【文档说明】《头顶球》教学设计1-八年级体育与健康【人教版】.doc，共(3)页，68.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-73656.html

以下为本文档部分文字说明：

《足球头顶球技术》教学设计教学内容1、复习球性练习。2、学习正面原地头顶球技术。教学重点难点重点：使学生明白对来球的判断和清楚前额正面顶球的部位。难点：1.学生克服惧怕心理。2.全身协调用力。3.顶球时学会张开双臂，自我保护。学习目标认知目标

：通过学习使学生了解头顶球是足球争抢、传球、及射门的一项重要技术，正面前额头顶球基本技术的动作要领。技能目标：学习原地头顶球的技术动作，为足球运动打下良好基础。发展灵敏、协调、柔韧等身体素质。情感目标：培养学生的积极向上的良好品质和心理素质，通过比赛增强信心，提

高合作能力，增强团队意识和不怕苦不怕累的精神。教学环节教师指导学生活动设计意图准备部分︵约10分钟︶一、整队二、热身活动一、整队（安排见习生）。完成课堂常规。二、热身活动。1、慢跑游戏。“闪电行动”：教师领跑。老师喊口令原地起跳。根据场地布置慢跑、起跳、侧滑步

等动作。2、足球活力操。第一节：跨下脚弓推球。第二节：原地的踩球。第三节：头部运动。第四节：屈膝下蹲、原地头顶球节奏：口令：4*8拍。（上体后仰，蹬地顶球，目迎目送，蹬地顶球，两臂打开，蹬地顶球。）一、整队

△要求:（学生整队快,静,齐;注意力集中，强调正确的站姿,抬头挺胸,收腹）.二、热身活动。1、慢跑游戏：跟随老师慢跑听口令。根据场地布置慢跑、起跳、侧滑步等动作。○○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2、全班同学跟随老师练习足球活力操。队形四列横队成体操队形散开。跟随老师完成足球活力操。要求：学生认真观察动作，听教师口令进行练习，动作整齐。激活课堂气

氛，看门见山导入课的内容，调动学生积极性。活动开各关节，使身体进入运动状态，有效地预防运动损伤的发生。提高学生学习兴趣。基本部分︵约30分钟︶一、挂图展示。（无球练习）一、挂图展示。1、教师出示挂图展示。讲解

技术要领。2、无球练习。教师正确动作示范。头顶球动作要领：上体后仰、目迎目送、两臂打开，蹬地顶球。一、挂图展示。1、学生围观看挂图：前两排蹲下，请两名同学手持挂图，一名同学大声读出动作要领。2、无球练习。成体操队形散开，跟随老师完成动作。学生回忆

动作，张开双臂，体会从腰部到头部的用力感觉。然后组织学生在统一的口令下进行无球练习。头顶球动作要领：上体后仰目迎目送两臂打开蹬地顶球二、有球单人练习二、有球单人练习。1、通过“海豚顶球”确定击球部位：讲解示范，提出要求。要求：前额

正面击球，眼睛看球，顶球的中后部。2.自抛自顶练习：组织练习，及时评价。归纳诱导，纠正错误。二、有球单人练习。1、看示范听讲解，动作练习。通过“海豚顶球”确定击球部位。要求：自己用双手举球在头前，用前额正面去触击球，体会触球的

部位，培养顶球过程中注视来球的习惯。2、利用场地完成自抛自顶的技术动作。用正确的部位击球并找准击球点。体会触球的部位，培养顶球过程中注视来球的习惯。三、有球互抛练习三、一抛一顶练习。1、讲解与示范相结合。要求：上体后仰、目迎目送、两臂打开，蹬地顶球。2、组织练习，及时评价，纠正错误动作。3.找出几

个比较优秀的同学出来做示范。4.加强巩固练习。三、一抛一顶练习。1、看示范听讲解。2、一抛一顶练习。要求：两人一组，男生隔3米左右，女生2米。甲球抛给乙，乙将球顶给甲，数次后两人交换。○○○○○○○○○○△————————○○○○○○○○○○

3、激情展示。4、巩固练习。提高学生对球的熟悉程度，使学生基本掌握正面头顶球动作要领。四、顶球射门练习四、顶球射门练习。了解足球比赛中头顶球的运用。比赛的目的是射门得分，我们也要成为得分能手。讲解规则：三角形占位，A点抛球B点，B点顶球到C点，完成动作后，A向B,

B向C，C向A移动。分成4个小组，组内分3个小队成三角形站位。利用球门练习。四、顶球射门练习。组织：练习队形○○A○○○○B—C○要求：跑动积极，顶球要有力量。双手打开，上体后仰。眼睛要看准来球。攻要攻的狠一点，守要守得稳一点，传要穿得准一点。掌握正面头顶球动作

要领。了解头顶球是足球争抢、配合、及射门的一项重要技术。基本部分︵约30分钟︶五：游戏竞赛：齐心协力五：游戏名称：齐心协力分组：分4组，男生2组，女生2组，男生跟男生比，女生跟女生比。规则：各队相同人数，并从中选出一名抛球者，其他

队员在相距20米的距离完成往返跑接力，并完成头顶球动作，哪队用时短，头顶球成功率高为获胜队。强调注意安全。五：游戏名称：齐心协力组织队形：△○○○||○○○○||○○○○|20米|○○○○||○△△要求：见习生帮助老师裁判。各队为自己的队伍加油打气。在比赛过

程中注意安全。让学生在游戏比赛中学以致用，培养学生团结协作精神，提高学生公平竞争意识。结束部分︵约5分钟︶一、集合整队。二、放松活动三、本课小结。四、宣布下课一、集合整队。二、采用音乐放松操进行放松。三、本课小结。1、总结本节课学习的目标实现情况，以及学生课堂表现。2、安排小组长，归还器材。四

、宣布下课。一、集合整队。二、要求：全身放松，跟随教师一起完成放松动作。1.调整呼吸。2.头部放松。3.肩部放松。4.全身拉伸放松。三、听老师总结发言。四、下课。放松肌肉消除疲劳表扬先进提出不足使学生养成课后整理器材，归还器材的习惯。运动负荷最高心率165次/分左右，

平均心率130-145/分左右，练习密度为40%-45%左右。场地器材小足球场(30m*20m)；每名学生一个共40个足球；4个可移动小足球门。