【文档说明】《跳跃练习》教学反思1-八年级体育与健康【教科版】.doc，共(4)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

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人教版《体育与健康》八年级全一册《立定跳远》第一课时教学反思青海油田实验中学包龙2018年4月《立定跳远》教学反思尊敬的各位领导、评委老师下午好：首先我非常感谢中心和学校给予我这次机会，让我参加了这次教学竞赛，能有机会去学习优秀教

师的先进教学理念和教学方法。也真诚感谢各位评委老师的辛苦听课、评课，我恳请各位评委老师多提宝贵意见，我将虚心接受，取长补短，为提高自己的授课水平多多努力。现在我想谈谈在这次竞赛过程中的得与失。一、成功之处奋力推进体育特色课堂和分层教学模式

，转变教学观念，改进教学方法，收到了一定的效果。1、课前预习：制作微课。授课效果：学生初步感知了新教材，为学习新知扫清了障碍。2、自制挂图：导入新课，建立动作表象。授课效果：学生了解了本课重难点，为授课建立了理论基础。3、创编热身操：配乐跳操，激发学生学习热情。

授课效果：防止运动损伤，为授课建立了生理负荷准备。4、多媒体课件展示：学习新知，引导学生分析重难点技术动作。授课效果：多媒体与技能教学紧密结合，提高了教学效果。5、分组器材循环练习：绳梯步伐练习、跳跃小栏架、跳跃立起

的体操垫、跳跃平铺的体操垫练习。授课效果：打破了以往教学模式，让学生在尝试练习中去体会了动作，充分发挥了学生学习的主动性，培养学生自主学习的能力。合理解决本节课的重点，突破教学难点。6、情境游戏：“袋鼠跳接力”。授课效

果：提高了课堂趣味性，学生能够在情景游戏中去体会动作，利用游戏巩固技术动作、培养了学生合作精神和竟争力。7、小组探究合作练习：奖励贴激励。授课效果：利用学生的好胜心理，多鼓励多表扬，提高了学生学习的主动性。把课

堂交给学生，促进了学生积极主动地参与，保证了学生学习的兴趣和真实的需要。二、不足之处加强教育教学理论学习，努力提高自身的文化水平，把握好初中立定跳远的教学思路，吃透教材，为自己的教学行为找准方向，更好地指导教育教学实践。1、分组练习，需加强引导启发。改

进方法：每一个环节都要突出练习的目的，每做完一个项目练习之后，应引导启发学生思考练习中的收获。从而使练习更高效。指导学生分组练习时，在巡视中不时地过问小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使

弱势学生增添信心、融入群体。2、关注学生，需注重培优补差。改进方法：在练习的过程中，教师不应只注重练习的气氛和规则，教师更应该关注学生动作的准确与否，多注意对个别学生的关注，多给这些个体差异的同学一些关注，积极的评价，增进他们的练习信心，使其掌握立定跳远的动作方法，突破重难点。3、防患未然

，需加强安全保护。改进方法：根据学生实际能力，设置练习时由易到难，由简到繁，循序渐进，重点学生做到心中有数，及时保护，防止受伤。4、组织实施，需严紧课堂秩序。改进方法：小组轮换时，队伍的站位需妥善合理设计，教师语言精炼引导，让学生更能明白应该做什么，怎么做。5、课堂

指导，需提高教学素养。改进方法：语言评价比较简单，还需要更加丰富，更吸引学生。课堂氛围感觉很热闹，练习深度不够，学生讨论不够，实践中课堂指导不太过硬，没有面面俱到的去解决重难点，没有取得理想中的教学效果。提高自己教学语言表达能力，多听、多学、多练。三、思考的问题在实

践教学中每个班级都有肥胖、性格内向和遗传因素导致缺乏运动细胞的学生，在技能要求比较高的项目练习时，他们很难完成动作，这些同学对体育学习热情和参与度不高，如何在有限的时间里，使这些同学象其他学生一样能用心主动地投入到体

育锻炼中并获得乐趣，这是我一直思考的问题，在这一方面我希望得到各位老师的指导和帮助。四、课堂重建如果我再上这节课，在课堂教学中，一定会更加科学合理的运用多媒体手段教学和游戏法教学，提高学生欣赏美、表现美、创造美的潜力，使学生能够在快乐中锻炼身体

。一定要多注意对个别学生的关注，多给这些个体差异的同学一些关注，积极的评价，增进他们的练习信心。在教学当中对学生进行严格管理，加强安全意识培养，还要给学生足够的展示自己机会，倡导自主、合作、探究的学习方式，展示出体育课应有的风采。在语言评价方面还需要在以后的教学中多总结多积累，多

向有经验老师请教学习。在教学当中，关注教学活动的细节，认真地从细节做起，只有这样才能发现细节背后所隐含的事物间的内在联系，我们就能通过局部把握整体。五、努力方向通过参加这次比赛，是对自己的一个历练，对课堂教学有了更深刻的理解，这一经历极大地丰富了我的教学经验，我深深感触到钻研教材，是多么的重要，认

真学习新课程标准，精心备课，精心制作课件，紧跟教学改革前沿，根据学生的实际水平设置教学环节，尽最大努力地使学生能愉快地、积极地、高效地对所学知识进行感知、体验、学习和运用。在今后的教学工作中要严格要求自己，不断学习，不断实践，不断反思，在不懈的努力中充实自己，完善自己。愿与新课改共同成长。最

后，感谢评委老师们这些天来的辛勤劳动。以上有不当之处，希望各位评委老师批评指正。