《踢花毽》教学设计3-八年级体育与健康【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

八年级下学期毽球单元教学计划教学目标1、通过毽球教学,是学生初步掌握毽球的技战术动作方法。2、培养学生锻炼身体的自觉性,养成经常锻炼的习惯。3、对学生进行思想品德教育,培养终生锻炼的意识。4、对学生进行安全意识教育,加强自我保护意识,真正做到快乐体育。5、培养学生团结

协作,不怕困难,顽强拼搏积极进取的优良品质。教学内容毽球运动课次目标及内容教学手段评价1熟悉球性练习,了解毽球的基本姿势和移动技术,培养学生边学边练边思考的学习习惯与交流学习能力。师生共同探讨、交流学习毽球学习方法。1、动作规范2、步伐灵活3、学习

兴趣2学习踢球技术(内踢、侧踢和正踢)让学生体会集体评价和自我评价,促进学生主动参与练习、探讨,体验运动的乐趣。运用已掌握的踢球方法与学生共同创编游戏,在“学中玩,在玩中学”。1、注意力集中;2、小组协作3、气氛融洽,心情愉悦。3多种形式的踢球练习。通过练

习来提高球性,将学生了解的踢球动作串联运用,培养学生在体育活动中积极思维能力和开朗的心境体验成功的喜悦,发展学生个性,形成团队协作意识。创设变化的踢球目标,如远度、高度以及准确性让学生自主练习,提高学生的

技术水平。1、参与次数;2、体验获得技能的快乐3、能说出不同的踢球方法的动作要领4、协作配合,团队精神4学习正面脚内侧发球与正脚背发球动作,改进动作质量,提高发球准确性,培养学生刻苦锻炼、勇于克服困难的意志品质。分小组探究学习,反复练习,练习与评价相结合。1、掌握技术动作2、掌握发球

、起球的力度3、身体灵活,掌握重心4、体验成功快乐5学习起球技术动作,为学生进一步锻炼提供方法。反复练习,学生选择并掌握某一种自己喜欢的方法进行练习。1、掌握技术动作2、掌握起球的方向与力度3、身体灵活,掌握重心4、快乐心情6学习正面脚掌前踏攻球技术,依据不

同层次的学生,设置不同的标准依次对其进行攻球方法学习。用攻球的效果来促进学生自我评价和相互评价。1、攻球技术的运用2、重心的掌握3、体验动作的美感

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