《篮球》PPT课件2-八年级体育与健康【教科版】

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以下为本文档部分文字说明:

《篮球体前变向》开江中学实验学校曾建萍一、教材分析•篮球是中学生特别喜欢的一项体育活动。它是一种以上、下肢运动为主,结合协调配合的一项带有技战术的运动,它可以通过控制的节奏从而达到运动量的目的,并适合与同年龄和性别。因为设备简单,不需要很大的场地

就易开展。通过篮球活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于提高学生的篮球技术,以及灵敏、协调性具有明显的作用。同时也可以促进学生身高的增长。增强心肺功能等。二、学情分析•本次课的授课对象是初中二年级学生(水平四)。好动是学生的天性,他们对于体育

活动有广泛兴趣,但有时由于学习非常紧张,也难出来活动,基础比较差,并缺乏团结合作精神,通过一段时间的练习后,他们逐渐加强了团队意识,在教师的安排下,有多样的运球练习法,留给学生一定的活动天地,同时也让学生小组和双人配合,有效的激发学生的团队精神、协作精神,并使学生在参与活动中得到成功。

三、设计理念•本人始终将快乐阳光体育贯穿于课堂,能让每一位学生都能在课堂中获得快乐,获得成功。“学中乐,乐中学”是本堂课的宗旨,因此将运球多样化的形式激发学生的参与练习,提高学生的兴趣。四、教学目标•运动参与目标:教师大胆向学

生展示自己的运作,好让学生主动积极参加到练习中去。•运动技能目标:让学生掌握篮球运球练习法。•心理健康目标:在练习中要充分展现自我,增强自信心、从而得到成功的喜悦。•社会健康目标:培养良好的团队协作精神。五、教学程序(一)

课常常规:1、体育委员整队集合、清点人数,报告人数。2.师生问好,检查服装,安排见习生。3.提示安全4.宣布本课内容。二.热身运动1.做球操2.绕场慢跑运球两圈成体操队形。学习提高部分一、熟练球性1.原地跪膝运球.2.复习前后站立推拉球3.两脚左右开立体前交叉运球•要求:运球时空出手心.

•手腕放松,尽量少掉球,跟上节奏.原地2人组体前变向运球•学生看老师示范后,自己尝试体前变向动作。•提示:一人当防,一人做变向交手运球。•两人一组协调配合。•老师边看边观察提出错误,纠正错误。•教师让运作做得好的同学出列展示,并点评。•学生自己练习。成四小组过障碍物

运球•练习2.过障碍运球•教师先示范运作.•让学生大胆放松的运球,把刚学的•体前变赂运用到行进间去。•提示:变向跨腿跟进、侧向护球S形进门运球(男)横方加标志物运球(女)•练习3.加大难度进行•在教师示范的情况下•学生认真观看示范•学生每小组自主练习.•教师让做得

好的同学出列展示.游戏抱球跑接力赛•练习4.游戏:抱球跑接力•规则:单数抱球放在对面的•碟盘上,然后跑回。•双数同学跑过去抱球.放松运动•跟老师节拍做放松操.•然后绕操场放松慢跑一圈集合.•小结本课.

•师生再见.•收检器材.归纳总结•总结本节课的学习情况及成在的问题•在体育委员的安排下收还器材•宣布下课,师生再见•运动强度:预计运动负荷、练习密度45%—50%。•平均心率:125%—135%•场地器材:48个篮球、标志物30个

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