【文档说明】《乒乓球》教学设计2-八年级体育与健康【教科版】.doc，共(3)页，51.000 KB，由小喜鸽上传

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乒乓球课时教学工作计划教学内容一、反手推挡球技术（第一课时）二、游戏教学目标1.知识与技能：通过教学使学生初步掌握乒乓球反手推挡球的动作方法。2.过程与方法：通过复习正反手发球使学生进一步掌握基本的发球方法。3.情感、态度

与价值观：引导学生积极参加乒乓球学习，提高身体灵敏性和协调性，培养机智果断和积极向上的心理素质。教学重点：用正确的拍型击球。教学难点：身体的协调发力，对来球落点的准确判断。教学方法：讲解示范；引导练习；交流评价课的类型:新授课课序时间教学内容教与学措施教师活动学生活动组

织要求教学导入8’学习实践28’一、课堂常规1.集合、整队、检查人数2.检查服装、报告人数3.师生问候、宣布本课内容与要求4.安排见习生二、热身跑1.围绕乒乓球场地8字型跑2.行进间徒手操（4x8拍）（1）颈部运动（2）振臂运动（3）扩胸

运动（4）体转运动（5）腹背运动3.乒乓球徒手操（4x8拍）（1）正、反手发球（2）左推右攻结合滑（3）颠球一、复习正手发平击球5’抛球与引拍动作协调，掌握好击球时机。一、1.师生问候、宣布任务2.安排见习生3.激发学习热情、提出练习要求二、1、口令指挥，引导学生进入练

习，开始绕场慢跑2、分节示范，教师领做3、口令、语言、手势提示一、组织练习，巡回指导一、1、体委集合整队、报告人数2、师生问候、检查服装3、接受并执行学习任务二、1、跟随老师口令进行慢跑，当听到教师提示时进行变换姿势跑和行进间关节操2、注意观察、认真听讲3、随老师一

起练习，注意动作的变化一、1、六人一组分组练习2、动作准确，练习积极，态度认真一、四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、两路纵队慢跑xxxxxxxxxxxxxxxx要求：积极参与，充分活动各关节一、台上练习xxxxx

xxxxxxxxxx调整恢复4分二、学习反手推挡球技术20’1.动作方法直拍推挡：近台反手位站位；执拍与腹前；来球时，球拍后引、肘部自然下垂、大臂带动小臂向前上方推出，击球后迅速还原。横拍拨球:近台反手位站位；执拍与左腹前；来球时，球拍后引、大臂向前、

小臂自然向外旋，向右前上方挥拍，击球后迅速还原。2.教材重、难点主动迎球挥拍、击球时机合理三、游戏“击球接力”方法：六人一组分别站在球台周围，游戏开始逆时针绕球台开始轮换击球，看哪组规定时间击球次数多球未掉队获胜。一、集合放松集

合放松操二、小结、点评三、收器材、下课二、1、组织观看视频讲解2、组织练习3、巡回指导、纠正错误动作4、集中讲解易犯错误与纠正方法5、鼓励学生展示准确动做三、1.讲解游戏方法及要求2.指定学生分组站位3

.不断启发，语言激励、鼓励学生积极参与练习，对学生的成绩给予激励性评价一、1.带领学生放松整理2.总结、点评学生练习3.安排收放器材4.师生道别二、1、认真观察视频讲解动作2、徒手做反手推挡球动作模仿练习3

、两人一组台上做慢速反手推挡球练习4、仔细观察教师示范，认真练习三、1.认真听讲，积极参与2.在团结协作、合作鼓励的前提下亲身体验，完成比赛一、1.听口令集中认真放松2.注意听讲，对比自己进行分析3.收放器材4.师生道别

二、1、集中观看xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、组织练习xxxxxxxxxx三、组织xxxxxx要求：遵守游戏规则，积极游戏一、散点站位xxxxxxxxxxx要求：1.充分放松2.客观评价场地器

材乒乓球拍15副、乒乓球若干预计练习密度35%--45%预计平均心率110--135次/分课后反思1、本节课顺利的完成了教学任务，达到了预期效果。2、部分学生当中不规范，需要课下继续努力练习。3、学生

遵守纪律，练习认真，课堂气氛活跃。