《现代社会中的体育与健康》教学设计1-八年级体育与健康【教科版】

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以下为本文档部分文字说明:

1现代社会中的体育对中学生身、心健康的影响教学设计人教版本八年级备课人:董顺峰备课时间:2017年6月4日课题现代社会中的体育对学生身、心健康的影响授课时间3月~6月课型设计·应用课时3课时授课班级八年级4~6班内容设计教学目标知识与能

力目标了解现代社会中的体育对学生身、心健康有哪些影响。方法与过程目标通过组织现代社会中的体育活动,以达到对学生身、心健康产生影响,凸显学生本真、张扬的个性为目的的融入课堂教学的过程体现。情感与态度目标激发学生爱运动、爱学习、爱生活的美好道德情操,提高学生之间的沟通和社会适应能力。本课

重点难点分析现代社会中的体育作用,情绪对身、心的影响,现代社会中的体育与学生身、心健康的关系。如何应用现代社会中的体育来提升自己。教具准备室外:各项活动所需器材,播放音乐的设备;室内:课件,视频、音乐

资料等。课堂教学活动设计2教学程序3课时内安排:把现代社会中的体育以活动形式作为辅助教材融入课堂教学中,引出重难点中的问题,让学生集体解决,教师引导。教学手段方式1、小游戏:体验情绪、健康、心理变化2、现代社会中的体育活动组织教与学联系统一了解这

种学习的方式,让学生比较,喜欢哪一种教师着重收集资料和学生的真实想法并做好反思应用。作业与课堂评价1、给自己画一幅自画像(教师进行评分)2、在自画像旁结合自己对现代社会中的体育给自己的健康会带来哪些影响(教

师进行评估后给学生纸质性的反馈和建议)教学回顾与反思问题要求交流沟通教师总结体育活动

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