【文档说明】 2019版二轮复习英语通用版练习：完形填空文体分类练 含解析.doc，共(35)页，252.500 KB，由MTyang资料小铺上传

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完形填空文体分类练文体分类练(一)记叙文A卷A(2018·广州模拟)Gradythrewdownhisbackpackandslammedthecardoorshut.“Thisisgoingtobeare

ally__1__week，”hesaidunhappilytonoone__2__.Helookedaroundthecampground.Hundredsofblue-greenfirtrees,someastallaschurchtowers,__3__themountainsi

de,givingittheappearanceofalushgreencarpet.Thesunwouldbesettingsoon.Then,Gradythought,maybethe__4__wouldn'tfeelsobad.Evenuphereinthe__

5__，thehotstickinessofJulyclungtohim.Gradyhatedcamping,butitwassomethinghisfamily__6__everysummer.Hisfatherlikedcookingoveranopenfire,tellingstori

esabouthowto__7__thingslikebearattacksandswarmsofbees.HismotherandyoungerbrotherJaredlikedtohikeandtake__8__ofanimal

s.Jaredhadacollectionofbugpicturesthathe'd__9__tothewallsinhishalfoftheirroom.Gradythoughttheywerejustscaryandconsideredthemproofthat

Jaredwasa__10__kid.Theysetupcamp—two__11__，oneforhisparentsandoneforhimselfandJared.Whileeveryoneelsestarted__12__dinner,Grady,lookingforsome

placetocooldown,setoffforthenearbystream,whichwasdeepenoughto__13__in.Ashe__14__thestream,somethingcaughthiseye.Therewasa(n)__15

__blackbearcub—nomorethantwofeettallwithalovelyface.Itwasplaying__16__atthewater'sedge,__17__itssurroundings.Gradymovedclosertogeta__

18__look.ThenGradyheardasoundbehindhim.He__19__hisfathersayingthatbearcubswouldneverbe__20__.Thenheturnedaroundan

dsawthecub'smothermovingswiftlytowardshim...语篇解读：本文是一篇记叙文，主要讲述的是Grady和家人一起露营，由于天气太热，Grady独自一人去找小溪乘凉，却遇到了黑熊的故事。1．A.longB．in

terestingC．peacefulD．risky解析：选A根据空后的“unhappily”可知，此处应用long表示这一周会很漫长。long“漫长的”；interesting“有趣的”；peaceful“和平的，平静的”；risky“危险的，冒险的”。2．A.inadvanceB．inb

riefC．inparticularD．insilence解析：选C他不高兴地自言自语道：“这将是很漫长的一周。”Grady并没有特别地对某个人说，因此，C项符合语境。insilence“安静地，无声地”。3．A.blockedB．

coveredC．reflectedD．scarred解析：选B数以百计的蓝绿色冷杉树，有些像教堂塔一样高，覆盖着山坡，使山坡呈现出一个郁郁葱葱的像绿色地毯的外观。从下文的“carpet”可知，数以百计的冷杉树覆盖着山坡。block“阻止，阻塞”；cover

“覆盖”；reflect“反射，映出”；scar“结疤，给„„留下伤痕”。4．A.dustB．campgroundC．heatD．sun解析：选C根据上文中的“Thesunwouldbesettingsoo

n.”及下文中的“thehotstickinessofJulyclungtohim”可知，Grady认为太阳下山后就不会那么热了。故C项heat“高温”符合语境。dust“尘土”；campground“野营地”。5．A.mountainB．riverC．skyD．tower解析

：选A即使在山上，7月的炎热依旧如影随形。根据上文中的“mountainside”可知，作者的野营地在山上。故选A项。6．A.believedinB．insistedonC．cameacrossD．livedthrough解析：选BGrady讨厌野营，但是这是他

家人每年夏天坚持的事情。根据空前的转折词but可知，Grady的家人和他的想法相反。believein“相信”；insiston“坚持”；comeacross“偶遇”；livethrough“经历过”。故

选B项。7．A.encourageB．exploreC．recognizeD．survive解析：选D他的父亲喜欢在户外的火上做饭，讲关于如何在类似熊和蜜蜂的攻击下生存下来的故事。根据空后的“bearatta

cksandswarmsofbees”可知，这些故事是关于如何在类似熊和蜜蜂攻击下生存的。survive“幸存，生还”符合语境。encourage“鼓励”；explore“探索”；recognize“认识，认出”

。8．A.careB．controlC．picturesD．examples解析：选C根据后一句中的“Jaredhadacollectionofbugpictures”可知，本空指给动物拍照。takepicturesof“拍„„的照

片”，为固定搭配。9．A.guidedB．pinnedC．takenD．thrown解析：选B根据空后的“tothewalls”可知，这些照片是被钉在墙上的。guide“指导，引导”；pin“(用钉等)

钉住”。10．A.sensitiveB．smartC．toughD．strange解析：选D根据语境可知，Grady认为这些(虫子的照片)非常吓人，并且把它们当作证明Jared是一个奇怪的孩子的证据。sensitive“敏感的”；smart“聪明的”；to

ugh“坚强的”；strange“奇怪的”。11．A.bedsB．roomsC．tentsD．plates解析：选C根据空前的“camp”可知，此处是搭起两个帐篷。故选C项。12．A.alteringB．huntingC．orderingD．preparing解析：选D根据

空后的“dinner”及常识可知，此处表示准备晚餐。alter“改变”；hunt“打猎”；order“点菜”；prepare“准备”。13．A.digB．swimC．hideD．sink解析：选B当其他人都在开始准备晚餐的时候，Grady想要寻找清凉的地方，于是动身去附近

的小溪。这条小溪足够深，可以在里面游泳。根据本句中的“lookingforsomeplacetocooldown”可知，Grady想在小溪里游泳凉快一下。14．A.crossedB．imaginedC．leftD．neared解析：选D

根据上文中的“setoffforthenearbystream”可知，Grady朝小溪走去，因此此处表示离小溪越来越近。near“靠近(某地方)”符合语境。15．A.adorableB．aggressiveC．inju

redD．large解析：选A根据空后的“nomorethantwofeettallwithalovelyface”可知，小黑熊很可爱。adorable“可爱的”；aggressive“侵略性的，好斗的”；

injured“受伤的”。故选A项。16．A.cautiouslyB．joyfullyC．forcefullyD．nervously解析：选B小黑熊在水边快乐地玩耍，忽视了它周围的环境。cautiously“小心地，谨慎地”；joyfully“高兴地”；forcefully“强有

力地”；nervously“紧张地”。故选B项。17．A.attackingB．destroyingC．hatingD．ignoring解析：选D参见上题解析。attack“攻击，进攻”；destroy“破坏”；hat

e“讨厌”；ignore“忽视，不顾”。18．A.betterB．brighterC．fixedD．lasting解析：选AGrady走近了一点，想看得更清楚一些。getabetterlook“看得更清楚”。19．A.foundB．le

arnedC．rememberedD．misunderstood解析：选C这时Grady听到后面传来一阵声音，Grady记起父亲说过熊的幼仔不会单独出行的。find“发现”；learn“学会，了解到”；remember“记得”；misunderstand“误解”。20．A.aloneB．awake

C．cuteD．scared解析：选A参见上题解析。alone“独自的”；awake“醒着的”；cute“漂亮的，聪明的”；scared“恐惧的，惊恐的”。B(2018·成都诊断)WhenHeatherMcHugh,apoet,w

onaD|S500,000“geniusgrant”fromtheMacArthurFoundation,shedidn'tbuyaluxuriouscarorflytoParis.__1__，sheputthemoneyinthebankand__2__writingpoems.In20

11,shefinally__3__whattodowithit.Thatyear,Heather'sgodsonandhiswife__4__theirfirstchild,abeautifulbaby

girlbutseverelydisabled.“Isawhowpeople's__5__canchangeovernight.Istartedthinkingaboutpeopleina__6__situation，”saysHeather.She__7__therewer

emillionsofcaregiverstakingcareofthechronically(慢性地)illordisabled.Soin2012,Heather__8__anonprofitorganizationof

feringaseven-dayvacation,withall__9__paid,topeoplewhohavebeencaregiversforatleasttenyears.Triciawasoneofthefirstcaregive

rstogoonvacation.WhenTriciagotacallsayingshewasoffereda__10__vacation,shecouldn't__11__it;disbeliefeven__12__herconcernaboutleavinghertwoki

ds.Triciawent,andherfavoritepartsofthetripweretoenjoythe__13__things.“Igottoeathotfoodhotandcoldfoodcold.IcouldgotobedwhenIwantedtoandwakeupwhenev

erIchoseto，”saysTricia.Shewasafraidthe__14__wouldreturnwhenthe__15__wasover,buttohersurprise,ithasn'tbeenbacksince.HeathersaysTricia's__1

6__resemblesthoseoftheothertencaregiversshehelpseveryyear.“Beforethevacationtheyareso__17__，butthe__18__issoamazing.Theyreflectandrelax.Itfee

ls__19__likeanotherworldandgivesthemachancetoseetheirlivesfromanother__20__，”sheadds.语篇解读：本文是一篇记叙文。HeatherMcHugh利用自己的五十万美元奖金建立一个非营利组织，为照顾

慢性病患者和残疾人的护理员提供免费休假，让他们到新的环境中，从不一样的角度来看待他们的人生。1．A.HoweverB．ThereforeC．InsteadD．Besides解析：选C根据空处前一句中的“shedid

n'tbuyaluxuriouscarorflytoParis”可知，在获得了五十万美元的奖金后，她并没有购买汽车或去旅游，反而，她将这些钱存入银行。instead“而是，反而”，符合语境。2．A.continuedB．quittedC．practicedD．started解析：选A她(这位诗人)

获奖后，将奖金存进银行，继续(continued)写诗。quit“停止”；practice“实践，训练”。3．A.thoughtoverB．wonderedC．talkedaboutD．decided解析：选D根据下文第三段中的“He

ather________anonprofitorganizationofferingaseven-dayvacation”可知，此处表示在2011年，她终于决定如何使用这笔钱。decide“决定”，符合语境。thinkover“仔细考虑”；wonder“想知道，好奇”；ta

lkabout“谈到，谈论”。4．A.heldB．welcomedC．lostD．saved解析：选BHeather的教子和他的妻子迎来了他们的第一个孩子，那是一个漂亮的女婴，但是有严重的残疾。welcome“迎接”，符合语

境。5．A.feelingsB．futureC．livesD．routine解析：选C根据语境，并结合上文中提到的Heather的教子和他的妻子生下了一个残疾的女婴可知，Heather看到了人的生活(lives)是如何在一夜之间发生改变的。routine“惯例，常规”。6．A.dif

ferentB．similarC．worseD．better解析：选B根据上文提到的Heather的教子和他的妻子生下了一个残疾女婴并且Heather看到了人的生活是如何在一夜之间发生改变的可知，Heather开始关注那些有相似(si

milar)境遇的人。7．A.discoveredB．claimedC．admittedD．felt解析：选A她发现有数百万照顾慢性病患者和残疾人的护理员。discover“发现”，符合语境。claim“宣称；断言”；admit

“承认”；feel“感觉”。8．A.donatedB．foundC．visitedD．formed解析：选D因此Heather在2012年建立了一个非营利组织，为那些当护理员至少十年的人提供七天免费(free)休假。form“建立，组成”，符合语境。do

nate“捐赠”；find“发现”；visit“参观”。9．A.taxesB．salaryC．expensesD．rent解析：选C参见上题解析。expense“花费”，符合语境。tax“税”；salary“薪水”；rent“租金”。10．A.freeB．caring

C．shortD．long解析：选A参见第8题解析。11．A.believeB．takeC．refuseD．enjoy解析：选A根据空后的“disbelief”可知，Tricia不相信她获得了一个免费休假这件事。believe“相信”，符合语境。12．A.wokeB．def

eatedC．showedD．moved解析：选B根据下一段中的“Triciawent,andherfavoritepartsofthetripweretoenjoy”可知，Tricia接受了免费休假这件事情，由此可知，她对免费休假的怀疑(和向往)打败(defeated)了对于留下孩

子们的担忧。wake“醒来”；show“展示”；move“移动”。13．A.wonderfulB．deliciousC．peacefulD．simple解析：选D根据空后的“Igottoeathotfoodh

otandcoldfoodcold.IcouldgotobedwhenIwantedtoandwakeupwheneverIchoseto”可知，Tricia在度假时所做的事情都是很普通、很简单的(simple)事情。wonderful

“精彩的，极棒的”；delicious“美味的”；peaceful“平静的，和平的”。14．A.heavinessB．painC．sadnessD．disbelief解析：选A她担心度假结束后，自己的生活会回归以前的沉闷，但出乎她意料的是后来的生活并没有回到从前。根据上文可知，Tricia是一个

护理员，平时的工作都是照顾病人，生活少有放松的时候，故heaviness“沉闷”符合语境。pain“伤痛”；sadness“伤心，悲伤”；disbelief“怀疑，不信任”。15．A.entertainmentB．dreamC．vacationD．freedom解析：选C根据第四段第一句“Tric

iawasoneofthefirstcaregiverstogoonvacation.”可知选C。16．A.commentB．storyC．surpriseD．fortune解析：选B上文讲述的是Tricia享受免费休假的故事，故B项story“故事”，符合语境。17．A.worriedB．con

fusedC．unexpectedD．stressed解析：选D根据上文提到的Tricia担心度假结束后自己的生活会回归以前的沉闷可知，D项“stressed”，符合语境。18．A.awardB．changeC．sceneryD．accommodation解析：选B根据上文可知，其他

护理员和Tricia一样，在度假前他们的生活较为沉闷；结合后一句“Theyreflectandrelax.”可知，在度假之后，他们变得很放松。据此可知，这样的改变令人惊讶。change意为“改变”，符合语境。award“奖”；scenery“风景”；accommodation“住宿”。19．A.s

lightlyB．interestinglyC．magicallyD．mostly解析：选C这神奇地(magically)像是另外一个世界，并且给了他们一个从另一个角度(angle)看待他们的生活的机会

。magically“魔法般地”，符合语境。slightly“轻微地”；interestingly“有趣地”；mostly“大多地”。20．A.placeB．situationC．heightD．angle解析：选D参见上题解析。文体分类练(一)记叙文

B卷A(2018·安徽省知名示范高中质检)Iwasn'tpreparedforthewayIfeltwhenmy18-year-oldson,Dylan,leftforAsiaduringhiswinterbreak.Iwas__1__

themomenthefirsttoldmyhusbandMichaelandmethathewantedtousesomeofhis__2__totravelaroundChina.Wewereexcitedforhimtoexploretheworld.Wetoldhimtha

t__3__wasoneofthebestwaystospendhismoneyandthe__4__willlastalifetime.OnthemorningofDylan'sdeparture,he__5__afewmorethingsintohisbag.Bef

oreheandMichael__6__totheairport,Iyelled,“Besafe,and__7__whenyouarriveinShanghai.”Thatnight,__8__hewasflyingsomewhereoverthePacificOcean,ithitmethat

Dylanwasreallyonhis__9__.Iwokehourly,eachtime__10__theclockandcountingthehoursbeforehewouldlandthefollowi

ngmorning.__11__mydecisiontolethimgoalone,Iprayed,andthoughtaboutallthethingsthatcouldgo__12__.ThenI

heardfromhim.Thefirsttextsaidhe'darrived.Thesecondtextsaidhisluggagedidn't__13__it.Feelinganxious,Imadlyattemptedto__14__downhisluggage.Tosearchforth

elostbaggage,Ipersuadedhimtogobacktothe__15__andsuggestedhegototheairline'soffice.Myefforts__16__.AllthewhileDylanwastextingmehewasall

right.Afterthat,therewasnomore__17__aboutthelostluggage.Iknewthathe'dfigureitout,andthatthelifelessonw

ouldbe__18__.Severaldaysintothetrip,DylansentaphotofromHongKong.“IthoughtIcouldneverstudyabroadanywherebut

Europe.__19__Icoulddefinitelydoithere，”hisnoteread.AndIwas__20__.语篇解读：本文是一篇记叙文。作者的儿子Dylan十八岁时独自一人去中国度寒假，“我”和丈夫鼓励他旅行

，但“我”又担心他的安全。飞机着陆时，他的行李没能送达，最后他自己解决了问题。他的独自旅行会让他终生难忘„„1．A.thrilledB．worriedC．eagerD．upset解析：选A根据下文中的“Wewereexcitedforhimtoexplorethewor

ld.”可知，对于他主动探索世界，我们很高兴；并结合本句可以判断，他告诉“我”和“我”的丈夫说他要去中国旅游，那一刻“我”很激动。thrilled“兴奋的，激动的”，符合语境。worried“担心的”；eager“热切的，渴望的”；upset“难过的”。2．A.cautionB．sa

vingsC．relationsD．friends解析：选B根据下文中的“spendhismoney”可知，他要使用他自己的一些积蓄去中国旅行。savings“积蓄”，符合语境。caution“小心，谨慎”；relation“亲戚，关系”。3．A.travellingB．learningC．

drivingD．purchasing解析：选A根据上文中的“travelaroundChina”可知，我们告诉他，旅行是使用他的钱的最好方式之一。travel“旅行”，符合语境。purchase“购买”。4．

A.costsB．virtuesC．itemsD．memories解析：选D根据语境可知，旅行是使用他的钱的最好方式之一，而且记忆将持续终生。memory“记忆”，符合语境。cost“花费，费用”；virtue“美德”；item“项目”。5．A

.putB．stuckC．reachedD．knocked解析：选A根据语境可知，在Dylan离开的那天早晨，他将更多的东西放进包里。put...into“将„„放进”，故A项正确。stick“贴”；reach“到达”；

knock“敲，击”。6．A.tookoffB．sawoffC．pulledawayD．movedon解析：选C丈夫Michael和儿子一起驾车去机场。pullaway“离开”，符合语境。takeoff“起飞，脱掉”；seeoff“给„„

送行”；moveon“继续前往”。7．A.writeB．callC．textD．e-mail解析：选C根据下文第四段倒数第二句中的“Thefirsttext”可知，“我”祝愿他一路平安，并希望他在到达上海时给“我

”发短信。text“(用手机)给„„发短信”，符合语境。8．A.sinceB．thoughC．afterD．while解析：选D那天晚上，当他飞过太平洋时，“我”突然想到，儿子真的独自一人。while“当„„时候”，故D项正确。9．A.behalfB．feetC．mindD

．own解析：选D参见上题解析。onone'sown为固定搭配，意为“独立的，独自的”，故D项正确。behalf“代表”。10．A.mendingB．checkingC．seeingD．winding解析：选B“我”每小时醒一次，每次都查看一下时钟。check“查看，检查”，符合语境。mend

“修补，修理”；wind“缠绕，迂回”。11．A.ConvincingB．DoubtingC．AdmittingD．Denying解析：选B“我”对让他独自去旅行的决定心存疑惑，不断祈祷。doubt“怀疑，疑惑”，符合语境。c

onvince“说服，使信服”；admit“承认”；deny“否认”。12．A.wrongB．wildC．smoothD．bad解析：选A根据语境可知，“我”对让他独自旅行的决定心存疑惑，不断祈祷，考虑了所有可能出错的事情。gowrong为固定搭配，意为

“出错”，故A项正确。wild“野生的”；smooth“光滑的”。13．A.arriveB．makeC．manageD．deserve解析：选B根据下文中的“Feelinganxious”，并结合空前的“T

hesecondtextsaidhisluggagedidn't”可以判断，他的第二条短信说他的行李没有准时到达。makeit为固定搭配，意为“准时到达”，故B项正确。deserve“值得”。14．A.bringB．turnC．settleD．track解析：选D根据上文可知，儿子的行

李没有准时送达，“我”非常着急，疯狂地追查他的行李信息。trackdown为固定搭配，意为“追查，跟踪”，符合语境。bringdown“减少，击败”；turndown“拒绝”；settledown“定居”。1

5．A.homelandB．airportC．supermarketD．car解析：选B根据空后的“andsuggestedhegototheairline'soffice”可知，“我”建议他去航空公司的办公室。据此可以判断，“我

”劝说他回到机场。airport“机场”，符合语境。16．A.failedB．workedC．paidD．lost解析：选A根据空后一句“AllthewhileDylanwastextingmehewasallright.”可知，D

ylan用短信告诉“我”，他一切都好。据此可知，他会自己解决好行李问题，由此可以判断，“我”的努力没有起作用。fail“失败”，符合语境。17．A.presentationB．talkC．appearanceD．rumor解析：选B根据下文中的“Ikn

ewthathe'dfigureitout”可知，“我”知道他会自己解决好行李问题。据此可以判断，在此之后就没有关于行李问题的讨论了。talk“讨论”，符合语境。presentation“显示，报告”；appearance“出现，显露，露面”；rumor“谣言”。1

8．A.awfulB．unbearableC．deepD．worthless解析：选C根据儿子独自旅行时自己解决行李丢失的问题可知，“我”知道这一人生课程会是非常深刻的。deep“深刻的”，符合语境。awful“糟

糕的，可怕的”；unbearable“难以忍受的”；worthless“无价值的”。19．A.OrB．SoC．AndD．But解析：选D空前一句说，他本以为除了欧洲以外他决不去国外任何地方学习；空后一句说，他很明确他会在中国学习。根据空处前后的句意

可知，两句间为转折关系，故D项正确。20．A.indespairB．atalossC．atpeaceD．inreality解析：选C根据上文可知，数天后Dylan从香港发来了照片，并考虑在那里留学。据此可以判断，得到此消息后，“我”平

静了下来。atpeace“处于平静状态”，符合语境。indespair“在绝望中”；ataloss“不知所措”；inreality“事实上”。B(2018·洛阳第一次统考)IneverexpectedtogototheUni

versityofMichigan.IgrewupinasmallMidwesttownwherecollegewasn't__1__byanymeans.Manystudentsenteredtheworkplace__2__outofh

ighschool.Foralongtime,that'swhereIthoughtIwould__3__.Atsomepointduringmysenioryear,Istarted__4__everywhere,justbecauseIwantedtosee__5__Iwould

get.IhadtherequiredgradesandtheACT(AmericanCollegeTesting)__6__，butIcamefromatownofnowhere.Soyoucanimaginetheemotionsof__7__Ihadwh

enIreceivedabigenvelopeinthemailwiththeword“__8__”writtenacrossthetop.Nowthattheopportunitywasopentome,Idecidedtogo.Ihadrece

ived__9__aidandscholarships,whichIthinkwasa__10__factor(因素)inthedecision.Butmyparentsdidn'tsee__11__collegeasanopportunityformetobuild

upmy__12__.AnditseemedthatnomatterhowmuchworkI__13__，itwouldjustbeconsideredawasteof__14__.IoftenfeltIwaslacking__15__.Ididtheappli

cationallbymyself.Aftermovingtothecollege,Ididtwojobsandpaidformy__16__andbills.Lookingbackonitnow,Ifeelthatitwasn't__17__tobeself-reliant.B

utinthelongrun,I__18__thelackofsupportIhadatsuchakeypointinmylifewhichtaughtmetobe__19__andresponsibleinhardtimes,togobeyond__20__andtotryt

hingsIneverthoughtIwouldeverbeabletotry.Ibelievethat'swhatcollegeisallabout.语篇解读：本文是一篇记叙文。作者出生在美国中西部的一个小城镇，从来没有想过能上大学，但作者通过自己的努力最终考上了大学并通过打工支付自

己的学费和日常花销。作者通过自己的经历告诉我们，生活中的困难教会我们独立和有责任心，我们要尝试从来没有想过自己能做的事情。1．A.expectedB．enviedC．admiredD．afforded解析：选A根据空前后

可知，作者在美国中西部的一个小城镇长大，很多学生在高中毕业后就工作了，所以作者没有料到自己一个来自小城镇的人能上大学。expect“期待，料想”；envy“羡慕，妒忌”；admire“欣赏，赞赏”；affo

rd“负担得起”。2．A.straightB．randomlyC．lateD．happily解析：选A根据上文可知，作者没有料到自己会上大学，因为这儿的很多学生高中毕业后直接(straight)就去工作了。s

traight“直接地，立即”；randomly“随机地，随意地”；late“晚，迟”；happily“快乐地，高兴地”。3．A.workupB．putupC．endupD．pickup解析：选C根据上文可知，作者没有料到自己能上大学，认为自己最终也会和其他学生一样高中毕业

后直接去工作。workup“激发”；putup“建造”；endup“(尤指经历一系列意外后)最终处于，到头来”；pickup“拾起”。4．A.deliveringB．applyingC．registeringD．

competing解析：选B此处表示在高中毕业那年的某个时候，作者开始到处申请(大学)。根据常识可知，想要上大学需要进行申请。第三段倒数第二句中的“Ididtheapplication”也是提示。deliver“发表，递送”；apply“申请”；register“登记，注册”；comp

ete“竞争，竞赛”。5．A.whenB．whetherC．howD．where解析：选D分析空处所在句的结构可知，从句“________Iwouldget”中缺少地点状语。6．A.qualificationsB．diplomasC．scoresD．certificates解析：选C根据本

句中的“requiredgrades”及“theACT(AmericanCollegeTesting)”可知，作者达到所要求的成绩和ACT分数(scores)。此处“grades”与“scores”同义。qualification“资格，学历”

；diploma“文凭，学位证书”；score“分数，成绩”；certificate“证明书，文凭”。7．A.anxietyB．reliefC．calmnessD．conflict解析：选D根据上文中的“IhadtherequiredgradesandtheACT

(AmericanCollegeTesting)________，butIcamefromatownofnowhere”可知，作者达到了大学的申请条件，但觉得自己来自一个不知名的小镇，因此心情矛盾(conflict)。anxiety“焦虑，忧虑”；reli

ef“宽慰，安心”；calmness“平静，冷静”；conflict“矛盾，冲突”。8．A.WishesB．RegardsC．CheersD．Congratulations解析：选D根据下文中的“Nowthattheopportunitywasopentome,Idecidedto

go.”可知，作者最终上了大学，故信封上的字应是“祝贺”。regards“致意，问候”；cheers“干杯(用于祝酒)”；congratulations“祝贺”。9．A.financialB．spiritualC．academicD．parents'解析：选A根据下文的“schola

rships”可知，作者得到了助学金和奖学金。financialaid“(高等院校的)助学金，助学贷款”。spiritual“精神的”；academic“学术的”。10．A.boringB．drivingC．discouragingD．promising解析：选B

根据上文可知，作者获得了经济上的帮助，这推动了作者决定去上大学。boring“无聊的”；driving“推进的，起推动作用的”；discouraging“令人沮丧的”；promising“有前途的，有希望的”。11．A.adjustingB．atten

dingC．droppingD．managing解析：选B根据上文可知，作者决定去上大学，但是作者的父母不把上大学看作是作者发展潜能的机会。attendcollege“上大学”。adjust“调整”；dr

op“终止，放弃”。12．A.moralityB．survivalC．potentialD．confidence解析：选C参见上题解析。morality“道德”；survival“幸存，生存”；potential“潜能”；confidence“自信”。13．A.getinB．takeinC．p

utinD．persistin解析：选C根据语境可知，似乎无论作者付出多少努力，都只是被看作浪费时间。getin“到达”；takein“欺骗”；putin“投入(时间、精力)”；persistin“坚持，执意”。14．A.spaceB．moneyC．reso

urceD．time解析：选D参见上题解析。15．A.supportB．courageC．motivationD．concern解析：选A根据空后的“Ididtheapplicationallbymyself.”及第四段第二句中的“lackofsupport”

可知，没有人支持帮助作者。support“支持，帮助”；courage“勇气”；motivation“动力，积极性”；concern“关切”。16．A.feastsB．necessitiesC．semin

arsD．majors解析：选B上大学之后，作者做了两份工作，独立支付日用必需品的开销和学费。feast“筵席，宴会”；necessity“必需品”；seminar“讨论会，研讨班”；major“专业”。17．A.hardB．rightC．easyD．awkward解析：选C现在回想一下，

作者感觉自力更生并不容易。根据后一句中的“But”可知，作者认为自力更生不容易，但却从中受益匪浅。18．A.ignoreB．appreciateC．forgetD．disapprove解析：选B从长远

来看，作者感激在生命的关键时刻缺少帮助这件事情，这教会作者在困难时期独立并有责任心，教会作者超越预期并且尝试从来没有想过自己能尝试的事情。ignore“忽视，不理”；appreciate“感激，欣赏”；forget“忘记”；disapprove“不同意”。19．A.independentB．e

asy-goingC．honestD．considerate解析：选A参见上题解析。independent“独立的”；easy-going“随和的”；honest“诚实的”；considerate“考虑周到的”。20．A.recognitionB．descript

ionC．controlD．expectation解析：选D作者在文章开头提到从来没料到自己能上大学，此处与此呼应，故选D项。recognition“识别，承认”；description“描述”；control“控制”；expectation“期待，预期”。文体分类练(二)夹叙

夹议文A卷A(2018·河北五校联考)Awomanprofessorwasgivingalessontoherstudentson__1__management.Assheraisedaglassofwater,everyoneinth

eclass__2__theywouldbeaskedthe“half-emptyorhalf-full”question.__3__，thatwasnotthecase.Withasmileonherface,shea

skedthestudents,“Howmuchdoyouthinkthisglassofwaterweighs？”Answerscalledout__4__fromeighttotwentyounces(盎司)．Shequiet

edthestudentsdownandthenreplied,“Theabsoluteweightdoesn't__5__.Butitcountshowlongyouholdit.IfIholditforaminute,itisOK.IfIh

olditforanhour,Iwillhaveanacheinmy__6__.IfIholditforaday,myarmwillfeelnumb.Ineachcase,the__7__oftheglassofwaterdoesn

'tchange,butthe__8__Iholdit,theheavieritbecomes.Why？”Lostin__9__，allthestudentskeptsilentandlistened

totheprofessorcarefully.“Ourstressesand__10__inlifearelikethatglassofwater.Ifwe__11__ourburdensallthetime,soonerorl

ater,wewillfeelexhausted,evenunableto__12__.”__13__youhavetodoisputallyourburdensdown,as__14__intheeveningaspossible.Don'tcarrythemth

roughtheeveningintothenight;bydoingthis,wecanget__15__nextmorningandare__16__tomoveforward.Moreoftent

hannot,lifegetsterriblewhenwe__17__toomuch.Andthemomentyou__18__yourburdens,you'llfindyourselffeelingmuch

morerelaxed.Soratherthanbeingupsetandfeeling__19__foryourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,life

istooshortto__20__yourselftoanythingthatisnotmakingyouhappy.语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。文章通过一杯水的重量的事例告诉读者：只有卸下压力和负担，才能活得更轻松。1．A.

classB．emotionC．timeD．stress解析：选D根据下文中的“Ourstressesand________inlifearelikethatglassofwater.”可知，本文讲的是压

力管理。stressmanagement意为“压力管理”。2．A.wonderedB．expectedC．agreedD．argued解析：选B当她举起一杯水时，每个人都预计他们会被问到“杯子是半空还是半满”的问题。wonder“想

知道”；expect“预料，预计”；agree“同意”；argue“争论”。3．A.HoweverB．MeanwhileC．AnyhowD．Therefore解析：选A根据语境可知，教授微笑着问：“这杯水有多重？”这与学生预计的不同，故选A。however“然而”；meanwhile

“同时”；anyhow“无论如何”；therefore“因此”。4．A.rangedB．repliedC．readD．exchanged解析：选A根据下文中的“fromeighttotwentyounces(盎司)”可知，喊出的答案从8到20盎司不等。range

from...to...“范围从„„到„„”，符合语境。5．A.existB．changeC．matterD．increase解析：选C根据下文中的“Butitcountshowlongyouholdit.”可知，此处表示绝对的重量不重要。

matter与count同义，意为“要紧”。6．A.headB．armC．legD．stomach解析：选B根据下文中的“IfIholditforaday,myarmwillfeelnumb.”可知，此处指的是手臂。因此选B。7．A.shapeB．positionC．weightD．size解

析：选C根据下文中的“butthe________Iholdit,theheavieritbecomes”可知，此处指的是水的重量。shape“形状”；position“位置”；weight“重量”；size“大小，尺寸”。故答案为

C。8．A.betterB．deeperC．longerD．further解析：选C每一种情况下，这杯水的重量都没有改变，但是举的时间越长，它就会变得越重。根据上文“IfIholditforaminute”，“IfIholditf

oranhour”及“IfIholditforaday”可知，此处说的是时间。9．A.fantasiesB．thoughtC．dreamsD．discussion解析：选B根据下文中的“allthestudentskeptsilentandlistenedtot

heprofessorcarefully”可知，此处表示“(学生们)陷入沉思”，(be)lostinthought为固定搭配。10．A.doubtsB．joysC．surprisesD．worries解析：选D根据空前的“stresses”和下文中的“burdens”可知，这里表示

“我们生活中的压力和烦恼就像那杯水”。11．A.coverB．carryC．hideD．show解析：选B根据下文中的“________youhavetodoisputallyourburdensdown”可知，此处表示如果我们一直背着(carry)沉重的负担

，故选B。12．A.pickupB．workoutC．carryonD．catchon解析：选C如果我们一直背着沉重的负担，迟早我们将感到筋疲力尽，甚至难以坚持下去。pickup“捡起，恢复健康、体力等”；workout“解决，算出”；car

ryon“继续进行，坚持下去”；catchon“流行起来”。故选C。13．A.SomethingB．AllC．NothingD．Anything解析：选B根据语境可知，此处表示你需要做的一切事情就是卸下负担，故选B。14．A.eagerlyB．naturallyC．quicklyD．ea

rly解析：选D根据下文“Don'tcarrythemthroughtheeveningintothenight”可知，此处表示晚上尽早卸下负担。15．A.refreshedB．entertainedC．depressedD．amazed解析：选A通过这样

做我们第二天可以重新振作精神，能够奋勇向前。refreshed“恢复精神的”；entertained“快乐的”；depressed“沮丧的”；amazed“大为惊奇的”。故选A。16．A.ableB．anxiousC．passiveD．ambitious解析：选A参见上题解析。able

“有能力的”，符合语境。anxious“焦虑的”；passive“被动的”；ambitious“有志气的”。17．A.fearB．thinkC．restD．get解析：选B通常，当我们想得太多时生活就会变得糟糕。18．

A.catchupwithB．lookdownonC．letgoofD．putupwith解析：选C根据上文中的“________youhavetodoisputallyourburdensdown”可知，当你卸下负担的时候，你会发现你自己更加放松。catchupwith“赶上”；loo

kdownon“轻视”；letgoof“放手，松开”；putupwith“忍受，忍耐”。因此选C。19．A.happyB．sorryC．disappointedD．greedy解析：选B与其感到不安，自我怜悯，不如做一些改变它的事。feelsorryforoneself意

为“自我怜悯”，为固定搭配。因此选B。20．A.helpB．treatC．driveD．abandon解析：选D毕竟人生苦短，不要使自己沉浸在让自己不开心的事情中。abandononeselfto“沉湎于，陷入”，符合语

境。helponeselfto“自用，自取，依靠自己”；treatoneselfto“犒劳自己”；driveoneselfto“自己开车去”。B(2018·湖北八校联考)WhenIfirstcametoRochesterfromAustin,Texas—aplacewherefallispr

acticallynon-existent—Iwasexcitedforarealnorthernfall.But,Iwasn't__1__ittofeellikeChristmasinOctober.Regardlessofthis__2__，andtheadjustmentperiodt

hatI'mnotentirelysureI'm__3__，Iamthankfultobesomewherethathasa__4__fall.By“real”I__5__adistinctiveseason,a(n)__6__intheweatherandavisualc

hangingoftheworldaroundme.Theleaves__7__colors,itrainsmoreoften,theairisalmostalways__8__anddry,andalightbreeze__9__metowalkabitfastertogetinside.Yes

,itismoredifficulttobe__10__outsideinaRochesterfall—whereitisnotjust“lesshot”but__11__，fairlycold.But,Iwouldarguethattimespentoutsideinthisseasoncou

ldbemore__12__thaninthesummer.Everyone__13__thatfallisaboutchange—Iwon'targueagainstthat.Thingsdo__14__inthefall—theweatheris__15__be

comingworseandworse,thedyingleavesbecomewarmlycolored,and__16__youknowit,we'llbebacktohavingonlyeighthoursofsunlig

htaday.ThisoncomingchangeiswhyIthinkitissoimportantto__17__fall.Fallisnotjustaboutthe__18__ofchange,butalsoappreciatingwhat

willsoonbe__19__.Go__20__thisfall.Enjoytheleavesnotbecausetheyareturningbeautifuldeepshadesoforangeandred,butbecausetherewillsoonbenoleavesi

nthosebranchesatall.语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。“我”从没有秋天的奥斯汀来到了罗切斯特市，为能在这里经历真正的秋天而兴奋不已。在秋天，天气逐渐变得寒冷，枯叶凋零，日照时间逐渐变短

。一切都在变化着，去户外欣赏秋天是明智的选择。1．A.interestedinB．exposedtoC．ashamedofD．preparedfor解析：选D“我”从没有秋天的奥斯汀来到了罗切斯特市。“我”为能经历真正的北方的秋天而兴奋不已。但是，这里的十月却如十二月的圣诞节时那样寒冷，“我”

没有准备好。bepreparedfor“为„„做好准备”，符合语境。beinterestedin“对„„感兴趣”；beexposedto“暴露于„„”；beashamedof“为„„感到羞愧”。2．A.accidentB．possibil

ityC．shockD．motivation解析：选C根据上文中的“But,Iwasn't________ittofeellike”可知，此处指不管这种震惊。shock“震惊”，符合语境。accident“事故”；possibility“可

能性”；motivation“动机”。3．A.beyondB．againstC．forD．after解析：选A根据该句中的“theadjustmentperiodthatI'mnotentirelysure”，并结合第一段所描述的“我

”对这里的气温如圣诞节时那样寒冷感到不知所措的情况可以判断，“我”不能完全确信自己能跨越这个调整期。beyond“超过，越过”，符合语境。4．A.rareB．realC．hardD．strange解析：选B根据后一句中的“B

y‘real’”可知，“我”为此处有真正的秋天而感到欣慰。real“真正的”，符合语境。rare“罕见的，稀有的”；hard“艰难的”；strange“奇怪的”。5．A.takeinB．pickupC．callbackD．referto解析：选D通过

说“真正的”，“我”指的是一个差别性明显的季节天气的转变和周围世界的视觉改变。referto“提到，说起”，符合语境。takein“吸收，欺骗”；pickup“捡起，偶然学会”；callback“回电话”。6．A.shiftB．conclusionC．improvementD．experi

ence解析：选A参见上题解析。shift意为“转变”，符合语境。conclusion“结论”；improvement“提高”；experience“经历，经验”。7．A.spoilB．keepC．turnD．avoid解析：选

C此处描述了秋天的情景：树叶变了颜色，经常下雨，空气几乎总是又冷又干燥。turn“改变，变成”，符合语境。spoil“损坏，宠坏，变坏，腐败”；keep“保持”；avoid“避免”。8．A.coldB．wa

rmC．hotD．cozy解析：选A参见上题解析。cold“冷的”，符合语境。cozy“温暖舒适的”。9．A.preventsB．expectsC．urgesD．suspects解析：选C刮来的阵阵微风

催促“我”快点进入室内。urge“敦促，促使”，符合语境。prevent“阻止”；expect“期望，盼望”；suspect“怀疑，不信任，猜想”。10．A.gratefulB．creativeC．considerateD．comfortable解析：选D在罗

切斯特市，秋天相当冷，在户外很难让人感觉舒适。comfortable“舒适的”，符合语境。grateful“感谢的”；creative“有创造力的”；considerate“考虑周到的”。11．A.luckilyB．actuallyC

．helpfullyD．instantly解析：选B这里不是“不炎热”，而实际上是相当冷。actually“事实上，实际上”，符合语境。luckily“幸运地”；helpfully“有帮助地”；instantly“

立刻，马上”。12．A.terribleB．casualC．unpleasantD．valuable解析：选D根据语境可知，即便如此，“我”还是认为在这个季节去户外度过的时光可能要比夏季的更有价值。valuable“有价值的，珍贵的”

，符合语境。terrible“可怕的”；casual“随便的”；unpleasant“使人不愉快的”。13．A.questionsB．emphasizesC．recallsD．analyzes解析：选B人人都重视秋季的变化，“我”不反对这一点。emphasize“重视，强调”，符合语境。

question“质疑”；recall“回想”；analyze“分析”。14．A.relaxB．changeC．harvestD．rest解析：选B根据该句中的“theweatheris________becom

ingworseandworse,thedyingleavesbecomewarmlycolored”可知，天气逐渐变得越来越寒冷，枯叶变成了暖色调；据此可以判断，在秋天，事物确实发生了变化。change“变化

”，符合语境。relax“放松”；harvest“收获”；rest“休息”。15．A.steadilyB．hardlyC．accordinglyD．narrowly解析：选A参见上题解析。steadily“稳定地，逐渐地”，符合语境。ha

rdly“几乎不”；accordingly“相应地”；narrowly“狭窄地，勉强地”。16．A.ifB．sinceC．asD．before解析：选D不知不觉中，一天就只有8个小时的阳光了。beforeyouknowit意为“

在你知道之前”，表示“不知不觉中”。17．A.controlB．describeC．appreciateD．hide解析：选C根据上文描述的对秋天感到兴奋和后一句中的“appreciating”可以判断，这个即将到来的变化就是为什么“我”认为欣赏秋天很重要。appreciate“欣赏

”，符合语境。18．A.processB．disadvantageC．fearD．result解析：选A秋天不仅仅是关于变化的过程，我们还要去欣赏那些即将逝去的(事物)。process“过程”，符合语境。disadvantage“缺点，不利”；fear“害怕，担心”；result“结果”

。19．A.disappointingB．puzzlingC．goneD．broken解析：选C参见上题解析。gone“离开的”，符合语境。disappointing“令人失望的”；puzzling“令人迷惑的”；broken“破碎的”。20．A.insideB．forwa

rdC．backwardD．outside解析：选D根据最后一句可知，赏叶不是因为它们正变成美丽的深橙色和红色，而是因为很快那些树枝上将没有树叶了。所以该句是在鼓励人们在这个秋天去户外。outside“在户外”，符合

语境。文体分类练(二)夹叙夹议文B卷A(2018·长春质检)WhenIwasjustoutofcollege,ImanagedtogetmydreamjobasatraderinNewYorkCityontheflooroftheAmerican

Stock(证券)Exchange.Thoughitwasaproud__1__，thejobwassimplytoophysically__2__—Imuststandinacrowdeveryday,whichoften__3__meinamindset(思

维模式)thatheldmeback.Manhattanisawalkingtownandit'sdifficultto__4__whenyouhaveadisability.Taxiesareexpensiveandridingthesubway__

5__dozensofsteepstepstogetbelowthe__6__.Thisleftmeonlyone__7__—thebus.Onenight,afterthe__8__formyjob,Iwasachingwithself-pit

y__9__itstartedtorainonmywalktothebusstop.Ibecamemoreandmore__10__withoutanumbrella,thinkingI'dnever__

11__itinthiscityandtellingmyself,“thiscityisjusttoohard”and“maybeitisjustnotpossibleforaguylikeme”．Andthen,I__12__themostbeautiful,shortmoment.Aco

uplecamerollingbyonrollerskates,hand__13__handastheyskatedwhatseemedlikethetango.Theywereallwetbuttheysawthe__14__asanopportunityandromance.Isuddenly

becamegratefulforwaitingintherainbecauseI__15__havemissedthisbeauty__16__ifIhadbeeninataxioronthesubway.This,although__17__，wasani

mportantmomentonmyjourneytodiscoverthe__18__ofachievinghealthandhappiness.WhenIchangemymindset,__19__foramoment,towhatispossibleandworkt

ogetridoftheself-limitingbeliefsthat__20__mydailyactions,Iwillbeontheroadtoahealthier,andhappierlife.语篇解读：

本文是一篇夹叙夹议文。作者工作很累，回家路上遇到下雨，心情沮丧。当看到一对夫妇在雨中溜冰的画面，作者感觉到改变自己的思维模式会使自己走上一条更健康、更快乐的生活之路。1．A.adjustmentB．ach

ievementC．agreementD．treatment解析：选B根据第一段中的“Imanagedtogetmydreamjob”可知，作者毕业后找到了自己理想的工作，这份工作应是作者引以为傲的成就，故选B项，achievement意为“成就”。adjustment“调节”；agreeme

nt“同意，一致”；treatment“治疗，对待”。2．A.tiringB．boringC．relaxingD．disappointing解析：选A根据本句中的“Imuststandinacrowdeveryday”可推知，这份工作是劳累的，故选A项，tir

ing意为“累人的，令人疲倦的”。relaxing“令人放松的”；disappointing“令人失望的”。3．A.remindedB．expectedC．tookD．left解析：选D根据语境可知，“我”每天都必

须站在人群中，这常常让“我”有想退缩的思维模式。“leave＋sb.＋宾补”表示“让某人„„”，故选D项。remind“提醒”；expect“预期”。4．A.goupB．getaroundC．setoffD．showup解析：选B根据上文的“Manhattani

sawalkingtown”可知，曼哈顿是一个步行商业区，所以你有残疾的话是很难四处走动(getaround)的。goup“上升”；setoff“出发”；showup“出现，到场”。5．A.requests

B．supportsC．requiresD．surrounds解析：选C根据语境可知，出租车很贵，乘坐地铁需要(requires)走下几十个陡峭的台阶才能到达地下。request“请求”；support“支持”；surround“围绕”。6．

A.groundB．streetC．townD．city解析：选A根据本句中的“thesubway”以及常识可知，人们在地面(ground)下乘坐地铁，故选A项。7．A.changeB．chanceC．ideaD．choic

e解析：选D句意：这让我只有一种选择——公共汽车。根据上文提到的交通方式都不适合作者可知，此处表示作者唯一的选择(choice)。8．A.struggleB．workC．experienceD．influence解析：选A句意：一天晚上，在为我的工作苦苦奋斗后，

我一直自怨自艾，当我走向公共汽车站的时候突然又下起了雨。根据语境可推知，此处是指在为工作奋斗(struggle)了一天之后。experience“经历”；influence“影响”。9．A.beforeB．whileC．whenD．after解析：选C参见上题解析。此处为“bedoingsth.w

hen...”固定结构，when在此处表示“当„„的时候”，符合语境。10．A.nervousB．curiousC．scaredD．upset解析：选D根据上文的“itstartedtorain”和空后的“withoutanumbrel

la”可知，下雨了，但是作者没有带伞，所以作者心情越来越沮丧(upset)。11．A.getB．makeC．putD．watch解析：选B根据上文可知，没有雨伞，作者变得越来越沮丧，心想自己在这个城市里不会取得成功了。makeit是固定短语，表示“达成目标，获得成功，成功做成某事

”。12．A.recalledB．observedC．witnessedD．realized解析：选C句意：然后，我目睹了最美丽、最短暂的时刻。根据下文介绍的一对夫妇在雨中溜冰的画面可知，这是作者看到的。recall“召回，回想起”；observe“观察”；witness“

目睹”；realize“认识到”。13．A.onB．byC．toD．in解析：选D句意：一对夫妇穿着溜冰鞋，手拉着手，他们溜冰的时候像是在跳探戈舞。handinhand“手拉手”，是固定搭配，故选D项

。14．A.rainB．treeC．windD．cloud解析：选A根据上文的“itstartedtorain”和“Theywereallwet”可知，虽然他们身上都被淋湿了，但他们把雨(rain)当

成是一个机会和一种浪漫。15．A.shallB．wouldC．needD．must解析：选B句意：我突然对在雨中等待感到感激，因为如果我在出租车或地铁上，我会完全错过这个美景。根据句子结构可知，此处是由if引导的与过去相反的虚拟句，结构为“if＋主语＋had＋过

去分词，主语＋should/would/could/might＋have＋过去分词”，所以选B项。16．A.exactlyB．instantlyC．entirelyD．suddenly解析：选C根据语境可知，作者觉得如果

乘坐其他交通工具就会完全错过这一幕，故选C项。exactly“正是，恰好”；instantly“立即，马上”；entirely“完全地”；suddenly“突然”。17．A.strangeB．smallC．n

ormalD．different解析：选B虽然这是生活中的一件小事，但却是作者在探索健康和幸福的旅途中的一个重要时刻。strange“奇怪的，陌生的”；small“小的”；normal“正常的”；different“不同的”，根据句意可知选B项。18．A.humorB．hone

styC．powerD．principle解析：选C根据语境可知，作者看到的这一幕给了作者力量。humor“幽默”；honesty“诚实，正直”；power“力量”；principle“原则”。19．A.stillB．yetC．alsoD．even解析：选D句意：当我改变我的思维模式去

做可能的事情，并努力摆脱那些影响我日常行为的自我限制的信念时，即使是片刻，我都将会走上一条更健康、更快乐的生活之路。根据句意可知，此处选even，表示“即使”。20．A.affectB．followC．forbidD．harm解析：选A根据语境可知，此处表示“影响(affect)我日常行为的自我限

制的信念”。B(2018·名校原创预测卷)Everyactofkindnessstartswithsomethingsmall,somethingweallcan—andshould—doeverysingleday.I'mWillRubio,oneofthe__1

__ofBYUtv'sRandomActsshow.Wetakehiddencamerastounexpectedplacesto__2__randomactsofkindness.We'vefilmedacts__3__frombuildingdisable

d-friendlyfacilities(设施)forthosewhoarebadly__4__thembutcan'taffordthemtoreturningalostwallet.OnRandomActs,itmaybeaneighboror

acolleaguewhorecognizesaneedand__5__anincrediblechainreactionofservice.__6__thestoryofEmmaleneMeyers.Likemanyyounggirls,

Emmalenewas__7__tobeaballetdancer—butherphysicaldisabilitymakeseveneverydaytasksa(n)__8__.Insteadofseeingalimitation,Emmale

ne'sfriendLily__9__anopportunity.LilyimaginedEmmalene'sdreambeingbroughttolifeonstageandpersuadedRandomActstohelpmakeherplan__10_

_.So,wherecanyoustart?ThekeyistobelikeLily:lookforanopportunitytomakea__11__tothoseinneed,andthentakeactiontomak

eithappen.Being__12__andinvolvedinserviceis__13__likeanyothergoalyouwanttoachieve.Youhaveto__14__it.Aftertwoseasonsofhostin

gRandomActs,thejoyof__15__burdensandbrighteninglivesdoesn'tfade.Isometimes__16__RandomActsmightloseitsfeatureeventually

,butthatcouldn'tbefurtherfromthe__17__.WhenIfinallymeetthepeoplewe'vebeenworkingto__18__andseetheirgenuineshockandappreciation,it_

_19__meinthefeeleverytime.Icrymorethananyoneelseontheshow.Bethatpersondoingactsofkindnessoutofthe__20__ofyourheart—betheniceyouwanttoseeinthewo

rld!语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自己做节目的亲身经历告诉读者一个道理：所有的善举都始于小事，并呼吁人们将内心的善意付诸行动，成为最好的自己！1．A.photographersB．direct

orsC．viewersD．hosts解析：选D根据下文倒数第二段中的“AftertwoseasonsofhostingRandomActs”可知，作者是RandomActs这个节目的其中一个主持人。host“(电视或广播的)节目主持人

”，符合语境。photographer“摄影师”；director“导演”；viewer“电视观众”。2．A.exposeB．conductC．arrangeD．advocate解析：选A此处指作者他们带

着隐藏摄像机去到出人意料的地方，为的是展示(expose)随意的善举。conduct“指挥，引导”；arrange“安排”；advocate“提倡”。3．A.changingB．countingC．rangingD．transforming解析：选C作者他们拍摄的善举很多，包括从

为那些非常需要却又负担不起的残疾人建造相应的设施到归还丢失的钱包等各类事情。range“包括”，符合语境。count“数数”；transform“使改观”。4．A.insearchofB．inneedofC．indefenceofD

．infavorof解析：选B参见上题解析。insearchof“搜寻，搜索”；inneedof“需要”；indefenceof“保护，防护”；infavorof“支持，赞同”。5．A.setsoffB．setsasideC．setsdo

wnD．setsout解析：选A根据语境可知，此处指可能是一位邻居或者同事意识到一种需要并引发一系列不可思议的反应——提供帮助。setoff“引发，激起”，符合语境。setaside“暂不考虑，留出”；setdown“写下”；setout“出发，开始”。6．A.RetellB．TakeC．Cre

ateD．Explain解析：选B此处指以EmmaleneMeyers的故事为例。take“以„„为例，将„„作为例证”，符合语境。retell“复述”；create“创作”；explain“解释”。7．A.anxiousB．proudC．afraidD．unwilling解析：选A根据下文中的“

Emmalene'sdreambeingbroughttolifeonstage”可知，像许多女孩子一样，Emmalene非常渴望自己能成为一名芭蕾舞演员。beanxiousto“渴望”，符合语境。proud“骄傲的，自豪的”；afraid“害怕的”；unwilling“不情愿的”。8．A

.exceptionB．dilemmaC．competitionD．challenge解析：选D根据上文中的“herphysicaldisability”可知，Emmalene身有残疾，所以日常的(生活)事务对她来说都是挑战。challenge“挑战，艰巨任务”，符合语境。excep

tion“例外的情况”；dilemma“(进退两难的)窘境，困境”；competition“竞争，角逐”。9．A.providedB．seizedC．spottedD．missed解析：选C根据上文中的“recognizesaneed”“Insteadofseeingal

imitation”及下文中的“lookforanopportunity”可知，此处指Emmalene的朋友Lily发现了一个机会。spot“发现，注意到”，符合语境。provide“提供”；seize“抓住”；miss“错过”。10．

A.successfulB．acceptableC．reasonableD．available解析：选A根据本文“善举”这一主题及本句语境可知，此处指的应是在RandomActs节目的帮助下，Lily帮助Emmalene实现梦想的计划成功了。successful“成功的”

，符合语境。acceptable“可接受的，令人满意的”；reasonable“有道理的，合乎情理的”；available“可获得的，可找到的”。11．A.choiceB．differenceC．prom

iseD．decision解析：选B寻找一个机会来影响那些身处困境中的人。makeadifference“有影响，起作用”，符合语境。makeachoice“作出选择”；makeapromise“作出承诺”；makeadecision“作出决定”。12．A.gene

rousB．caringC．ambitiousD．sociable解析：选B根据文章主题及语境可知，此处指乐于助人并投身于服务工作就(just)像其他任何你想要实现的目标一样。caring“乐于助人的”，符合语境。gen

erous“慷慨的”；ambitious“有雄心的”；sociable“好交际的”。13．A.neverB．evenC．stillD．just解析：选D参见上题解析。14．A.putupwithB．makeupforC．workatD．

taketo解析：选C根据语境可知，此处指你非得下功夫不可。putupwith“容忍，忍受”；makeupfor“弥补”；workat“努力做，致力于”；taketo“喜欢上„„”。15．A.bearingB．carryingC．reducingD．overcoming解析：

选C主持了两季的RandomActs后，作者从减轻(reducing)他人重担、改善他人生活中获得的快乐并没有消退。bear“忍受”；carry“承担，承受”；overcome“克服”。16．A.admitB．realizeC．rememberD．assume解析：选D

有时作者认为RandomActs这一节目总有一天会失去其特色，但是事实(truth)远非如此。assume“认为，假设”，符合语境。admit“承认”；realize“意识到”；remember“记得”。17．A.truthB．deadlineC．destinationD．bound

ary解析：选A参见上题解析。deadline“截止日期”；destination“目的地”；boundary“边界，界限”。18．A.accompanyB．surpriseC．locateD．please解析：选B根据下

文中的“seetheirgenuineshock”可知，此处应用surprise，表示“使惊奇，使诧异，使感到意外”。accompany“陪伴”；locate“确定„„的准确地点”；please“取悦”。19．A.refreshesB．inspiresC．h

itsD．satisfies解析：选C根据语境可知，此处指作者每次都会被那些人们表现出的真诚的惊讶和感激所感动。hit“打，击中”，在此引申为“感动”，符合语境。refresh“使恢复精力”；inspire“激励，鼓舞”；satisfy“使满意，使

满足”。20．A.goodnessB．curiosityC．faithD．whisper解析：选A根据语境及文章主题可知，此处指作者呼吁人们成为那个出于好心(goodness)来施行善举的人。outoft

hegoodnessofone'sheart“某人是出于好心”，是固定用法。文体分类练(三)说明文A(2018·安徽黄山质检)Menandwomenmayhavedifferentexperiencesins

hoppingforclothes.Amangoesshoppingbecauseheneedssomething.Hispurposeissettledanddecidedin__1__.Heknowswhathewants,andhi

s__2__istofinditandbuyit.Allmen__3__walkintoashopandasktheshopassistantforwhattheywant.Iftheshophasitinstock(库存),thedealcan

bedoneand__4__iscompletedinlessthanfiveminutes,withhardlyanychattoeveryone's__5__.Foraman,slightproblemsmaybeginwhentheshopdoesnothavewhathewants.I

nthat__6__，thesalesmantriestosellthecustomersomethingelse—he__7__thenearesttothearticlerequired.Agoodsalesmanbringsoutsuchasubstitute(替代品)__8__；he

maysay,“Iknowthisjacketisnotthestyleyouwant,sir,butwouldyouliketotryitforsize?It__9__tobethecoloryoumentioned.”Fewmenhave__10__withthistreatment

,andtheusualansweris：“Thisistherightcolorandmaybetherightsize,butIshouldn'tbe__11__mytimeandyoursbytryingiton.”Forawo

man,buyingclothesisalwaysdoneinthe__12__way.Hershoppingisnotoften__13__onneed.Shehasneverfullydecidedwhatshewants,

andsheisonly“havingalookaround”.Sheisalways__14__topersuasion,willingtotryonanynumberofthings.Deepinhermindisthethoughtoffin

dingsomethingthat__15__thinkssuitsher.Mostwomenhaveanexcellentsenseofvalueandarealwaysonthelookoutfor

theunexpected__16__.Facedwitharoomfulofdresses,awomanmayeasilyspendanhourgoingfromonerailtoanother__17__selectingthedressshew

antsto__18__.Itisatiresomeprocess，butclearlya(n)__19__one.Mostdressshopsprovidechairsforthewaiting__20__.语篇

解读：本文是一篇说明文。文章介绍了男女在购物方面的不同表现。1．A.detailB．hurryC．advanceD．mind解析：选C根据下句“Heknowswhathewants”可知男人购物时，他们要买的东西预先(

inadvance)就决定好了。2．A.adviceB．goalC．demandD．question解析：选B既然他知道他想要什么，因此他的目标(goal)就是发现它并购买。3．A.quicklyB．immediatelyC．soonD．simply解

析：选D所有的男士只是(simply)走进商店向售货员要求他们想要的东西。4．A.oftenB．constantlyC．normallyD．finally解析：选A如果商店有现货就可以进行交易，交易过程常常(often)在不到5分钟之内就可完成，几乎没有闲聊且皆大欢喜

(toeveryone'ssatisfaction)。5．A.confidenceB．amusementC．satisfactionD．surprise解析：选C参见上题解析。6．A.timeB．eventC．situationD．case

解析：选D如果那样的话(inthatcase)，售货员就会竭尽全力卖给顾客其他东西——售货员会把离这位男顾客想要的东西最近的那件提供(offers)给他。7．A.givesB．offersC．presentsD．delivers解析：选B参见上题解析。8．A

.skillfullyB．attentivelyC．activelyD．carefully解析：选A好的售货员会巧妙地(skillfully)拿出这样的替代品。9．A.occursB．happensC．comesD．takes解析：选B先生，我

知道这件夹克不是你想要的款式，但是你能试一试这件看看尺码合适吗？那碰巧(happens)是你提到的那种颜色。10．A.patienceB．interestC．expectationD．experience解析：选A根据上文男士购物特点的介绍可知，很少的男士会对这种服务有

耐心(patience)。11．A.losingB．spendingC．givingD．wasting解析：选D这件的颜色和大小可能都合适，但我不应该通过试穿它来浪费(wasting)你我的时间。12．A.same

B．cleverC．oppositeD．similar解析：选C根据文章第一段可知，男女在购买衣服方面有不同的体验。所以对于女士来说，她们总是以与男士相反的(opposite)方式购买衣服。13．A.reliedB．basedC．doneD．related解析：选B女士购

物经常不是基于需要。bebasedon“基于„„”；bereliedon“被依赖”。14．A.openB．readyC．closeD．happy解析：选A根据后半句中的“willingtotryonanynumberofthi

ngs”可知，女士总是乐于接受(beopento)劝导。15．A.nobodyB．somebodyC．everybodyD．anybody解析：选C在女性购物者内心深处是想找到每个人(everyone)都认为适合她的东西。16．A.dealB

．surpriseC．luckD．bargain解析：选D根据上文(大多数女性都有超高的价值意识)可推知，女性购物者总是对意外的便宜货(bargain)很留意。17．A.afterB．asC．beforeD．by解析：选C面对满屋子的衣服，女性购物

者可能会很容易花一个小时从一个服装架走到另一个服装架才(before)会选中自己想要试穿(tryon)的衣服。18．A.tryonB．tryoutC．tryupD．tryfor解析：选A参见上题解析。19．A.tiringB．enjoyable

C．boringD．graceful解析：选B这个过程很烦人，但对女性购物者来说显然是一种令她们很愉悦的(enjoyable)过程。20．A.customersB．assistantsC．wivesD．husbands解析：选D男士不愿意购物，因此大多数服装店总是给等

待女士购物的丈夫们提供椅子。B(2018·黑龙江哈尔滨六中模拟)NewgeneticanalysishasrevealedthatmanyAmazontreespeciesarelikelytosurvivehuman-madeclimatewarminginthecomingcentur

y,contrarytopreviousfindingsthattemperatureincreaseswouldcausethemtodieout.Astudy,__1__inthelatestediti

onofEcologyandEvolution,revealsthe__2__ageofsomeAmazoniantreespecies—morethan8millionyears—and__3__showsth

attheyhavesurvivedpreviousperiodsaswarmasmanyoftheglobalwarmingimaginedperiods__4__fortheyear2100.Theauthorswritethat,havingsurvivedwarmperiodsinthep

ast,thetreeswill__5__survivefuturewarming,providedtherearenoothermajorenvironmentalchanges.__6__extremedroughtsandforestfireswillimpactAmazoni

aastemperatures__7__，thetreeswillstandthedirectimpactofhighertemperatures.Theauthors__8__thataswellasreducinggreenhousegasemi

ssionstominimizetheriskofdroughtandfire,conservationpolicyshouldremain__9__onpreventingdeforestation(采伐森林)foragricultureandmi

ning.Thestudydisagreeswithotherrecentresearcheswhichpredictedtreespecies'extinctions__10__relativelysmallincreasesinglobalave

rageairtemperatures.Studyco-authorDrSimonLewis(UCLGeography)saidthe__11__weregoodnewsforAmazontreespecies,butwarnedthatdroughtandover-exploitatio

noftheforestremainedmajor__12__totheAmazon'sfuture.DrLewissaid,“Thepastcannotbecompareddirectlywiththefu

ture.Whiletreespeciesseemlikelyto__13__higherairtemperaturesthantoday,theAmazonforestisbeingtransformedforagricultureand__14__，andwhatrem

ainsisbeingdegraded(使恶化)bylogging(伐木),andincreasinglysplitupbyfieldsandroads.“Specieswillnotmoveasfreelyintoday'sAmazonastheydidinpreviouswarmp

eriods,whentherewasnohuman__15__.Similarly,today'sclimatechangeisextremelyfast,makingcomparisonswithslowerchangesin

thepast__16__.”“Withaclearer__17__oftherelativeriskstotheAmazonforest,we__18__thatdirecthumanimpacts—suchasforestclearan

cesforagricultureormining—shouldremainakeypointofconservationpolicy.Wealsoneedmoreaggressive__19__toreducegreenhouse

gasemissionsinordertomakeminimumtheriskofdroughtandfireimpactsand__20__thefutureofmostAmazontreespecies.”语篇解读：本文是一篇说明文

。主要讲了一项最新的研究，研究表明气候变暖不会使亚马孙古代树种灭绝。1．A.advertisedB．describedC．publishedD．presented解析：选C此处表示《生物与进化》的最新版发表的一项

研究。故选C。2．A.frighteningB．surprisingC．excitingD．interesting解析：选B根据下文“morethan8millionyears”可知，亚马孙一些树种的年龄是令人吃惊的(surprising)。3．A.st

illB．neverthelessC．howeverD．therefore解析：选D这些古代树种有着超过800万年的树龄，因此(therefore)表明了它们可以幸存于和先前所有时期一样温暖的全球气候变暖的时期，预测为2100年。前后意义上为因果关系。4．A.assessB．

confirmC．forecastD．promise解析：选C根据下文“theyear2100”可知，将来时间只能是预测(forecast)。5．A.particularlyB．probablyC．merelyD．possibly解析：选B既然亚马孙的树种曾在高温气候中

生存下来，所以将来也有可能(probably)在气温升高的气候中存活。6．A.SinceB．AlthoughC．WhenD．If解析：选B虽然随着温度的升高，严重的干旱及森林火灾将会影响亚马孙流域，但这些树木将会忍受更高温度的直接影响。故选B。7．A.riseB．changeC

．dropD．end解析：选A由本句末的“highertemperatures”可知应是温度升高。故选A。8．A.considerB．decideC．guaranteeD．recommend解析：选D空后面是作者的建议，故选D。9．A.basedB．builtC．focusedD

．made解析：选C此处表示保护措施应当仍然集中于防止为了农业和矿业的发展而采伐森林。故选C。10．A.inrelationtoB．inresponsetoC．inreplytoD．inreferenceto解析：选B这项研究

与最近其他研究不同的是他们预测树种的灭绝是对相对小幅度的全球平均气温升高的反应。故选B。inrelationto“关于，涉及”；inresponseto“响应，回答，对„„做出反应”；inreplyto“答复„„”；inreferenceto“关于”。11．A.fin

dingsB．thoughtsC．inventionsD．writings解析：选A根据上一段的“Thestudy”，再结合第一段第一句话中的“previousfindings”可知答案选A。12．A.threatsB．disadvantagesC．embarrassmentsD．ins

tructions解析：选A教授说这些发现对于亚马孙树种来说是一个好消息，但他警告称干旱和过度采伐森林对于亚马孙的未来来说仍然是主要的威胁。故选A。13．A.acceptB．tolerateC．permitD．require

解析：选B虽然树种好像能忍耐比现在更高的温度，但亚马孙森林正在向农业和矿业转变。由上文第7空后的“standthedirectimpactofhighertemperatures”可知，此处应用stand的同义词tolerate。

故选B。14．A.farmingB．plantingC．cateringD．mining解析：选D由第二段最后一句中的“deforestation(采伐森林)foragricultureandmining”可知选D。15．A.powerB．influenceC．desireD．violenc

e解析：选B此处指当这里没有人类影响的时候。故选B。16．A.difficultB．clearC．easyD．important解析：选A现在气候变化极快，使之与过去缓慢的变化比较起来很难。故选A。17．A.beliefB．directionC．underst

andingD．suggestion解析：选C更清楚地理解了亚马孙森林所面对的危险，我们推断出人类直接的影响，比如为了农、矿业而采伐森林，仍是保护政策的重点。18．A.doubtB．concludeC．calculateD．prefer解析：选B参见上题解析。conclu

de“推断，做结论”。19．A.thoughtB．guidanceC．protectionD．action解析：选D为了把干旱和火灾的风险降到最低并保护亚马孙树种的未来，我们也需要更多积极的行动来减少温室气体的排放。action“行动”。2

0．A.secureB．advanceC．sacrificeD．evaluate解析：选A参见上题解析。secure“保护，使安全”。文体分类练(四)议论文A(2018·重庆调研)Ilogontoacomputeratthedoctor'sofficetosayIhavearriveda

ndthenwaituntilavoicecallsmeintotheexaminationroom.There,aroboticnurse__1__meontothescalesandthentakesmybloodpressure.

Sometimelater,instepsthe__2__，whoisalsoarobot.Henotesdownmy__3__andgivesmeaprescription(处方).Ipayformy__4__usingacreditcardandret

urnhomewithouthavingmetanotherhumanbeing.Thisismynightmarish(噩梦般的)visionofthe__5__，whichhasn'thappened__6__yet.IshouldsayIreallydoli

kemanyaspectsof__7__.Iamabigfanofairconditioninginsummerandheatersin__8__.ButIamwritingthisbecauseIdon'twantmachinesto__9__.WhenIca

llmydentist'sofficeandactuallygetahumanbeingontheline,Iam__10__.AndwhenIseetheintroductionofyetmoreself-servicecheckoutstationsatthegrocerystore,Ifee

llike__11__，“Whenitcomestocashiers,makeminea(n)__12__，please！”Afterall,humancashierssometimes__13__youastorecoupon(优惠券)for

itemsyouare__14__.Evenmorethanthat,real-lifecashiersoftentakeaninterestinparticularlycutechildren,which

can__15__youngmothers'day.Acashiermayalsoshowcompassionforanelderlyperson__16__togetthatlastpennyoutofhispurse.Machine

scanbe__17__andcost-effectiveandtheyoftengetthejobdonejustfine.__18__theylackanelementsoimportanttoe

verydaylife.Callitthespirit,thesoulortheheart.Itis__19__nomachinewilleverhave.Itishumanbeingthat__20__ustosmileatothers,whichmaybewhattheyneedatt

hatmoment.语篇解读：本文是一篇议论文。随着科技的发展，机器越来越多地被应用于人类的日常生活中，作者认为机器固然能给人类的生活带来便利，但感觉机器缺少人性，缺少人与人之间的温情。1．A.tearsB．directsC．followsD．separates解析：选B根据上文中的“Ihav

earrivedandthenwaituntilavoicecallsmeintotheexaminationroom”可知，作者等着进入检查室；结合常识，这里指机器人护士领着(directs)作者到秤上测体重，然后去量血压。tear“撕破”；follow“跟着，跟随”；se

parate“(使)分开”。2．A.teacherB．lawyerC．doctorD．engineer解析：选C根据下文中的“Henotesdownmy________andgivesmeaprescription(处方)．”和常识

可知，开处方的是医生(doctor)。3．A.signalsB．symbolsC．sculpturesD．symptoms解析：选D根据常识可知，医生的处方是根据病人的症状(symptoms)开的。signal“信号”；symbol“象征”；sculptu

re“雕塑”。4．A.billB．visitC．medicineD．examination解析：选B作者使用信用卡支付看病的费用，这里用visit表示“就诊”，指找医生看病，费用包括检查费等，符合文意。bill“账单”；medicine“药物”；examination“检查”

。5．A.pastB．presentC．futureD．history解析：选C根据后面的“whichhasn'thappened”可知，这里指未来(future)。6．A.atmostB．atlastC．atleastD．atintervals解析：选C根据语境，这里表示至少现在还没有发

生，atleast“至少”，指尽管没有更好的情况。atmost“至多”；atlast“终于，到底”；atintervals“不时”。7．A.commerceB．agricultureC．literatureD．technology解析：选D

根据上下文可知，机器人的运用是技术(technology)方面的事情。commerce“商业”；agriculture“农业”；literature“文学”。8．A.sleepB．autumnC．springD．winter解析：选D冬天冷，应用加热器，故应该选winter，与前面的summer对

应。9．A.takeoverB．passbyC．cutinD．goaway解析：选A根据下文可知，作者不希望在未来机器取代(takeover)人类。passby“经过”；cutin“插嘴，打断”；goaway“走开”。10．A.annoyedB．thrilledC．discour

agedD．disappointed解析：选B结合“WhenIcallmydentist'sofficeandactuallygetahumanbeingontheline”和上文提到的作者不希望在未来机器取代人类可知，当作者给牙医办公室打电话，接电话的

是人类时，作者应是非常兴奋的(thrilled)。annoyed“生气的”；discouraged“泄气的”；disappointed“失望的”。11．A.cryingB．laughingC．shoutingD．whispering解析：选C根据上文作者不希望在未来机器取代人类和

该段中的“whenIseetheintroductionofyetmoreself-servicecheckoutstationsatthegrocerystore”可以推知，作者对这种情况是不满意的、不高兴的，故作者很想大叫(shouting)，并且和前一句中表达

的心情形成鲜明的对比。whisper“低声地说”。12．A.machineB．humanC．animalD．plant解析：选B结合上下文可知，作者希望是一个人(human)为自己服务，另外下文中的“humancashie

rs”也是提示。13．A.giveB．remindC．bargainD．purchase解析：选A毕竟，人类收银员有时会给你你要购买的物品的商店优惠券。give表示“给”，后面常加双宾语，符合语境和语法。remind“提醒”；bargain“讨价还价”；purchase“购买”。14．

A.ruiningB．producingC．advertisingD．buying解析：选D参见上题解析。ruin“毁坏”；produce“生产”；advertise“为„„做广告”；buy“买，购买”。15．A.brightenB．darkenC．strengthenD．w

iden解析：选A根据上文中的“real-lifecashiersoftentakeaninterestinparticularlycutechildren”可知，收银员往往对特别可爱的小孩感兴趣，这也许能让小孩的母亲开心一天。brighten表示“使

更开心”，符合语境。darken“使变暗”；strengthen“加强”；widen“使变宽”。16．A.turningB．happeningC．describingD．struggling解析：选D根据本句中的“showcompassionfor”可知，收

银员可能会同情老年人，因为老年人在把钱包里最后一个一分钱硬币掏出来时很费力，说明老年人的生活不容易，struggle“挣扎，尽力”，符合语境。turn“转向”；happen“发生”；describe“描述”。17．A.urgentB．efficientC．frequentD．consistent解

析：选B根据下文中的“theyoftengetthejobdonejustfine”可知，这里讲的是机器的好处，它们有效率(efficient)并且划算。urgent“紧急的”；frequent“频繁的”；consis

tent“一贯的”。18．A.ButB．BecauseC．OtherwiseD．Therefore解析：选A空后表示它们缺少一种对日常生活很重要的元素，与空前提到的机器的好处是转折关系，故用连词But，表示转折。19．A.everythingB．someth

ingC．anythingD．nothing解析：选B前一句提到的“thespirit,thesoulortheheart”不是机器所拥有的东西(something)。20．A.encouragesB．persuadesC．punishesD．forces解析：选A正是人类鼓励(encour

ages)我们对别人笑。persuade“说服”；punish“惩罚”；force“强迫”。B(2018·名校原创预测卷)Imaginethatyourlifeislikeatreasurehunt.Oneday,aparticulargoal__1__y

ourattentionandyoudecideto__2__onatreasurehunt.Youbeginthelonghikeandencountera__3__ortwoalongtheway.Alreadythe__4__pathisstartingtolookdiffer

entfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining.Thingsget__5__whenyoufinallyarriveatthespot.Yousaytoyourself,“Thisdo

esn'tlooklikethetreasureI__6__imagined!Imustbeonthewrongpath.I__7__allthistime！”Youwonder,“Hmm...maybeIshou

ld__8__goals？”afterthinkingforafewmoments.It's__9__tofeelasenseofdisappointmentor__10__whenthisoccurs,butIthinkthedeeperproblemis__11__

inhowweapproachedthetreasureinthefirstplace.The__12__isthatmostpeoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetreasure.Thef

astestwaytogettoaparticularspot,__13__，istosetyourcompassandstartwalking.Theideahereistocommittoyourgoalwiththestrongest__14__.Developaclear,si

ngle-minded__15__forwhereyouare.Andthen__16__allofyourenergytothejourneyandbecommittedtothepathyouarewalking.Inotherwords,yourgoalbecomesyour

compass,notyourburiedtreasure.Thegoalisyour__17__，notyourdestination.Thegoalisamissionthatyouareon,apaththatyou__18__.Th

atisjustfineandworthwhile,__19__comesfromthatpath.Itisthecommitmenttowalkingthepaththat__20__.语篇解读：本文是一篇议论文。

生活就像一次寻宝之旅，到头来我们会发现所寻之物并非所愿。问题的根源在于一开始我们就没有弄清楚该如何接近宝藏。在方向确定后，目标是指南针不再是宝藏；目标是方向，不再是归宿；目标是使命，是选择的道路。忠诚于自己所选的道路，尽心尽力才是重要的。1．A.remindsB．

turnsC．paysD．grabs解析：选D此处指“一个特定的目标吸引了你的注意力”，grab“吸引(某人的注意)”，符合语境。remind“提醒”。2．A.setoutB．workoutC．giveoutD．turnout

解析：选A此处指你决定动身踏上这一寻宝之旅，setout“出发，动身”，符合语境。workout“锻炼身体，计算出”；giveout“分发”；turnout“出席，结果是”。3．A.challengeB．misfortuneC．storyD．surprise解析：

选A由下文“isstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasure”以及“Imustbeonthewrongpath.”可知，寻宝之旅遭受了挑战(challenge)。misfortune“不

幸”。4．A.smoothB．actualC．narrowD．false解析：选B根据上下文尤其是空后的“pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethat

youhavebeenimagining”可知，实际的(actual)道路和你之前想象的不一样。smooth“平坦的”；narrow“狭窄的”；false“错误的”。5．A.betterB．morecomplexC．morerelaxingD．worse解析：选D由下文中的“Th

isdoesn'tlooklikethetreasureI________imagined!Imustbeonthewrongpath.”可知，最初你感到寻宝之旅发生变化，到最后情况变得更加糟糕(worse)。6．A.hardlyB．usua

llyC．previouslyD．normally解析：选C根据语境尤其是上文“pathisstartingtolookdifferentfromtheburiedtreasurethatyouhavebeenimagining”可知，

此处表示这和先前(previously)想象的不一样。7．A.forgotB．wastedC．valuedD．managed解析：选B由空前的“Imustbeonthewrongpath.”可知，此处表示自己走错了路，浪费(wasted)

了这些时间。value“重视，珍视”；manage“努力完成”。8．A.attainB．assessC．switchD．achieve解析：选C由上一段“Imustbeonthewrongpath.”可知，此处表示以为自己走错了路，所以没有找到想要的

宝藏，故认为自己应改变(switch)目标。attain“获得”；assess“评价，评定”。9．A.naturalB．necessaryC．obviousD．strange解析：选A根据行文逻辑可知，走错了路，寻错了宝，为此感到很失落

是很正常的(natural)事。necessary“必要的”；obvious“明显的”；strange“奇怪的，陌生的”。10．A.failureB．confusionC．shameD．ignorance解析：选B由

上文“maybeIshould________goals”可知，你走错了路，找到的宝藏不是想要的，感觉要不要改变目标，这是一种困惑(confusion)，故选B项。failure“失败”；shame“耻辱”；ignorance“无知”。11．A.bu

riedB．lostC．absorbedD．rooted解析：选D根据语境可知，此处表示作者分析没有找到想要的宝藏的根源(rooted)在于一开始就没有弄清楚该如何接近宝藏。12．A.evidenceB．lessonC．truthD．problem解析：选D根据空后的“mostp

eoplespendalloftheirtimethinkingaboutthetreasure...setyourcompassandstartwalking”可知，花费所有的时间想宝藏而不设置好指南针再出发是问题(problem)所在。evidence“证据”；lesson

“教训”；truth“真相”。13．A.anywayB．howeverC．otherwiseD．therefore解析：选B参见上题解析。14．A.beliefB．feelingsC．supportD．nerves解析：选A根据下文

中的“becommittedtothepathyouarewalking”和最后一段最后一句中的“Itisthecommitmenttowalkingthepath”并结合语境可知，你要专注于(focus)往哪里去，然后坚定地走下去，故此处表示你需要

有最强的信念(belief)。15．A.habitB．desireC．focusD．interest解析：选C参见上题解析。desire“愿望，渴望”。16．A.preserveB．improveC．researchD．

devote解析：选D根据语境可知，此处表示要倾尽所能，尽心尽力，风雨兼程。devote“献身，致力，专心”，符合语境。preserve“保存”；improve“改善”。17．A.dreamB．mottoC．directionD．sched

ule解析：选C文章最后一段是主旨的升华。结合文章主旨及选项可知，此处指目标是方向(direction)，不是归宿。motto“箴言，格言”；schedule“日程安排”。18．A.followB．showC．recommendD．demand解析：选A由上文中的“becommi

ttedtothepathyouarewalking”可知，目标是一个使命，是一条需要遵循(follow)的道路。recommend“推荐”；demand“要求”。19．A.whicheverB．whateverC．whoever

D．whenever解析：选B此处指不论这条道路上有什么，那都很好，也很值得。whatever“无论什么”，符合语境。20．A.deservesB．countsC．worksD．gathers解析：选

B根据空前一句可知，忠诚于自己所选的道路，尽心尽力才是最重要的。count“重要”，符合语境。deserve“值得”；gather“聚集”。