【文档说明】《正面屈体扣球》教学设计3-八年级体育与健康【人教版】.docx，共(4)页，23.634 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-73670.html

以下为本文档部分文字说明：

教材排球正面屈体扣球教学目标1、认知目标：通过教学使学生初步了解正面扣球在排球中的重要性和应用；2、技能目标：通过练习使学生初步掌握正面扣球技术，增强学生身体协调性；3、情感目标：激发学生对排球的运动兴趣，培养学生顽强拼搏的意志品质。部分（时间）课的内容练习分量组织教法与要

求次数时间准备部分一、课堂常规1、体委整队2、检查人数3、师生问好4、宣布本课内容和目标5、安排见习生二、准备活动1、绕排球场慢跑三圈2、行进间徒手操①头部运动(8x8拍)②扩胸运动(8x8拍)③俯背运动(8x8拍)④蛙跳(8x8拍)2’5’一、要求：集

合快速整齐精力集中xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△二、要求：一路纵队围排球场慢跑队伍整齐安静动作积极到位XXXxX↓→基本部分正

面屈体扣球一、讲解示范1、动作要领：（右手扣球两步助跑）（1）、起跳：左脚先向前迈一小步，接着右脚向前快速迈一大步，两臂绕体侧向后引，左脚及时并上，踏在右脚之前，两脚尖稍向内转，两臂自后积极向前摆，配合起跳。（2）、扣球：起跳后，挺胸展腹，上体稍向右转，右臂向右上方抬起

，身体成反弓形。挥臂时，迅速一、讲解示范1、讲解动作要领，边讲解边示范2、要求学生认真听讲，熟记动作要领转体收腹发力依次带动肩、肘、腕各部位鞭打动作向前上方挥动。击球时，五指自然张开，整个手掌包住球，屈腕向前下方推压。（3）、落地：落地以前脚掌向前着地

，顺势屈膝缓冲。2、易犯错误：a)助跑起跳时间不准b)起跳前冲，击球点偏后c)击球时手臂下压d)屈肘击球，击球点偏低e)手包不住球二、徒手练习1、两步助跑起跳2、网前助跑起跳扣球12-15次5次4’4’4’xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxx●oooooooooooooooooooooooooooo二、徒手练习1、两步助跑起跳▲xxxxxxxxxx↑xxxx←xxxxxx要求：起跳有力2、网前助跑起跳扣球（徒手）组织：排球场边线站立ooo

oooooooxxxxxxxxxx↓↓▲三、持球练习1、自抛扣球练习2、接老师抛球，最高点扣球2-3次1-2次10’7’组织：巡回指导，及时纠正不正确的技术动作，发现优秀的学生，集体观摩，并给与掌声鼓励！要求：认真听老师讲解示范；练习时

积极参与；起跳有力，落地有缓冲；扣球要有鞭打动作；练习过程中注意安全三、持球练习1、自抛扣球练习XXXXXXXXXXOOO↑↑OOOOO组织：学生○将球扣入对方场地，学生X捡球，并将球再扣入○学生场地。2、接老师抛球，最高点扣球XXXX↓↓←→▶◀OOOOOOOOOOO组织：①学生X将球扣入对方

场地，学生O捡球；②学生x全部完成后，学生o进行扣球练习；③观察练习情况，及时纠正不规范动作要求：击球点准确起跳扣球用力协调在球升到最高点扣下配合默契结束部分一、放松1、背狗狗2、相互拍打二、总结1、总结本课学习和练习情况2、布置作业三、归还器材3’1’一、放松1、四列横队，二四排后转，和一

三排相背站立，两个同学一组，互相放松2、四列横队，拍打放松，然后向后转，交换拍打二、总结小结本课的学习和练习情况，布置作业，课下徒手练习起跳和扣球鞭打动作三、归还器材值日生归还器材场地器材排球场一个排球40个练习密度45—50％平均心率115

—120次最高心律140—150次/分