【文档说明】《肥胖的成因与预防纠正》教学设计1-八年级体育与健康【教科版】.docx，共(4)页，20.641 KB，由小喜鸽上传

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《肥胖的成因与预防纠正》教案执教年级：八年级执教者：仪征市青山中心学校郭晓明一、教学内容：《肥胖的成因与预防纠正》二、指导思想：本课的设计坚持“健康第一”的指导思想，以新课程标准为基本理念，面向全体学生为宗旨，阐述肥胖的成因与预防，以

激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，确保学生身心健康发展。三、教材分析：本课是苏教版八年级第四部分卫生与保健，本部分共四课时，本课是第二课时。在当今世界范围内,肥胖已成为现代社会的流行病和21世纪危及人类健康的主要因素之一。我国也不例外,已经显示出肥

胖病人增多、增速加快和发病年龄大大提前等特点。据调查,我国7~22岁的青少年儿童中,男女生超重或肥胖率分别为8.65%和7.18%,城市男生则达12.03%，八年级正是青春期，在此安排本教材很有意义。四、学

情分析：我校虽是农村学校，但纵观初中部几乎每个班级都有几个小胖墩，有个别男生的体重都超过200斤了，这些胖墩跑不动，跳不高，行动不灵活，身体上的肥胖带来心理上自卑，这是一个糟糕的事情，为了学生的身心健康和国家的未来，设计了本节

课的教学内容和学习目标。五、学习目标：1、学生能了解肥胖的概念及评定超重、肥胖的标准。智慧课堂公开课教案2、学生懂得肥胖形成的原因，并认识肥胖的危害。3、通过本次课的学习学会选择科学的生活方式。六、教学重难点：重点：肥胖的原因、危害及其预防难点：选择

合理的生活方式七、教学方法：运用多媒体(智慧课堂一人一块平板)数据分析直观法、讲解法、讨论法、自我评价法八、课后作业：对自己的饮食习惯、体育锻炼情况作出评价，学会选择科学的生活方式九、教学过程：（一）导入新课各位同学：下午好今天我们上一节体育室内课，请同学们观看几组图片，

播放ppt1-10，图片中都是哪类人（胖子），是的，在当今世界范围内,肥胖已成为现代社会的流行病和21世纪危及人类健康的主要因素之一。我国也不例外,已经显示出肥胖病人增多、增速加快和发病年龄大大提前等特点。据调查,我国7~22岁的青少年儿童中,男女生超重或肥胖率分别为8.65%和7.18

%,城市男生则达12.03%，这种现象着实令人担忧，今天就来谈谈这个话题，播放ppt11。（二）讲解新课1、ppt12调查：我对肥胖的成因及预防纠正的知识了解情况如下：A：非常了解B：一般了解C:了解一点D：一点不了解教师记录数据2、首先我们来看看肥胖的定义，播放ppt13,请同学

们将定义默读一遍，简要说说你理解的肥胖实质是什么？（同桌讨论）3、请几个学生回答后播放ppt13-14，同学们回答的基本不错，老师用一个图片表示肥胖的实质，你们看看是不是如此。4、那么怎么样判断自己是否肥胖呢？播放ppt15，请

你们算一算自己的指数并进行自我评价。（学生按公式进行计算并选择）ppt16看看自己所在级别5、那么造成肥胖的因素有哪些？„„，看看你们认为的因素跟老师归纳的是不是差不多，播放ppt17-206、我们再来看看肥胖的类型有哪些？播放ppt21-23。（学生了解）7、肥胖的形式有哪些？播

放ppt24。（学生了解）8、下面我们来谈谈肥胖的危害和并发症„„，播放ppt25-27。9、多媒体（平板）随机检测肥胖的成因（聚焦灯）ppt28-2910、那么怎么样预防肥胖，请哪位同学谈谈„„，在学生回答的基础上总结并播放ppt30-31。11

、减肥误区ppt32-35：减肥=减体重12、减肥原则ppt36。13、ppt37再次调查：通过本节课学习我对肥胖的成因及预防纠正的知识了解情况如下：A：非常了解B：一般了解C:了解一点D：一点不了解教师数据对比，直观了解本节课学生知识点掌握情况学生弹幕：通过本节课学习，我对肥胖的成

因及预防有何理解（三）结束部分1、教师总结本节课的要点2、师生在音乐的伴奏《健康快乐歌》中放松身心ppt383、布置作业，宣布下课，播放PPT39注：智慧教室上课时实际使用文件为.edux格式文件