【文档说明】《一足蹬地翻身上》教学设计2-八年级体育与健康【人教版】.doc，共(2)页，179.500 KB，由小喜鸽上传

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教学内容一、前滚翻（1）二、连续跳跃教学目标1、认识目标：了解体操运动的基本技术要领。2、技能目标：掌握体操的技术。提高运动能力及素质。3、情感目标：培养学生思考习惯，提升学生审美素质。部分教学内容时间教师活动学生活动准备部分10一、常规1、体育委员整队、检查人数、并汇报。2、师生问好

3、宣布课的内容、要求。4、安排见习生。二、热身：1慢跑2*100M。2“值日生”组织徒手操练习。281、督促学生整队2、师生问好3、安排见习生4、观察、评价值日生的组织能力及学生的合作学习表现1、静、快、齐，精神饱满2、团结协作3、互相尊重图1(集合

队形)**********0000000000基本一、前滚翻（20’）1、方法：若干组，互相监督完成。2、重难点：低头、团身、蹬腿、推手。示范尝试讲解再尝试思考补充练习1、完整示范。讲解2、发令指挥3、巡视语言提示、纠错。4、学生示范

、表扬1、听讲解看示范体会动作。2、按要求练习。3、相互帮助、提示完成动作。(图2)000000X000000(图3)部分30’二、连续跳跃（10’）1、方法：若干组，互相监督完成。2、重难点：控制重心，动作连贯、有节奏。1、讲解练习方法。2、学生示范。3、组织

练习。4、讲评、小结。1、思考、讨论、尝试。2、合作练习(图4)0000X0000(图5)结束部分5’1、放松2、总结3、收器材4、下课1、提出问题2、反馈辅导3、组织放松4、总结表扬5、选定下节课“值日生”。1、身心放松。2、积极

参与（图6）3、归还器材。4、愉快结束本课。**********0000000000场地器材运动场体操垫预计效果2、平均心率：180~~~190次/分3、课的密度：41%~~~45%课后小结：