【文档说明】高考英语二轮复习语法专练专题一名词冠词和代词综合演练 (含解析).doc，共(3)页，26.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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1专题一名词、冠词和代词综合演练Ⅰ.语法填空(2017黑龙江哈尔滨三中高三上学期期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Youarenevertoooldtotrytomakey

ourdreamscometrue.ThiscouldbeMaryMoe’smotto...theexpression1bestrepresentsherspirit.MaryMoe2(do)alotofthingsduringthepast91years.Formuchofthattime,

shewantedtofly,3neverhadthechance.Sherecentlyachievedherlifelongdream.MaryMoemaylooklike4averagegrandmother.Butsheisnot.She

justlearnedhowtoflyanairplanetorealizethedreamshehashad5shewasalittlegirl.Growingup,shewasinspiredbytwo

Americanpilots:CharlesLindberghandAmeliaEarhart.Theybecameher6(inspire).LindberghmadeasolononstopflightacrosstheAtlanticOcean

in1927.Fiveyearslater,Earhartbecamethefirstwoman7(make)theflight.ButMaryMoecouldnotfindtimetomakeherdreamcometrue.

Attheageof34,8(her)wasjusttoobusy—busyfightingcancer.Shewasalsobusywithherjobandbusyraisingherfamily.Everythingseemedtobeworking9Mary.The

n,at91,herwish10(final)cametrue.Thenewpilotsaysitisnevertoolatetospreadyourwingsandtrysomethingnew.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Ⅱ.短文改错(2017山西太原高

三上学期期末)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在

其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。2注意:1.每处错误及其修改均仅限一词。2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Weareaimingtobuildapeacefulschool.Ithoughtitisever

ystudent’sdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudent,whatshouldwedo?Firstforall,weshouldloveou

rschool.Meanwhile,youshouldrespectourteachersandobeyingtherulesinourschool.Secondly,weshouldshowourrespectforourteachersanddowhichwecanhelpthem.Besi

des,weclassmatesshouldalsotrytobekindandfriendly.Mostimportant,allofusmustbelieveineachotherandbeenhonestinourda

ilylife.Andwewillstudyevenmoreharderandtryourbesttodoall.答案精解精析Ⅰ.[语篇解读]梦想的实现永远也不晚,甚至和年龄无关。本文讲述了一位老奶奶在91岁时实现了她女孩儿时的梦想——当一名飞行员。31.that/which考查定语从句

的关系词。先行词为theexpression,从句中缺少主语,故用关系代词that或which。2.hasdone考查动词的时态。根据句子的时间状语duringthepast91years“在过去的91年中”以及整个句子的含义可知,这里指她已经完成了很多事情。3.but考查

连词。根据句意可知,在她生命中的大部分时间里她都想飞行,但从来都没有机会。故用but。4.an考查冠词。grandmother第一次出现且为单数可数名词,前面还有形容词average修饰,故填an。5.since考查连词。空格前为完成时,空格后为一般过去时,结合语境可知用sinc

e“从„„以后;自„„以来”。6.inspirations考查名词。inspire的名词形式为inspiration,意为“给人灵感的人”时为可数名词。7.tomake考查不定式作后置定语。woman之前有thefirst,故后置定语要用不定式。8.she

考查代词。本句缺少主语,故这里应该填人称代词主格she。9.against考查介词。根据上下文的语境可知,主人公年轻的时候诸事不顺,因此填against。10.finally考查副词。final的副词形式为finally,修饰动词短语cametrue。Ⅱ.1.第二句中thou

ght→think考查时态。第一句以及后面的itis都是一般现在时,结合语境可知把thought改为think。2.第三句中student→students考查名词复数。由后面的whatshouldwedo

可知,这里应用复数。3.第四句中for→of考查介词。此处是一个固定词组,firstofall首先。4.第五句中you→we考查代词。人称代词错误,这里指我们应该尊重老师,因此把you改为we。5.第五句中obeying→ob

ey考查动词。obey与前面的respect是并列关系,should后面跟动词原形。6.第六句中which→what考查宾语从句。dowhatwecan尽我们所能。7.第六句中在can和help之间加to考查不定式。此处用动词不定式表目的。8.第八句中important→

importantly考查副词。修饰全句,应用副词作状语。mostimportantly最重要的是。9.第八句中been→be考查动词。此处与前面的believe为并列关系,情态动词后面需要使用动词原形。10.第九句中去掉more考查形容词比较级。后面是比较级harder,前面

不需要使用more。