析。句意：同上。A.warm温暖的；B.rainy有雨的；C.foggy多雾的；D.cold冷的。根据上文的Bec

auseofthecold可知此处用“冷的”符合语境，cold是原词复现，故选D项。39．考查动词词义辨析。句意：这张纸条署名“圣诞老人”。A.called召唤；B.signed签名；C.written写；D.noticed注意。根

据“SantaClaus”.可知，此处是指纸条上的签着“圣诞老人”的名字，故选B项。40．考查形容词词义辨析。句意：我的朋友对于“圣诞老人”是谁闭口不谈，对我们保密。A.clear清楚的；B.red红的；C.wide宽的；D.tight紧的。根据上文的IfeelthatIwas

blessedbyanAngelnotlongago.可知陌生人不想让别人知道她是谁，所有作者的朋友也对此保密，嘴巴闭的紧紧的，故选D项。15.（2020届辽宁省辽阳市高三一模）TherewasaknockatthedoorofGreat-GrandmaSmi

th'shomeoneThanksgiving.Sinceshewasthe21forthisfamilyholiday,shegotup,openedthedoor,andshoutedwithdelight,"

Lookwho'shere!"She22ayoungmanintothehouse,huggedhim,andsaid,“It's23toseeyouagain!Everyonewillbesodelig

hted!"Great-Grandmathenhurriedto24hiscoatandledhimtothetable."Oh,justlookwho'shere!”she25withjoy.Thefamilies26toeachother.S

hemovedthingsaroundand27himinaseatbetweenmyuncleandherself.Hewas28byfamiliesonbothsidesandfacedGreat-GrandpaSmithacrossthetable."Coralie,g

etusanotherplacesetting!”Great-Grandma29"We'resosorrythatwe30withoutyou.Nooneknewyouwerecoming,”she31."Butyou'rejustgoin

gtoloveeverything.Wehaveturkeyandmanyother32.Oh,andCoraliemadeanappleandapumpkinpiefordesserteven!So,justhelpyourself.Myde

ar,it'salongtimesinceIsawyou!"Shepattedhisarmagainand33.Noonehad34herjoyfulspeechfromthemomentsheleftthetabletoanswerthedoor

.Afterlookingaroundthetableatour35,theyoungmanturnedandlooked36atGreat-GrandmaSmith'sface,whichwasfilledwithloveandjoy.Hesaidin

a(n)37voice,"Idon't38anyofyou.Ijuststoppedatyourhousetoget39!”"ButIreallyappreciateyourwarm-hearteddinneronthisspecialdayasIhavelostmywayh

ere,”headdedwith40inhiseyes.21．A．waitressB．guestC．chefD．hostess22．A．pulledB．persuadedC．followedD．forced23．A．unfortunateB．unnecessaryC．wond

erfulD．hard24．A．putawayB．takeoff.C．getbackD．slipon25．A．repliedB．announcedC．concludedD．agreed26．A．whisperedB．laughedC．wavedD．introduced27．A．th

rewB．hidC．placedD．forced28．A．searchedB．surroundedC．touchedD．observed29．A．commandedB．beggedC．promisedD．complained30．A．continuedB．gather

edC．finishedD．started31．A．informedB．apologizedC．criticizedD．reminded32．A．relativesB．giftsC．strangers.D．dishes33．A．answeredB．condemned

C．sighedD．warned34．A．interruptedB．mindedC．scoldedD．applauded35．A．dinnerB．houseC．familyD．neighborhood36．A．closelyB．straightC．coldlyD．

eagerly37．A．annoyedB．excitedC．puzzledD．disappointed38．A．offendB．inviteC．visitD．know39．A．blessingsB．chargesC．messagesD．directions40．A．waterB．curiosi

tyC．prideD．coldness【答案】21．D22．A23．C24．B25．B26．A27．C28．B29．A30．D31．B32．D33．C34．A35．C36．B37．C38．D39．D40．A【解析】这

是一篇记叙文。文章讲述的是一个年轻人去问路却受到这家人的热情款待，内心非常感激。21．考查名词词义辨析。句意：因为她是这个家庭假期的女主人，她站起来，打开门，高兴地喊道:“看看谁来了!”A.waitress女服务员；B.guest客人

；C.chef厨师；D.hostess女主人。根据第1空后的forthisfamilyholiday,shegotup,openedthedoor,andshoutedwithdelight,"Lookwho'shere!"可知，她是家庭度假的“女主人

”。故选D。22．考查动词词义辨析。句意：她把一个年轻人拉进屋，拥抱他，A.pulled拉；B.persuaded劝说；C.followed跟随；D.forced强迫。根据第2空后的ayoungmanintothehouse,huggedhim,可

知，把年轻人“拉”进屋。故选A。23．考查形容词词义辨析。句意：“再次见到你真是太好了!大家都会很高兴的!”A.unfortunate不幸的；B.unnecessary不必要的；C.wonderful极好的；D.ha

rd努力的。根据下句的Everyonewillbesodelighted!可知，再见面“好极了”。故选C。24．考查动词词组词义辨析。句意：曾祖母急忙脱下他的外套，把他领到桌旁。A.putaway放好；B.takeoff起飞，脱

下；C.getback回来；D.slipon滑动。根据第4空后的hiscoatandledhimtothetable.可知，“脱掉”外跑，去桌旁。故选B。25．考查动词词义辨析。句意：她高兴地宣布。A.replied回答；B.announced宣布；C.

concluded结束，推断；D.agreed同意。根据“Oh,justlookwho'shere!”可知，高兴地“宣布”。故选B。26．考查动词词义辨析。句意：这家人窃窃私语。A.whispered低语；B.laughed大笑；C.waved挥动

；D.introduced介绍。根据第6空前后的内容Thefamilies和toeachother.可知，家庭之间“窃窃私语”。故选A。27．考查动词词义辨析。句意：她把东西挪来挪去，把他安置在她和我叔叔之间的座位上。A.threw抛，

丢弃；B.hid躲藏；C.placed安置（某人）；D.forced强迫。根据第7空前后的内容Shemovedthingsaroundand和himinaseatbetweenmyuncleandherself.可知，把他“安置在”她和叔叔之间。故选C。28．考查动词词义辨析。句意：他周围都是家人

，对面是曾祖父史密斯。A.searched搜索；B.surrounded环绕，包围；C.touched触摸；D.observed观察。根据第8空后的byfamiliesonbothsidesandfacedGreat-GrandpaSmithacrossthetable.可知，他被家人

“包围着”。故选B。29．考查动词词义辨析。句意：祖母吩咐到“科拉莉，给我们换个地方!”。A.commanded命令；B.begged祈求；C.promised许诺；D.complained抱怨。根据第9空前"

Coralie,getusanotherplacesetting!”可知，此处指祖母在“下命令”。翻译成“吩咐”。故选A。30．考查动词词义辨析。句意：很抱歉我们没等你就开始了。A.continued继续；B.gath

ered聚集；C.finished完成；D.started开始。根据第10空后的Nooneknewyouwerecoming,可知，没有等就“开始了”。故选D。31．考查动词词义辨析。句意：没人知道你要来”她抱歉地说。A.informed告

知；B.apologized道歉；C.criticized批评；D.reminded提醒。根据上文提到的“没有等你就开始了”，所以向你“道歉”。故选B。32．考查名词词义辨析。句意：我们有火鸡和许多其他的菜。A.relatives亲戚；B.gifts礼物；C.strange

rs陌生人；D.dishes菜肴。因为是在吃饭，再根据空格12前的Wehaveturkeyandmanyother可知，还有其他的“菜”。故选D。33．考查动词词义辨析。句意：她又拍了拍他的胳膊，叹了口气。A.answered回答；B.condemned谴责；C.sighed叹

息；D.warned警告。根据第13空前的句子it'salongtimesinceIsawyou!可知，她“叹气”。故选C。34．考查动词词义辨析。句意：从她离开桌子去开门的那一刻起，就没有人打断过她那愉快的

谈话。A.interrupted打断；B.minded介意；C.scolded责备；D.applauded赞同，称赞。根据第14空前的Noonehad___14___herjoyfulspeechfromthemomentsheleft

thetabletoanswerthedoor.可知，没人“打断”她的话。故选A。35．考查名词词义辨析。句意：年轻人环视了一下我们全家，然后转过身，直视着曾祖母史密斯的脸，她的脸上洋溢着爱和欢乐。A.dinner晚宴；B.house房子；

C.family家人，家庭；D.neighborhood附近，街坊。根据前文byfamiliesonbothsides.可知，年轻人看我们“一家人”。故选C。36．考查副词词义辨析。句意：年轻人环视了一下我们全家，然

后转过身，直视着曾祖母史密斯的脸，她的脸上洋溢着爱和欢乐。A.closely紧密地；B.straight笔直地；C.coldly冷淡地；D.eagerly急切地，渴望地。根据第16空后的Great-GrandmaSmith'sface,whichwasfilledwit

hloveandjoy.可知，他直视曾祖母的脸。故选B。37．考查形容词词义辨析。句意：他用困惑的声音说。A.annoyed烦恼的；B.excited兴奋的；C.puzzled困惑的；D.disappointed感到失望的。根据第20空前的"ButIreallyap

preciateyourwarm-hearteddinneronthisspecialdayasIhavelostmywayhere,”可知，他为上文发生的事感到“困惑”。故选C。38．考查动词词义辨析。句意：我不认识

你们中的任何一个人。A.offend冒犯，违反；B.invite邀请；C.visit访问；D.know知道。根据第20空前的"ButIreallyappreciateyourwarm-hearteddinneronthisspecialdayasIhavelostmywayhere,”可知

，他不“认识”你们。故选D。39．考查名词词义辨析。句意：我只是来您家问路的!A.blessings祝福；B.charges费用；C.messages信息；D.directions方向。根据第20空前的"Ihavel

ostmywayhere,”可知，年轻人是来问路的。故选D。40．考查名词词义辨析。句意：他补充道，眼里含着泪水。A.water水；B.curiosity好奇，好奇心；C.pride骄傲，自豪；D.col

dness冷淡。只是去问路。却受到热情款待，所以年轻人眼里噙着泪水。故选A。16.（2020届宁夏石嘴山市高三二模）EveryNewYear‟sEve,wehadbreakfastatAuntDot‟shouse.AuntDotlived

inahomewithshelvesof41andphotoalbumsshehadcollectedovertheyears.Colorfulpotsofplantslinedherkitchenwindowsillsandmoviepostersforclassics42thewallsint

helivingroom.Althoughthefoodwasdelicious,mymostvivid43ofthemealwasthecenterpiecethatAuntDotalways44onherkitchentable-ase

tofsevenceramic(陶瓷的)saltandpeppershakers.Itwasn‟tuntilyearslater,whenIwashomeduringaholiday,thatIfinallyaskedAuntDotaboutthe4

5centerpiece.Shewastheneighty-sevenyearsoldandshestill46ustothelastbreakfastoftheyear.Ihadcomeoverearlythatmorningto47themealpreparationsandAunt

Dotwas48cooking.ThenIasked,“WhydoyoualwaysputthemoutonNewYear‟sEvemorning?”“Well,mydear,”AuntDotsaidina49manner.“Ithelpsto50meth

ateventhoughtheholidaysareover,there‟sanotherwholeyearofthemcoming.Ihavelearnedovermymanyyearsthatnothingreally51;everyendinginlifeisreallyjust

anothernewbeginning.”Shesmiledandcontinued,“Rememberthat,mydear.”AndI52.Inthespringofthatyear,afterasho

rtillness,AuntDot53.Sheleftherbook54tomymomandthemovieposterstomysister,butIwas55tolearnthatIgottheholidays

altandpeppershakers.I56AuntDotwantedtomakesureIrememberedher57tolife.Now,IcontinueAuntDot‟sbreakfast58atmyownapartment.Thepancakesare

neveras59asAuntDot‟s,butthecenterofthetableiscoveredwiththose60saltandpeppershakers,remindingusallthateveryendi

ngisreallyjustanotherbeginning.41．A．toysB．booksC．platesD．products42．A．paintedB．preservedC．decoratedD．designed4

3．A．memoryB．descriptionC．imaginationD．dream44．A．threwB．arrangedC．ignoredD．noticed45．A．unusualB．artificialC．commonD．expensive46．A．advisedB．ordere

dC．allowedD．invited47．A．helpwithB．playonC．lookintoD．talkabout48．A．casuallyB．anxiouslyC．enthusiasticallyD．secretly49．A．standardB．thoughtfulC

．funnyD．polite50．A．warnB．convinceC．remindD．promise51．A．connectsB．changesC．improvesD．stops52．A．hesitatedB．noddedC．sighedD．refused53

．A．movedonB．gaveupC．felloverD．passedaway54．A．collectionB．reviewC．clubD．shop55．A．disappointedB．surprisedC．proudD．relieved56．A．discoverB．admitC．g

uessD．hope57．A．introductionB．aidC．attitudeD．solution58．A．suggestionB．serviceC．trendD．tradition59．A．significantB．simpleC．vividD．delicio

us60．A．emptyB．oldC．recyclableD．strong【答案】41．B42．C43．A44．B45．A46．D47．A48．C49．B50．C51．D52．B53．D54．A55．B56．C57．C58．D59．D60．B【解析】这是

一篇记叙文。文章讲述了作者每年除夕，都在多特姨妈家吃早餐的，作者最清晰的记忆是多特姨妈总是把餐桌中央的装饰品——七个陶瓷盐瓶和胡椒瓶——摆放在厨房的桌子上。文章给我们展示了每一个结束就是另一个新的开始的哲理。41．考查名词义辨析。句

意：多特姨妈住在一间摆满了她多年来收集的书籍和相册的房子里。A.toys玩具；B.books书；C.plates盘子；D.products产品。根据句意及空后的andphotoalbumsshehadcollectedovertheyears

可知，架子上摆满了书籍。故选B。42．考查动词词义辨析。句意：厨房的窗台上排列着五颜六色的花盆，客厅的墙上贴着经典电影的海报。A.painted画；B.preserved保藏；C.decorated装饰；D.designed设计。根据句意可知，是墙上用海报装饰。故选C。43．考查

名词词义辨析。句意：虽然食物很美味，但我对这顿饭最清晰的记忆是多特姨妈总是把餐桌中央的装饰品——七个陶瓷盐瓶和胡椒瓶——摆放在厨房的桌子上。A.memory记忆；B.description描述；C.imagination想象力；D.dream梦想。根据

下文的描述可知，这是作者的记忆。故选A。44．考查动词词义辨析。句意同上。A.threw扔；B.arranged安排，排列；C.ignoredD忽视；.noticed注意。根据语境和句意可知，是摆放在桌子上。故选B。45

．考查形容词词义辨析。句意：直到多年以后，当我度假回家时，我才向多特姨妈问起这件不同寻常的装饰品。A.unusual不寻常的；B.artificial人造的；C.common普通的；D.expensive昂贵的

。根据上文AuntDotalways___4___onherkitchentable-asetofsevenceramic(陶瓷的)saltandpeppershakers可知，此处用unusual最合语境。故选A。46．考查动词词义辨析。句意：那

时她已经八十七岁了，她仍然邀请我们吃今年的最后一顿早餐。A.advised建议；B.ordered命令；C.allowed允许；D.invited邀请。根据文章开头的EveryNewYear‟sEve,wehadbreakfastatAuntDot‟sh

ouse.可知，她仍然邀请我们去吃早餐。故选D。47．考查动词短语辨析。句意：那天早上我一早就过来帮忙准备饭菜，多特姨妈正兴致勃勃地做饭呢。A.helpwith帮助；B.playon演奏；C.lookinto调查；D.talk

about谈论。根据上文语境可知，姨妈已经八十岁了，结合常识可推测出作者是去帮助她做饭。故选A。48．考查副词词义辨析。句意同上。A.casually随便地；B.anxiously焦虑地；C.enthusiastic

ally热情地；D.secretly秘密地。结合上下文语境可知，此处是指姨妈依然很有热情。故选C。49．考查形容词词义辨析。句意：“哦，亲爱的，”多特姨妈若有所思地说。A.standard标准的；B.thoughtful思考的；C.funny有趣的；D.polite礼貌的。此处是姨妈回答我的问话

，结合下文的“Ithelpsto___10___methateventhoughtheholidaysareover,there‟sanotherwholeyearofthemcoming…”可知，这是姨妈的感悟。因此用thoughtful最合语境。故选B。50．考查动

词词义辨析。句意：它提醒我，即使节日结束了，还有整整一年的节日要来。A.warn警告；B.convince使信服；C.remind提醒；D.promise承若。结合上下文语境及本句句意可知，此处是指摆放这些瓶瓶罐

罐是为了提醒会有新的开始。故选C。51．考查动词词义辨析。句意：多年来，我明白了没有什么是真正停止的。A.connects连接；B.changes改变；C.improves提高；D.stops停止。根据下文everyendinginlifeisreallyjustanothernewbeginni

ng.每一个结束都是另一个新的开始。可知，没有什么是真正停止的。故选D。52．考查动词词义辨析。句意：我点了点头。A.hesitated犹豫；B.nodded点头；C.sighed叹气；D.refused拒绝。根据上文Shesmiledand

continued,“Rememberthat,mydear.”姨妈让我记住可知，我点头答应了。故选B。53．考查动词短语辨析。句意：那年春天，多特姨妈生了一场急病，不久就去世了。A.movedon继续；B.gaveup放弃；C.fell

over摔倒；D.passedaway去世。根据下文姨妈把自己的东西分给了大家可推知，她去世了。故选D。54．考查名词词义辨析。句意：她把她的藏书留给了我妈妈，把电影海报留给了我妹妹，但当我得知我得到了节日盐和胡椒瓶时，我感到很自豪。A.collection收藏；B.review回

顾；C.club俱乐部；D.shop商店。根据文章开头的AuntDotlivedinahomewithshelvesof___1___andphotoalbumsshehadcollectedovertheyears.可知，是姨妈收藏的书。故选A

。55．考查动词词义辨析。句意同上。A.disappointed失望的；B.surprised吃惊的；C.proud自豪的；D.relieved放心的。根据上文语境可知，姨妈的盐和胡椒瓶是有寓意的，由此可知，此处

用proud最合语境。故选B。56．考查动词词义辨析。句意：我猜多特姨妈是想让我记住她对生活的态度。A.discover发现；B.admit承认；C.guess猜测；D.hope希望。根据上文语境可知

，多特姨妈的盐和胡椒瓶体现着姨妈的人生态度，结合上文的Shesmiledandcontinued,“Rememberthat,mydear.”可知，此处是作者的猜测。故选C。57．考查名词词义辨析。句意同上。A.introduction介绍；B.aid帮助；C.attit

ude态度；D.solution解决方法。根据上文Ithelpsto___10___methateventhoughtheholidaysareover,there‟sanotherwholeyearofthemcoming…newbeginning.可知，这是姨妈的对待生活的态度。故选C。5

8．考查名词词义辨析。句意：现在，我在自己的公寓里继续着多特姨妈的早餐传统。A.suggestion建议；B.service服务；C.trend趋势；D.tradition传统。根据上文语境可知，多特姨妈一直有每年除夕在她家吃早餐的传统吗，此处是指我继承了下来。故选D。59．考查形容词词义辨析

。句意：薄煎饼从来没有多特姨妈做的那么好吃，但餐桌中央摆满了老式的盐瓶和胡椒瓶，提醒我们所有人，每一个结局实际上都是另一个开始。A.significant重大的；B.simple简单的；C.vivid生动的；D.delicious美味的。结合句意及选项可知，此处是指煎饼没有多特

姨妈做的好吃。故选D。60．考查形容词词义辨析。句意同上。A.empty空的；B.old旧的；C.recyclable循环的；D.strong强大的。根据上文语境可知，盐瓶和胡椒瓶是姨妈留给我的遗物，因此，是旧的，老式的。故选B。17.（2020届宁夏银川一中高三第二次模拟）

SoonaftermyarrivalinLuanda,IrealizedthatIwasgoingtohavesomefreetimeavailable.Idecidedto41itdoingsomethingusefulandi

nvolvingwiththe42community.Istartedmyresearchforvolunteeringopportunitieshereandablogpost43myeye.ItwasAshima

's44onhowshestartedher45journeyinLuanda.AshimahasbeenvolunteeringattheFoundationforArtandCultureformorethana

year.Idecidedto46withthemandsoonafterIgotaverywarmandwelcoming47invitingmetothefoundation.ThenextdayasI48intothefoundati

onlittledidIknowitwouldbecomesucha(n)49partofmylifeinLuanda.Iwasabithesitant50asIhadneverworkedwithchildrenbeforeandmyPortuguesethenw

asmuch51thannow.ButasIslowlystarteddoingsomeactivitieswithchildren,therewerenotany52.Allthatyou53wasaheartfullofloveande

veryone54thelanguageoflove.Ifoundplentyof55todowithkids,keepingthembusyandhavingfun.Togetherweplayed,sang,learnednewthings,56newgamesandreinvented

theold.ThechildrencomingtotheFoundationarewonderful,andfullof57andenergy.Itisabeautifulplacewithwonderf

ulprojects.Withoutdoubtitisthebest58IcouldhavefoundinLuanda,andIamvery59togothereasoftenasIcan.Thestaff60therereallymakeyoufeelwelcomeandathome.41．A

．spendB．spareC．enjoyD．kill42．A．foreignB．newC．wholeD．local43．A．hurtB．foggedC．caughtD．escaped44．A．postB．opinionC．commentD．plan45．A．b

usinessB．volunteeringC．sightseeingD．adventure46．A．getalongB．catchupC．fitinD．getintouch47．A．senseB．responseC．receptionD．ce

remony48．A．walkedB．ranC．brokeD．turned49．A．efficientB．shortC．beautifulD．minor50．A．initiallyB．actuallyC．recently

D．eventually51．A．slowerB．easierC．poorerD．less52．A．conversationsB．languagesC．barriersD．methods53．A．desiredB．requiredC．hadD．needed54．A．spokeB．l

earnedC．recommendedD．heard55．A．jobsB．activitiesC．favorsD．researches56．A．taughtB．appreciatedC．createdD．bought57．A．loveB．viewC．surpriseD．fai

th58．A．chanceB．companyC．placeD．way59．A．busyB．happyC．sorryD．curious60．A．competingB．arrivingC．appearin

gD．working【答案】41．A42．D43．C44．A45．B46．D47．B48．A49．C50．A51．C52．C53．D54．A55．B56．C57．A58．C59．B60．D【解析】本文是一篇

记叙文。文章讲述了作者在Luanda的一个基金会从事志愿者工作的经历，这成为作者在Luanda生活中美好的回忆。作者为能经常去那里而感到快乐。41．考查动词词义辨析。句意：我决定把闲暇时间花在做一些有用的事情上，密切地联系当地的社区。A.spend

花费；B.spare留出，匀出；C.enjoy享受；D.kill杀死。由第二段第一句作者开始寻找做志愿者工作的机会可知，作者想“花费”闲暇时间做有用的事情，spendtimedoingsth意为“花费时间做某事”。故选A。42．考查形容词词义辨析。句意

：我决定把闲暇时间花在做一些有用的事情上，密切地联系当地的社区。A.foreign外国的；B.new新的；C.whole整个的；D.local本地的。作者来到Luanda后有一些闲暇时间，根据常识，作者是与“当地的”社区建立联系，外国的、新的、整个的都不合乎语境。故选D。4

3．考查动词词义辨析。句意：我在这里开始寻找做志愿者工作的机会，一篇博文吸引了我的注意力。A.hurt伤害；B.fog使困惑，使混淆不清；C.catch抓住；D.escape逃脱。由下文的Ashimahasbeenvolunteering可知，作者

发现的博文是与做志愿者工作有关的，因此这篇博文吸引了作者的注意力，catchone‟seye意为“吸引某人的注意力”。故选C。44．考查名词词义辨析。句意：这篇博文是有关Ashima如何开始在Luanda的志愿者工作的。A.post帖子；B.opinion意见；C.comment评论

；D.plan计划。由上一句中的ablogpost可知，作者看到的是Ashima在网上发的“帖子”，post是同词复现。故选A。45．考查名词词义辨析。句意：这篇博文是有关Ashima如何开始在Luanda的志愿者工作的。A

.business商业；B.volunteering志愿工作；C.sightseeing观光；D.adventure冒险。由下一句的Ashimahasbeenvolunteering可知，博文的内容是有关Ashima在Luanda的志愿者工作的。volunte

ering是同词复现。故选B。46．考查动词短语辨析。句意：我决定与基金会取得联系，不久之后，我收到了一个热情的回应欢迎我去基金会。A.getalong相处；B.catchup追赶；C.fitin适应；D.getintouch取得联系。作者希望从事志愿者工作，因此看到Ashim

a的博文后决定与基金会“联系”。故选D。47．考查名词词义辨析。句意：我决定与基金会取得联系，不久之后，我收到了一个热情的回应欢迎我去基金会。A.sense感觉；B.response回应；C.reception接待；D.ceremony仪式。作者决定与基金会取得联系，由本句的i

nvitingmetothefoundation可知，作者得到了“回应”。故选B。48．考查动词词义辨析。句意：第二天，当我走进基金会的时候，我几乎不知道它会成为我在Luanda生活中如此美好的一部分

。A.walked步行；B.ran跑；C.broke折断；D.turned转身。基金会对作者发出了邀请，因此作者第二天“走进了”基金会。故选A。49．考查形容词词义辨析。句意：第二天，当我走进基金会的时候，我几乎不知道它会成为我在Luanda生活中如此

美好的一部分。A.efficient高效的；B.short简短的；C.beautiful美丽的；D.minor次要的。由最后一段的Itisabeautifulplace可知，在基金会的经历让作者感受到了“美好”。故选C。50．考查副词词义辨析。句意：一开始我有点犹豫，因为我从来没有做过与孩子

有关的工作，那时我的葡萄牙语比现在差得多。A.initially最初；B.actually实际上；C.recently最近；D.eventually最终。由空后的asIhadneverworkedwithchildrenbefore可知，作者从来没有做过与

孩子有关的工作，因此作者“最初”会有些犹豫。故选A。51．考查形容词词义辨析。句意：一开始我有点犹豫，因为我从来没有做过与孩子有关的工作，那时我的葡萄牙语比现在差得多。A.slower较慢的；B.easier较容易的；C

.poorer较差的；D.less较少的。由作者最初有些犹豫可知，作者的语言水平不好。故选C。52．考查名词词义辨析。句意：但当我慢慢地开始和孩子们一起做一些活动时，我没有感受到任何障碍。A.conv

ersation对话；B.language语言；C.barrier障碍；D.method方法。作者起初有些犹豫是因为自己有困难，包括没有做过与孩子有关的工作和葡萄牙语讲得不好。这些困难是作者工作的“障碍”，但

随着时间的推移，作者克服了这些“障碍”。故选C。53．考查动词词义辨析。句意：你所需要的是一颗充满爱的心，这里的每个人说话都充满关爱。A.desired渴望；B.required要求；C.had有；D.needed需要。由上文可知，困难是可以战胜的。填入needed表示做好这份志愿者

工作“需要”的是爱心，符合语境。故选D。54．考查动词词义辨析。句意：你所需要的是一颗充满爱的心，这里的每个人说话都充满关爱。A.spoke说话；B.learned了解；C.recommended推荐；D.heard听过

。做好这份志愿者工作需要爱心，选择spoke与language连用，表示人们说话时言语充满着关爱，这符合做志愿者工作的宗旨。故选A。55．考查名词词义辨析。句意：我为孩子们找到各种各样的活动，他们忙于玩耍很开心。A.job工作；B.activities活动；C.favo

r赞成；D.research研究。根据上文的doingsomeactivitieswithchildren可知，作者为孩子们举行各种各样的“活动”，让孩子们玩得开心，activities是同词复现。故选B。56．考查动词词义辨析。句意：我们一起玩，一起唱歌，一起学

习新东西，一起创造新游戏，一起改造旧游戏。A.taught教导；B.appreciated感激，欣赏；C.created创造；D.bought购买。由“reinventedtheold：改造旧游戏”可知

，作者和孩子们一起“创造”新游戏。故选C。57．考查名词词义辨析。句意：来到基金会的孩子们非常棒，充满了爱心和活力。A.love爱心；B.view观点；C.surprise惊讶；D.faith信仰。由前

文Allthatyou13_wasaheartfullofloveandeveryone_14_thelanguageoflove.可知，从事志愿者工作的人们心中充满爱，那么来到这里的孩子们也会充满“爱心”。故

选A。58．考查名词词义辨析。句意：毫无疑问，这是我在Luanda能找到的最好的地方。A.chance机会；B.company公司；C.place地点；D.way方式。由前句的abeautifulplace可知，在这里作者看到的是关爱，即这个基金会是个美好的“地方

”，place是同词复现。故选C。59．考查形容词词义辨析。句意：我为尽可能经常去那里感到很高兴。A.busy忙碌的；B.happy快乐的；C.sorry抱歉；D.curious好奇的。作者喜欢这个基金

会，因此作者为能经常去那里而感到“快乐”。故选B。60．考查动词词义辨析。句意：在那里工作的员工真的让你感到宾至如归。A.compete竞争；B.arrive到达；C.appear出现；D.work工作。由作者在基金会的工作非常愉快可知，“工作”在基金会的员工使别人感受到了很受欢迎，像回

到了家里一样的感觉。故选D。18.（2020届陕西省咸阳市高考一模）WhenItellothersIwroteabookwithmydad,theyusuallysay,“Itmustbenicetothinkofthelegacy(遗产)youcreatedwithsomeonewhomeans

so21toyou.”Workingwithafamilymemberwasabeautifulidea,andwe22somethingwe‟reproudof,butstill„23‟isnotthewor

deitherofususesto24theprocess.“Itwasmoreconflictthan25,”mydadlikestosayandIagree.Forexample,Iwantedthebooktofocusonpositi

vehabits.26,mydadfellthebookshouldincludechapters27withthingslike28timewithfamily.Healsosaidthebookw

asaboutmorethanjustgood29.Itshouldencouragepeopletoenjoyhealthylifestyles.30,Isawithisway.Webothfoundthewriting31wasmoredifficultthan3

2ofushadexpected,butfarmoreworthrewarding.Foralmostthreeyears,we33onceotwiceaweekatmyparent‟shouseandtalkeddailyplanandou

tlineeachchapter.Afterthesemeetings,oneofuswouldwritearough34thattheotherwouldbuildon.Mydadissmart,funny,criticalandcaring.Hehas

astrong35forthetruth.Forthisbook,heresearchedeachtopicwithanenthusiasmI'dneverseenfromhim,andheinsistedthatweconstantlyquestionan

dcritically36everypieceofinformation—evenourownconclusions.Whenwe37theprojectmydaddeclaredactuallytheonlythinghemindedwasthesweetmemoryno

twhetherourcooperationcould38amorepopularbook.Asforme,besidesabetterwritingexperience,Idiscoveredthegreat39frommydad,andshared

withhimnotonlyour40butalsoourstrengths.21．A．littleB．muchC．regularD．rare22．A．discoveredB．changedC．createdD．

experienced23．A．unsatisfiedB．niceC．valuableD．depressed24．A．admireB．announceC．thankD．describe25．A．cooperationB．co

ntributionC．discussionD．combination26．A．MeanwhileB．ThereforeC．BesidesD．However27．A．dealingB．goingC．strugg

lingD．facing28．A．cuttingB．wastingC．spendingD．saving29．A．relationsB．resultsC．reasonsD．habits30．A．UnfortunatelyB．

EventuallyC．AngrilyD．Suddenly31．A．journeyB．stageC．feelingD．mood32．A．noneB．neitherC．eitherD．another33．A．workedB．metC．q

uarreledD．wrote34．A．draftB．pageC．chapterD．book35．A．motivationB．beliefC．curiosityD．passion36．A．correctB．se

archC．analyzeD．hide37．A．lostB．builtC．failedD．accomplished38．A．searchforB．leadtoC．soldoutD．resultfrom39．A．qualitiesB．treasuresC．

skillsD．gifts40．A．thoughtsB．faultsC．weaknessesD．challenges【答案】21．B22．C23．B24．D25．A26．D27．A28．C29．D30．B31．A32．C3

3．B34．A35．D36．C37．D38．B39．A40．C【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了作者和父亲一起写了一本书，虽然冲突多过合作，但最终完成了。在写书过程中，作者也发现了父亲身上的伟大的品质，并与父亲分享了他们的弱点和优势。21．考查形容词词义辨析。句意：想到和一个对你意义重大的人一

起创造的遗产，你一定很高兴。A.little一些的；B.much大量的；C.regular有规律的；D.rare稀少的。由上一句可知，作者是和父亲一起写书，所以是对作者非常有意义的人，somuch意为“很多；许多”。meansomuch“意义重大”。故

选B项。22．考查动词词义辨析。句意：和家人一起工作是个不错的主意，我们创造了一些我们引以为豪的东西。A.discovered发现；B.changed改变；C.created创造；D.experienced经历。由上文可知，作者是和父亲一起写书，写书是一种创造性活动。故选C项。2

3．考查形容词词义辨析。句意：但我们两个都没有用“美好”这个词来描绘（写书）这个过程。A.unsatisfied不满意的；B.nice美好的；C.valuable有价值的；D.depressed沮丧的。由后文可知，写书比他们所期望的要

难，说明写书这个过程并不美好。故选B项。24．考查动词词义辨析。句意：但我们两个都没有用“美好”这个词来描绘（写书）这个过程。A.admire钦佩；B.announce宣布；C.thank感谢；D.describe描绘。由下文Itwasmoreconflictthan5可知，此处指的是描绘（写书

）这个过程。故选D项。25．考查名词词义辨析。句意：我父亲喜欢说，“冲突多于合作”，我同意。A.cooperation合作；B.contribution贡献；C.discussion讨论；D.combinatio

n结合。由下文可知，作者和父亲在关于书的问题上意见不一，所以比起合作更多的是冲突。故选A项。26．考查副词词义辨析。句意：然而，我父亲认为这本书应该包括一些涉及花时间和家人在一起的章节。A.Meanwhile

同时；B.Therefore因此；C.Besides除……之外；D.However然而。前一句说作者希望这本书关注积极的习惯，后一句讲父亲认为书中应包含一些关于和家人在一起的章节，前后两句表转折关系，用however。故

选D项。27．考查动词词义辨析。句意：然而，我父亲认为这本书应该包括一些涉及花时间和家人在一起的章节。A.dealing处理；B.going去；C.struggling努力；D.facing面对。由语境可知，此处指的是涉及花时间和家人在一起的章节，dealwith意为“涉及”。故选A项。28．考查

动词词义辨析。句意：然而，我父亲认为这本书应该包括一些涉及花时间和家人在一起的章节。A.cutting切断；B.wasting浪费；C.spending花费；D.saving拯救、节约。由语境可知，此处指的是花时间和家人在一起，spendtimewithsb.意

为“花时间和某人在一起”。故选C项。29．考查名词词义辨析。句意：他还说，这本书不仅仅是关于良好习惯的。A.relations关系，B.results结果；C.reasons理由；D.habits习惯。由

第5小空后的Iwantedthebooktofocusonpositivehabits可知，父亲认为这本书不仅仅是聚焦习惯的。故选D项。30．考查副词词义辨析。句意：最终我是按他的方式看的。A.Unfortunately不幸地；B.Eventually最后地；

C.Angrily气愤地；D.Suddenly突然地。由全文语境可知，作者最终同意父亲的想法，这本书才会写成。故选B项。31．考查名词词义辨析。句意：我们都发现写作之旅比我们任何一个人所期望的都要困难，但却更值得回报。A.journey旅程；B.stage舞台；C.fee

ling感觉；D.mood情绪。由全文语境可知，这本书耗时三年的努力才完成，期间父子俩的冲突多过合作，所以写作过程比想象中的难。故选A项。32．考查代词词义辨析。句意：我们都发现写作之旅比我们任何一个人所期望的都要困难，但却更值得回报。A.none

（三者及其以上）没有；B.neither（两者）都不；C.either（两者中的）任何一个；D.another另一个。由语境可知，此处指的是两个人中的任何一人都未预料到写作很难。故选C项。33．考查动词词

义辨析。句意：近三年来，我们每周在我父母家见一次面，谈一谈日常计划，勾勒每一章。A.worked工作；B.met见面；C.quarreled吵架；D.wrote写。由后文的Afterthesemeetings可知，是在父母家见面。故选B项。34．考查名词词义辨

析。句意：在这些会议之后，我们中的一个会写一份草稿，另一个会在草稿的基础上继续写下去。A.draft草稿；B.page页；C.chapter章节；D.book书。由上一句中的outlineeachchapter（勾勒每一章）和theotherwouldb

uildon可知，见面商讨后他们其中之一会写一份草稿，另一人在草稿的基础上写，roughdraft意为“草稿”。故选A项。35．考查名词词义辨析。句意：他对真理有强烈的热情。A.motivation动机；B.belief信仰；C.curios

ity好奇心；D.passion热情。由下一句中的heresearchedeachtopicwithanenthusiasm可知，作者父亲对真理有强烈的热情。故选D项。36．考查动词词义辨析。句意：他坚持要求

我们不断地质疑和批判性地分析每一条信息——甚至是我们自己的结论。A.correct更改；B.search搜寻；C.analyze分析；D.hide躲藏。由and前面的constantlyquestion（不

断地质疑）可知，此处指批判性地分析。故选C项。37．考查动词词义辨析。句意：当我们完成这个项目的时候，我爸爸说他唯一在乎的是甜蜜的回忆，而不是我们的合作是否能带来一本更受欢迎的书。A.lost失去；B.built建立；C.failed失败；D.accomplished完成。由第一段语境可知，作者

和父亲一起写了一本书，所以这本书是被完成了的。故选D项。38．考查动词短语辨析。句意：当我们完成这个项目的时候，我爸爸说他唯一在乎的是甜蜜的回忆，而不是我们的合作是否能带来一本更受欢迎的书。A.sea

rchfor搜寻；B.leadto带来、导致；C.soldout卖光；D.resultfrom由……引起。由语境可知，此处指的是爸爸不在乎他们的合作是否能带来一本更受欢迎的书。故选B项。39．考查名词词义辨析。句意：我从父亲身上发现了伟大的品质，并与他分享了我们的弱点和长处。

A.qualities品质；B.treasures宝藏；C.skills技能；D.gifts礼物。由上文可知，作者提及父亲smart、funny、critical、caring并对真理有强烈的热情，这是作者

从父亲身上发现的品质。故选A项。40．考查名词词义辨析。句意：我从父亲身上发现了伟大的品质，并与他分享了我们的弱点和优势。A.thoughts想法；B.faults错误；C.weaknesses弱点；D.chal

lenges挑战。notonly...butalso...（不但……而且……），表并列，由语境可知，作者分享的不仅是弱点还有优势。故选C项。19.（2020届四川省高三第一次统一监测）Attwelve,NicoLeonardoisinsecondaryschool,

buthehasrunhisownfreeprivateschooltohelpotherchildrenandevensomeadultswiththeirstudies.Leonardolovesto21,andhewantstopassittoothers.Afterseeingsom

eofhisclassmates22tokeepupatschoolandsomechildrenspendingmuchtimeplayingand23theirstudies,hemadeuphismindto24them.Lastyear,hetoldhisgra

ndmotherthathewantedto25hisownschoolandaskedhertohelphimbuilditnexttoher26.Sheagreed,andtodayNico‟sschoolhasnearly40students.H

eis27thathisschoolhasalreadymadea28tomanyofthechildrenattendingthere.Nico‟sschoolispretty29comparedtomostregularschools.30,withthehelpofne

ighbors,it‟slargerandgettingbettereveryday.Theschoolhasbenchesanddesks,asmall31withabout100books,ablackboardandevenabell.Butwhat‟smos

t32isthequalityoftheeducationandhis33tohelpingothers.Helives20minutesawayfromhisgrandmother‟shome,buteverydayhegetsonhis34afterschoolandridestohis

schooltoteachclassesondifferent35likemathandgrammar.Sometimes,whenhisstudentscannotattendtheschool36,herunstheclassesatnighttoensuretheydon‟t37o

ntheirstudies.Thoughmoststudentsareyoungerthanhim,thereareafew38attendingclassesattheschoolaswell.Hedoeshisbesttohelpthem39thesubjectstheys

trugglewith,andmanyadmitthatattendinghisschoolhas40.“Ithelpedmetopassthegrade.”onestudentsaid.21．A．compareB．exploreC．studyD．think22．A．struggle

B．expectC．pretendD．choose23．A．forgettingB．ignoringC．finishingD．reporting24．A．leaveB．punishC．changeD．publish25．A．describeB

．discoverC．designD．operate26．A．hospitalB．houseC．storeD．school27．A．proudB．certainC．afraidD．eager28．A．decisionB．promiseC．differenceD．choice29．A．cle

anB．flexibleC．popularD．small30．A．BesidesB．InsteadC．ThereforeD．However31．A．shelfB．libraryC．boxD．corne

r32．A．interestingB．impressiveC．relaxingD．curious33．A．devotionB．contributionC．adaptationD．attention34．A．

horseB．carC．bicycleD．motorbike35．A．aspectsB．itemsC．themesD．subjects36．A．happilyB．commonlyC．regularlyD．faithfully37．A．lea

veoutB．fallbehindC．breakoffD．bringforward38．A．adultsB．parentsC．teachersD．teenagers39．A．appreciateB．develo

pC．rememberD．improve40．A．paidoffB．takenawayC．turnedupD．putout【答案】21．C22．A23．B24．C25．D26．B27．A28．C29．D30．D31．B32．B33．A34

．C35．D36．C37．B38．A39．D40．A【解析】本文为记叙文。文章叙述了12岁的NicoLeonardo在上中学时，开办了自己的免费私立学校，帮助学习吃力的孩子甚至一些成年人学习。21．考查动词词义

辨析。句意：NicoLeonardo喜欢学习，他想让别人喜欢学习。A.compare比较；B.explore探索；C.study研究，学习；D.think思考。根据上一段中的hehasrunhisownfreeprivateschooltohelpotherchildren

andevensomeadultswiththeirstudies.可知，他喜欢学习（study）。故选C。22．考查动词词义辨析。句意：看到他的一些同学在学校里学习很吃力，而一些孩子花很多时间玩，忽视了他们的学习，他下定决心要改变他们。A.struggle

艰难地行进；B.expect希望；C.pretend假装；D.choose选择。根据最后一段helpthemimprovethesubjectstheystrugglewith,可知，此处指帮助那些学习吃力

的（struggle）学生提高成绩。故选A。23．考查动词词义辨析。句意：看到他的一些同学在学校里学习很吃力，而一些孩子花很多时间玩，忽视了他们的学习，他下定决心要改变他们。A.forgetting忘记；B.ignoring忽视；C.finishing完成；D.reporting汇报，报导

。根据前一句somechildrenspendingmuchtimeplaying可知，一些孩子忽视（ignoring）了学习。故选B。24．考查动词词义辨析。句意：看到他的一些同学在学校里学习很吃力，而一些孩子花很多时间玩，忽视了他们的学习，他下定决心要改变他们。A.leave离

开；B.punish惩罚；C.change改变，变化；D.publish出版。根据前面可知，NicoLeonardo喜欢学习，所以看到不想学习的孩子想改变（change）他们。故选C。25．考查动词词义辨析。句意：去年，他告诉他的祖母，他想经营自己的学

校，并请她帮他把学校建在她家附近。A.describe描述；B.discover发现；C.design筹划，设计；D.operate经营，开办。根据Attwelve,NicoLeonardoisinsecondaryschool,buthehasrunhisownfre

eprivateschool可知，Nico是在12岁上中学时开办的免费的私立学校。Run与operate是同义词，此处是指办（operate）自己的学校，故选D。26．考查名词词义辨析。句意：去年，他告诉他的祖母，他想经营自己的学校，并请她帮他把学校

建在她家附近。A.hospital医院；B.house房子；C.store商店；D.school学校。根据后面的第13小题后的Helives20minutesawayfromhisgrandmother‟shome,buteverydayhe

getsonhis___14___afterschoolandridestohisschooltoteachclasses可知，他的学校是建在她家（house）附近，故选B。27．考查形容词词义辨析。句意：他感

到自豪的是，他的学校已经改变了许多在那里上学的孩子。A.proud自豪的；B.certain某些的；C.afraid害怕的；D.eager急切的。根据语境可知，作为一名中学生建了一所自己的学校还有学生，让他感到自豪

（proud）。故选A。28．考查名词词义辨析。句意：他感到自豪的是，他的学校已经改变了许多在那里上学的孩子。A.decision决定；B.promise承诺；C.difference区别，不同；D.choice选择。makeadifference为固定搭配，意为“有影响，起作用，改变”

。故选C。29．考查形容词词义辨析。句意：与大多数普通学校相比，尼科的学校很小。然而，在邻居们的帮助下，它越来越大，一天比一天好。A.clean干净的；B.flexible灵活的，有弹性的；C.popul

ar流行的，爱欢迎的；D.small小的。根据it‟slargerandgettingbettereveryday可知，以前的学校与其他普通学校相比，比较小（small），故选D。30．考查副词词义辨析。句意：与大多数普通学校相比，尼科

的学校很小。然而，在邻居们的帮助下，它越来越大，一天比一天好。A.Besides此外，而且；B.Instead而是，相反的是；C.Therefore因此；D.However然而。分析前后的内容可知，前后

的内容相反，表示转折关系，故选D。31．考查名词词义辨析。句意：学校有长凳和课桌，一个小图书馆，里面有大约100本书，一块黑板，甚至还有一个铃铛。A.shelf书架；B.library图书馆；C.box盒子；D.corner角落。根据后面的withabout100books可知，是指图书馆（li

brary）。故选B。32．考查形容词词义辨析。句意：但最令人印象深刻的是教育质量和他帮助他人的奉献精神。A.interesting有趣的；B.impressive令人印象深刻的；C.relaxing放松的；D.curious好奇的。根

据文章的内容可知，作为一名在校中学生，在放学后还给其他孩子上课，而且让学生提高了成绩，因此这一切让人是令人印象深刻的（impressive）。故选B。33．考查名词词义辨析。句意：但最令人印象深刻的是教育的质量和

他帮助别人的奉献精神。A.devotion投入，奉献；B.contribution贡献；C.adaptation适应；D.attention注意力。根据文章内容可知，他的学校是免费的，故此处是指他帮助他人的奉献（d

evotion）精神。故选A。34．考查名词词义辨析。句意：他住的地方离祖母家只有20分钟的路程，但每天放学后他都会骑自行车去学校教不同科目的课，比如数学和语法。A.horse马；B.car轿车；C.bicyc

le自行车；D.motorbike摩托车。Nico办学时只是个中学生，不是成年人，因此只能骑自行车（bicycle）去学校。故选C。35．考查名词词义辨析。句意：他住的地方离祖母家只有20分钟的路程，但每天放学后他都会骑自行车去学校教不同科目的课，比如数学和语

法。A.aspects方面；B.items项目；C.themes(演讲、文章或艺术作品的)题目，主题；D.subjects主题，学科，课程。根据后面的“数学和语法”可知，此处是指学科（subjects）。故选D。36．考

查副词词义辨析。句意：有时，当他的学生不能按时上学时，他就在晚上上课，以确保他们不会在学习上落后。A.happily快乐地；B.commonly通常地；C.regularly有规律地，按时；D.faithfully忠实地。根据后面“晚上开课”可知，学生不能按时（reg

ularly）到校上课时，他在晚上开课。故选C。37．考查动词短语辨析。句意：有时，当他的学生不能按时上学时，他就在晚上上课，以确保他们不会在学习上落后。A.leaveout删除，省略；B.fallbehind落后；C.breakoff断开；D.bringforward

使（会议或活动）提前。根据语境可知，给缺课的学生上课就是为了让他们在学习上不落后（fallbehind）。故选B。38．考查名词词义辨析。句意：虽然大多数学生比他小，但也有少数成年人在学校上课。A.adults成年人；B.parents父母；C.teache

rs教师；D.teenagers青少年。根据第一段最后一句hehasrunhisownfreeprivateschooltohelpotherchildrenandevensomeadultswiththeirstudies.可知，他开办的私立学

校，不仅帮助其他孩子甚至一些成年人学习。由此可知，此处是指学校中也有成年人（adults）。故选A。39．考查动词词义辨析。句意：他尽自己最大的努力帮助学习吃力的学生提高他们的学习成绩，而且许多人承认，在他的学

校上学已经有了成效。A.appreciate感激，欣赏；B.develop形成，发展；C.remember记住；D.improve提高，改善。根据前后的语境可知，Nico帮助缺课的学生补课，尽可能地帮助学生提高（improve）学习成绩。故选D。40．考查动

词短语辨析。句意：他尽自己最大的努力帮助学习吃力的学生提高他们的学习成绩，而且许多人承认，在他的学校上学已经有了成效。A.paidoff见成效，有回报；B.takenaway带走；C.turnedup出现；D.puto

ut扑灭，出版。根据后面Ithelpedmetopassthegrade.”onestudentsaid.可知，在他学校上学是有成效的（payoff）。故选A。20.（2020届四川省绵阳南山中学高考三诊）IwasworkingasalifeguardatTower15o

nNewportandtwoblockstomyrightwasanotherguardnamedMike,workingatTower17.Hecalledmeoverthephoneandsaid,“Hey,Ihave21twokidswhoareswimminginthedangerous

zone.Ihavetogivethemawarning.Keepaneyeonus.”Isaid“Sure.”Incaseof22,anytimewegotoutofourtower,weweresupposedto23somebodyelse.Mikehungupthephoneand24t

helifebuoy(救生圈).Thenherealizedthatthesetwokidshadbeen25andthattherewasagreattendencyforthemtobe26bythewave.27,Mikerushedtowardtheocean.I28thewatera

ndallIfoundwastwosmallheads.Themotherofthetwokidsknelt(跪)downonthebeachwith29.WhenIdroppedmybinoculars(望远镜)andreachedthemother,Mi

kewasinwaist-deepwater,30thetwokids.Iturnedtothemumandsaid,“Hey,it‟sOK.Theyaresafe.”Isawtheterrorstartedto31.Thensheglancedba

ckandgotherfirstgoodlookatMike.Anewkindof32washedoverherfaceasthoughtherewasanotherthreattoherkids‟lives.Shesnatch(抢)her

kidswithout33.Mikehadsomeseemingly34behavior,andhisshavedheadshowedascar.Maybehehadno35manners,buthislifesavingability36hisunsatisfactorys

killsinPR(publicrelation).Inthemother‟s37,Mikewasareallyterribleguy.However,thatcouldn‟tchangethefactthathehadjust38herkids.Mikejustgl

ancedatmeandsmiled.AsIjoggedbacktomytower,IpromisedmyselfI‟dneverletmyown39preventmefrom40aherowhenImeetone.21．A．savedB．spottedC．teasedD．exchanged22

．A．emergenciesB．disastersC．statementsD．punishment23．A．assistB．informC．confirmD．consider24．A．repairedB．providedC．seizedD．fixed

25．A．strugglingB．laughingC．quarrelingD．trembling26．A．supportedB．directedC．preventedD．swallowed27．A．StillB．InsteadC．ThereforeD．I

ndeed28．A．exploredB．noticedC．reachedD．scanned29．A．noisesB．screamsC．beliefsD．gestures30．A．hidingB．countingC．beatingD．carrying31．A．dis

appearB．refreshC．existD．expand32．A．surpriseB．regretC．panicD．doubt33．A．presentationB．appreciationC．expectationD．contribution

34．A．stubbornB．desperateC．mysteriousD．boring35．A．gentleB．positiveC．unpleasantD．aggressive36．A．giveintoB．liveuptoC．makeupforD．putupwith

37．A．judgmentB．experienceC．descriptionD．application38．A．comfortedB．rescuedC．transformedD．frightened39．A．decisionB．requestC．prejudiceD．tolerance40．A．r

ejectingB．criticizingC．memorizingD．recognizing【答案】21．B22．A23．B24．C25．A26．D27．C28．D29．B30．D31．A32．C33．B34．D35．A36．C37．A38．B39．C

40．D【解析】本文是一篇记叙文。作者和迈克都是海岸救生员。有一次，迈克救了两个孩子，但是因为迈克有一些看起来很令人厌烦的行为，孩子的母亲认为他是个可怕的家伙，并没有感激迈克救了自己的孩子。但是，作者认为迈克确实是一名很棒的救生员，我们不应

该让自己的偏见阻止承认一个英雄。21．考查动词词义辨析。句意：嘿，我看到两个孩子在危险区域游泳。A.saved救助；B.spotted看到；C.teased嘲笑；D.exchanged交换。根据下文twokidsw

hoareswimminginthedangerouszone.Ihavetogivethemawarning.可知，看到两个孩子在危险区域游泳。故选B。22．考查名词词义辨析。句意：万一有紧急情况，我们一走出塔，就应该通知别人。A.emer

gencies紧急事件；B.disasters灾难；C.statements陈述；D.punishment惩罚。根据上文Ihavetogivethemawarning及常识可知，此处指万一有紧急情况。故选A。23．考查动词词义辨析。句意：万一有

紧急情况，我们一走出塔，就应该通知别人。A.assist帮助；B.inform通知；C.confirm确认；D.consider考虑。根据上文Ihavetogivethemawarning.Keepaneyeonus.可知，有紧急情况，我们会通知别人。故选B。24．考查动词词义

辨析。句意：迈克挂上电话，抓起救生圈。A.repaired修理；B.provided提供；C.seized快速抓住；D.fixed安装。根据上文可知，两个孩子遇险，所以迈克迅速抓起救生圈去找那几个孩子。故选C。25．考查动词词义辨析。句意：然

后他意识到这两个孩子一直在挣扎，他们很有可能被海浪吞没。A.struggling挣扎；B.laughing笑；C.quarreling吵架；D.trembling发抖。根据下文therewasagreattendencyforthemtobe

____6____bythewave.可知，这两个孩子一直在水里挣扎。故选A。26．考查动词词义辨析。句意：然后他意识到这两个孩子一直在挣扎，他们很有可能被海浪吞没。A.supported；B.directed；C.prevent

ed；D.swallowed。根据下文I____8____thewaterandallIfoundwastwosmallheads.可知，这两个孩子很有可能被海浪吞没。故选D。27．考查副词词义辨析。句意：因此，迈克冲向了大海。A.Still仍然

；B.Instead相反；C.Therefore所以；D.Indeed确实。根据语境可知，前后句意存在因果关系。故选C。28．考查动词词义辨析。句意：我扫视了一下水面，发现只有两个小脑袋。A.explored探索；B

.noticed注意；C.reached到达；D.scanned扫描，浏览。根据下文allIfoundwastwosmallheads可知，我扫视了一下水面。故选D。29．考查名词词义辨析。句意：两个孩子的母亲尖叫着跪在

海滩上。A.noises噪音；B.screams尖叫；C.beliefs信仰；D.gestures姿势。根据语境及常识可知，发现自己的孩子有危险，母亲应该是很恐惧地尖叫着跪在海滩上。故选B。30．考查动词词义辨析。句

意：当我放下望远镜，看到这位母亲时，迈克正在齐腰深的水里，抱着两个孩子。A.hiding隐藏；B.counting数；C.beating打击；D.carrying携带。根据下文Iturnedtothemumandsaid,“Hey,it‟sOK.Theyaresafe.”可知，迈克把两个孩子

带回来了。故选D。31．考查动词词义辨析。句意：我看到恐惧开始消失。A.disappear消失；B.refresh更新；C.exist存在；D.expand扩展。根据上文Iturnedtothemumandsaid,“Hey,it‟sOK.Theyaresafe.”及常识可知，孩

子安全了，恐惧也就消失了。故选A。32．考查名词词义辨析。句意：一种新的恐慌掠过她的脸，仿佛她的孩子们的生命又受到了威胁。A.surprise惊奇；B.regret遗憾；C.panic恐慌；D.doubt担忧。根据下文asthoughtherewasanotherthreattoherki

ds‟lives.可知，一种新的恐慌掠过她的脸。故选C。33．考查名词词义辨析。句意：她毫无感激之情地把孩子抢走了。A.presentation呈现，描述；B.appreciation欣赏，感激；C.expectation期望；D.contribution奉

献。根据上文asthoughtherewasanotherthreattoherkids‟lives.Shesnatch(抢)herkids可知，孩子的母亲没有感激之情。故选B。34．考查形容词词义辨析。句意：迈克有一些看起来很令人厌烦的行为，

他的光头上有一道伤疤。A.stubborn固执的；B.desperate绝望的；C.mysterious神秘的；D.boring无聊的，令人厌烦的。根据下文Inthemother‟s_____17_____,Mikewa

sareallyterribleguy.可知，迈克有一些令人厌烦的行为。故选D。35．考查形容词词义辨析。句意：也许他没有温柔的举止，但他的救生能力弥补了他在公共关系方面的不足。A.gentle温柔的；B.positive积极的；C.

unpleasant不愉快的；D.aggressive好斗的。根据下文Inthemother‟s_____17_____,Mikewasareallyterribleguy.可知，迈克也许没有温柔的举止。故选A。36．考查动词短语辨析。句意：也许他没有温柔

的举止，但他的救生能力弥补了他在公共关系方面的不足。A.giveinto屈服于；B.liveupto不辜负；C.makeupfor弥补；D.putupwith忍受。根据语境可知，迈克有很强的救生意识和能力，弥补了他在公共关系方面的不足。故选C。37．考

查名词词义辨析。句意：依据这位母亲的判断，迈克真是个可怕的家伙。A.judgment判断；B.experience经验；C.description描述；D.application申请。根据下文Mikewasareallyterribleguy.可知，这是这位母亲的判断。故选A

。38．考查动词词义辨析。句意：然而，这并不能改变他刚刚救了她的孩子的事实。A.comforted安慰；B.rescued营救；C.transformed转化；D.frightened使惊吓。根据上文Theyaresafe可知，迈克救了她的孩子。故选B。39．考查名词词义辨析。句

意：当我慢跑回到我的塔上时，我向自己保证，当我遇到一个英雄时，我绝不会让自己的偏见阻止我承认他。A.decision决定；B.request要求；C.prejudice偏见；D.tolerance容忍。根据上文可知，这位母亲以人的外表来判断迈克，所以此

处指偏见。故选C。40．考查动词词义辨析。句意：当我慢跑回到我的塔上时，我向自己保证，当我遇到一个英雄时，我绝不会让自己的偏见阻止我承认他。A.rejecting拒绝；B.criticizing批评；C.memorizing记住；D.reco

gnizing承认。根据上文可知，虽然迈克有可能令人令人厌烦的行为，但是他的确救了孩子的生命，所以他时一个英雄。所以此处指不会让自己的偏见阻止承认一个英雄。故选D。21.（2020届四川省绵阳市高三第三次诊断性考试）ThefirsttimeIsawher,shelookedmes

syandtired.She21thatshewasinbadluckandcomplainedabouther22lifeallthetime.Listeningtoher,Ifeltlikedoingsomethingtohelp.Afterafewseconds,anidea23tome.

Knowingshebelievedinfate,Igrabbedherhandandproposedto24herpalm.Beyondmyexpectation,shetrembledanddrewbackherhand2

5,"No,absolutelynot!"＂What'swrong?"Iaskedin26＂20yearsago,apalmistsaidIhadabadfate,andIjustbegantobeoutof27fromthenon.Iwasinlovewithav

erygoodboy,butIcouldn'tbelieveIwouldbesolucky,soI28escapedfromhimandmarriedmypresenthusband.Andthatwaswhenmymisfortunebegan.Myhusbandis29Heofte

n30meandevenbeatmesometimes!"Iinterruptedher,tookherhand,31itand32toshoutinsurprise,"MyGod,whataterriblepalmistdidyoumeet!Youh

avea33fate!Aftertheageof40,youwillbeinluck!"＂Really?"sheasked,withsurpriseand34inhereyes."I'm40-year-oldnow.Areyousuree

verythingwillbebetternextyear?"＂Sure.Ihavebeen35palmistry(手相术）formorethan10years.Youcantrustme."Ianswered36Half

ayearlater,whenIsawheragain,shelookedsodifferentthatIdidn'trecognizeher37Wearingasmileanddressedneatly,she38likeanewpenny.

Thepowerof39isamazing,andsometimesyoujustneedtobelieve.Soifyou'reatthebottominyourlife,justkeeptellingyourselfthateverythingwi

ll40fineandwaitforthemiracle.21．A．screamedB．announcedC．insistedD．whispered22．A．colorfulB．adventurousC．extraordinaryD．misfortunate23．A．happenedB．occu

rredC．appealedD．referred24．A．readB．lookC．touchD．examine25．A．shylyB．slowlyC．angrilyD．immediately26．A．disappointmentB．am

usementC．amazementD．excitement27．A．jobB．luckC．dateD．control28．A．roughlyB．graduallyC．finallyD．hopefully2

9．A．absent-mindedB．hot-temperedC．strong-willedD．kind-hearted30．A．laughatB．stareatC．pointatD．shoutat31．A．spreadB．bentC．hungD．caught32．A．pretendedB

．managedC．determinedD．continued33．A．badB．goodC．wrongD．right34．A．sorrowB．regretC．depressionD．doubt35．A．offeringB．testingC．stud

yingD．playing36．A．happilyB．curiouslyC．positivelyD．naturally37．A．atfirstB．inallC．onendD．fornow38．A．talkedB．shoneC．behavedD．flew39．A．fa

teB．loveC．beliefD．knowledge40．A．breakoutB．workoutC．findoutD．clearout【答案】21．C22．D23．B24．A25．D26．C27．B28．C29．B30．

D31．A32．A33．B34．D35．C36．C37．A38．B39．C40．B【解析】这是一篇记叙文。文章通过作者说服一位女士相信自己运气会变好，最终她的状态也得到了改善的经历，展示了信仰的强大力量。21．考查动词词义辨析。句意：她坚持

说自己运气很差，一直抱怨自己不幸的生活。A.screamed尖叫；B.announced宣布；C.insisted坚持；D.whispered低语。句末的allthetime是“一直，总是”的意思，与C选项“坚持”意思相符

。故选C项。22．考查形容词词义辨析。句意：她坚持说自己运气很差，一直抱怨自己不幸的生活。A.colorful多彩的；B.adventurous冒险的；C.extraordinary杰出的；D.misfortunate不幸的。与前半句中的badluck呼应，表

明这个人的生活是不幸的。故选D项。23．考查动词词组。句意：过了一会儿，我想到一个主意。A.happened(to)发生；B.occurred(to)想到；C.appealed(to)吸引，恳求；D.referred(to)

提到。happen和occur都有发生的意思，但在后接to作短语时意思是不同的，这里主语是anidea“一个主意”，要用occurto。故选B项。24．考查动词词义辨析。句意：知道她相信命运，我就抓住她的手并提议看看她的手相。A.read阅读；B.look看；C.touch

触摸；D.examine考查。从后文作者抓过“她”的手掌并说出一些信息来看，这里要表达的是“看手相”，即从掌纹中读出信息。故选A项。25．考查副词词义辨析。句意：没想到她立刻颤抖着把手抽走。A.shyly害羞地；B.slowl

y缓慢地；C.angrily生气地；D.immediately立刻。从超出作者预期这一点来看，“她”的反应应该比较激烈，而下文的回应“不，绝对不行！”也主要反映态度坚决而非生气，D选项在这里更适合。故选D项。26．考查名词词义辨析。句意：“怎么了？”我惊讶地问道。A.disappoin

tment失望；B.amusement娱乐；C.amazement惊奇；D.excitement兴奋。与前文“beyondmyexpectation”呼应，这样的反应是让作者感到惊讶的。故选C项。27．考查名

词词义辨析。句意：从那时起我的运气就到头了。A.job工作；B.luck运气；C.date日期；D.control控制。从下文的描述来看，“她”开始遭遇各种不幸，“outof…”意为“离开……，用完……”，这里指运气花光了。故选B项。28．考查副词词义辨析。句意：所以我最终甩掉了他并嫁

给我现在的丈夫。A.roughly艰难地；B.gradually逐渐地；C.finally最终；D.hopefully有希望地。从下文“她”嫁给别人来看，上一段关系已经结束了，用finally“最后，最终”较为合理。故选C项

。29．考查形容词词义辨析。句意：我丈夫脾气很暴躁。A.absent-minded心不在焉的；B.hot-tempered性急的，暴躁的；C.strong-willed意志坚强的；D.kind-hearted心地善良的。下一句指出丈夫甚至会打“她”，显然

脾气不好。故选B项。30．考查动词词组。句意：他经常冲我嚷嚷，有时甚至会打我。A.laughat嘲笑；B.stareat盯着；C.pointat指着；D.shoutat喊叫，吵嚷。even连接的两个动词应当是递进的，也就是暴力

行为的升级，容易想到是先吵后打。故选D项。31．考查动词词义辨析。句意：我打断了她，抓过她的手，将它展开，然后假装惊讶地大叫。A.spread展开，伸开；B.bent弯曲；C.hung悬挂；D.caught抓住。空白后的it指代“她”的手，这里应该是作者抓过手来打

开以观察手相。故选A项。32．考查动词词义辨析。句意：我打断了她，抓过她的手，将它展开，然后假装惊讶地大叫。A.pretended假装；B.managed(to)达成；C.determined决定；D.continued继续。从接下来讲话内容的“Mygod”

及感叹语气不难看出，作者在这里是故意做出惊讶的反应，好让“她”相信。故选A项。33．考查形容词词义辨析。句意：你的命很好。A.bad坏的，糟糕的；B.good好的；C.wrong错误的；D.right正确的。此处是作者为了让“她”相信自己的

运气并不差所说的话。故选B项。34．考查名词词义辨析。句意：她问道，眼中充满了怀疑。A.sorrow悲伤；B.regret后悔；C.depression消沉，沮丧；D.doubt怀疑。从前后两个问句中不难看出，“她”对作者的说话是表示怀疑、不太相信的。故选D项。35．考查动词词义辨析。

句意：我研究手相已经十多年了。A.offering提供；B.testing检测；C.studying学习，研究；D.playing玩耍。这里是作者为表现自己的资格已使“她”相信的说法。故选C项。36．考查副

词词义辨析。句意：我积极地回答道。A.happily快乐地；B.curiously好奇地；C.positively积极地；D.naturally自然地。与15小题类似，语气上的积极自信也能增加说服力。故选C项。37．考查介词短语

词义辨析。句意：她看起来大不一样，一开始我都没认出来。A.atfirst起初，一开始；B.inall总计；C.onend连续地，竖着；D.fornow暂时。在so…that结构引导的状语从句中，这里要表现“她”变化大。故选A项。38．考查动词词义辨析。句意：

面带笑容，衣冠楚楚，她看起来焕然一新。A.talked聊天；B.shone发光；C.behaved表现；D.flew飞翔。shinelikeanewpenny字面意为“像一枚新便士一样闪亮”，指焕然一新、整洁明亮。故选B项。39．考查名词词义辨析。句意：信仰的力量是惊人的，有时你需要信仰。A.f

ate命运；B.love爱；C.belief信仰；D.knowledge知识。最后一段总结作者的观点，这个故事中“她”相信自己不会走运就一直倒霉，一旦开始相信自己会有好运生活也好起来了，这正是信仰的力量。故选C项。40．考查

动词短语词义辨析。句意：一直告诉自己一切都会解决好的，等待奇迹的发生。A.breakout爆发，突破；B.workout健身，解决（问题）；C.findout查明，弄清真相；D.clearout清理。作者要告诉我们，深陷低谷时要相信一切都会变好，问题也能得到解决

。故选B项。22.（2020届四川省遂宁市高三第二次诊断性考试）MitsuhiroIwamotohasbeenblindsincehewas16.Hewantedto21thathisblindnessdidn‟tlimitwhathecando.Sailingaboatism

uchmore22thansimplysteering（掌舵）.ButMr.Iwamotocan23it.Hecanfeelthewavesandsensethespeedandangleofthewindsto24thesa

ilsproperly.In2013,hetriedtosailthePacificwithanavigator（领航员）.25,afteronlyfivedaysatsea,theirboatsank,andthetwospent1

1hoursfloatingintheseabeforetheywere26.DougSmith,whohasn‟t27muchbefore,butlikesthe28ofsailingacrossthe

Pacific,learnedthestoryofMr.Iwamoto‟s29duringhisfirstsail.HegotintouchwithMr.Iwamoto.30theyteamedup.Mr.Smithwouldgoalongastheboat‟

snavigator—tousehis31todecideontheboat‟spath.Ittookmuchcouragetomakeasecond32,butMr.Iwamotowas33.Hesaidthat“Failurebecomes34failureifyoustopt

rying.”Theypreparedforthe35triptogether.Mr.Smithboughta40-footsailboatthathenamed“DreamWeaver”.Mr.Iwamoto

36activelyandhard.OnFebruary24,heandMr.Smithhecallshis“37EyeDoug”setoutfromSanDiego,Californiaontheir14,000kilometertrip.38,aftersa

ilingfor55days,thetwoarrivedinIwaka,Japan.“Ididn‟t39andImadeit,”Mr.Iwamoto40himself.Hebecamethefirstblindpersontosailnon-stopa

crossthePacificOceanintheworld.21．A．proveB．believeC．suggestD．advertise22．A．artificialB．convenientC．complexD．expensive23．A．predictB．handleC．repai

rD．improve24．A．advocateB．recordC．saveD．adjust25．A．HoweverB．LastlyC．ThusD．Instead26．A．blockedB．servedC．exploredD．rescued27．A．sa

iledB．traveledC．paidD．dreamed28．A．distanceB．directionC．curiosityD．thought29．A．speechB．experimentC．defea

tD．chance30．A．AgainB．ThenC．EvenD．Still31．A．strengthB．eyesC．theoryD．acts32．A．suspensionB．impressionC．attemptD．principle33．A．inter

estedB．determinedC．satisfiedD．relaxed34．A．trueB．preciousC．equalD．popular35．A．extraB．normalC．practicalD．new36．A．trainedB．observedC．d

esignedD．commented37．A．ProtectingB．SeeingC．EvaluatingD．Curing38．A．ConsequentlyB．NaturallyC．FinallyD．Directly39．A．fadeawa

yB．lookbackC．breakdownD．giveup40．A．enjoyedB．expressedC．pridedD．repeated【答案】21．A22．C23．B24．D25．A26．D27．A28．D29．C30．B31．B

32．C33．B34．A35．D36．A37．B38．C39．D40．C【解析】本文属于记叙文。IwamotoMitsuhiro从16岁起就失明了，但他坚持努力，勇敢尝试，最终通过55天的航行，成为世界上第一个不间断横渡太平洋的盲人。21．考查动词词义辨析。句意：他想

证明他的失明并没有阻碍他的能力。prove证明；believe相信；suggest暗示；advertise宣传。根据下文hisblindnessdidn‟tlimitwhathecando可知，他自从16岁就失明了，因此想要证明他的失明不限制他可以做的。故选A。22．考

查形容词词义辨析。句意：驾船比简单的掌舵要复杂得多。artificial人工的；convenient方便；complex复杂的；expensive昂贵的。本空后有simply，后句有but，表转折，以及后文还有“Hecanfeelthewavesandsenset

hespeed...”信息，说明本句在谈：驾船比简单的掌舵要复杂得多。故选C。23．考查动词词义辨析。句意：但是他能够掌控。predict预知；handle处理；repair修理；improve改进。第一段谈到Mitsuhiro是盲人，盲人驾驶航船很困难，由Bu

t可推断，但是他能够掌控。故选B。24．考查动词词义辨析。句意：他能感觉到海浪，感觉到风的速度和角度。advocate提倡；record记录；save拯救；adjust调整。根据上文Hecanfeelthew

avesandsensethespeedandangleofthewinds可知，本空前面谈到：他能感觉到海浪，感觉到风的速度和角度，因此推断本空在谈：他会根据自己的感知，正确调整航向。故选D。25．考查副词词义辨析。句意：然而

，他们的船在海上航行了五天后沉没了。however但是；lastly最后；thus因此；instead反而。本空前面谈到他在2013做了一次尝试，本空后面谈到他的船沉到海里了，因此这里有转折之意。故选A。26．考查动词词义辨析。句意

：他们在被救之前在海中漂浮了11个小时。block阻挡；serve服务；explore探索；rescue救援。根据上下文语境可知，在他们被救起之前漂浮了11个小时。故选D。27．考查动词词义辨析。句意：DougSmith，以前没有进行过太多航海，但喜爱横渡太平洋这个想法。sail航行；tr

avel旅行；pay付款；dream梦想。本文一直在谈Mitsuhiro的航行之梦。本句在交代本文的第二个主人公DougSmith出场，他对航海并不太在行。故选A。28．考查名词词义辨析。句意同上。distance距离；direction方向；curiosity好奇

；thought想法。本句有but，说明他虽然对航行不在行，但喜爱横渡太平洋这个想法。故选D。29．考查名词词义辨析。句意：知道Mitsuhiro第一次航行中途失败。speech讲话；experiment实验；defeat失败；chance机会。

前文谈到了Mitsuhiro第一次航行中途失败，这里指DougSmith了解到了这个情况。故选C。30．考查副词词义辨析。句意：后来他们组队。again又；再；then于是；然后；even甚至；still仍然。前文谈到Mitsuhiro想证明自己的能力，再结合

DougSmith喜爱横渡太平洋，他们两人可谓志同道合，于是很快组队。故选B。31．考查名词词义辨析。句意：史密斯先生将作为船上的领航员——用眼睛决定船的走向。strength力量；eye眼睛；theory理论；act行动。Mitsuhiro

是盲人，所以本空应填eyes，指DougSmith用眼睛为Mitsuhiro导航。故选B。32．考查名词词义辨析。句意：需要勇气进行第二次尝试，但是Iwamoto是坚定的。suspension中止；impression印象；attempt尝试；pr

inciple原则。前文谈到Mitsuhiro在2013年尝试了一次横渡太平洋，因此这里应该是第二次尝试。故选C。33．考查形容词词义辨析。句意：但是Iwamoto是意志坚定的。interested感兴趣的；determined坚定的；satisfied满意的；relaxed放松的。本句前部

分谈到Mitsuhiro第二次尝试需要很大的勇气，因此这里指他决心已定。故选B。34．考查形容词词义辨析。句意：如果你停止尝试，失败就会变成真正的失败。true真正的；precious宝贵的；equal平等的；popular流行的。本句是本文的中心思

想。体现Mitsuhiro绝不退缩的信念：如果你停止尝试，失败就会变成真正的失败。故选A。35．考查形容词词义辨析。句意：他们一起为这次新的航行做准备。extra多余的；normal正常的；practic

al实用；new新的。Mitsuhiro和DougSmith是第一次合作航行，因此这是一次新的航行。故选D。36．考查动词词义辨析。句意：Mitsuhiro努力地主动地训练。train训练；observe观察；design设计；comment评论。前

文谈到了他们为这次航行在做准备。DougSmith买了船；本句指Mitsuhiro努力地主动地为这次航行训练自己。故选A。37．考查动词词义辨析。句意：二月24日，他和史密斯先生，他称为“导航眼”，从加利福尼亚的圣地亚哥出发，进行他们14000公里的旅行。Protecting保护；Seeing

看见；Evaluating评价；Curing治愈。第一段谈到了Mitsuhiro是盲人，本空选B，表示Mitsuhiro把DougSmith称为“导航眼”，符合上下文语境。故选B。38．考查副词词义辨析。句意：最终，在航行了55天以后，两人到达了日本的伊瓦卡。consequentl

y，因此；结果；naturally自然地；finally终于；directly直接地。本空后面谈到他们经历了55天的不间断航行，所这里选C，表示终于到达了目的地。故选C。39．考查动词短语词义辨析。句意：我不放弃，我成功了。fadeaway消失；lookback回想；breakdown

体力不支；出故障；giveup放弃。从上下文可知，Mitsuhiro具有坚忍不拔的毅力，所以这里选D，表示他不放弃，才取得了成功。本句再次点明本文主题。故选D。40．考查动词词义辨析。句意：Iwamoto为自己感到自豪。enjoyoneself玩得高兴

；expressoneself表达想法；prideoneself自己感到自豪；repeatoneself重复自己的话。本句指Mitsuhiro通过艰辛努力，获得了成功，他本人为此感到自豪。故选C。