【文档说明】《发展综合性操作技能》说课稿2-八年级体育与健康【冀教版】.docx，共(4)页，4.566 KB，由小喜鸽上传

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原地双手头顶前抛实心球说课稿大家好！今天我要说的课是八年级实心球教材的第一次课，原地双手头顶前抛实心球。单元目标：学生能够知道实心球对于发展自身力量素质、协调能力的作用，并能够运用不同方法进行实心球的练习，在投掷实心球时能

做到上下肢用力协调，能知道考核规则、方法及如何丈量成绩，养成不怕吃苦，团结合作的精神。本单元共5次课，1、接触学习动作练习；2、双手向前抛软式排球或足球的练习；3、双手抛实心球的过高练习；4、复习课；5、考核课：原地双手头顶前抛实心球

。教材分析实心球是水平四体育与健康课程的重要学习内容，它可以发展学生的肌肉力量，运动速度，腰腹力量。特别是全身协调用力的能力，促进学生的冷静、果断等心理品质的形成，从而促进学生健康的生长发育。实心球的练习方法多种多样

，按照持球手的划分有单、双手，按照球出手方位划分有向前、向后、体侧，另外还有原地抛实心球与助跑抛实心球等等，其锻炼价值非常的大。本节课的原地双手头顶前抛实心球动作，要求学生在学习时能够做到“蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球”全身自下至上的

协调用力。对于发展学生的协调性与爆发力有非常重要的意义。学情分析八年级的学生，活泼好动而且模仿力极强，本节课是实心球教学单元的第一次课，学生在此节课前没有接触过实心球，而实心球是一项比较开放式的又存在一定安全隐患的项目。所以在教学时要对学生的行为进行必要的引导，培养学生遵守课堂纪律，注意自身和他人

安全。学生的力量素质存在个体差异性，尤其是女生力量更是薄弱，在教学中我要注重个别指导与分层教学，采用多样的练习形式激发学生的学习兴趣。本课的教学目标和重难点认知目标：学习双手头顶前抛实心球的动作技能目标：初步掌握双手头上掷实心球的动作要领，提高投掷能力。情感目标：乐意参

加练习，主动探究投掷方法，培养团队协作和安全运动意识。重点：原地双手头顶前抛实心球的动作难点：全身协调用力学法、教法策略1、本课在开始部分设计定向折线慢跑“追随领头人”，以调动学生注意力，活跃课堂气氛。准备操部分以专项的徒手操为活动内容，之后有一个小游戏“传递

宝藏”。2、教学过程：组织学生分组练习，最后找不同的学生做展示，由其他学生对其做出评价。3、采用分组讨论、小组合作的教学模式，发挥团结互助的精神。4、注重安全教育，培养学生遵守纪律的意识，能够在学习中做到自我保护。教学过程一、开始部分体育委员集合整队，清点人数，师

生问好，教师宣布本课学习内容、目标及安全注意事项。•准备部分1.热身以定向定点折线慢跑为活动内容2.徒手操肩绕环扩胸振臂体转腹背正、侧压腿每个两个八拍三、基本部分（1）、教师讲解动作要领，组织分组徒手练习（2）、到指定位置持球练习教师示范讲解持球方法，完整动作：

利用蹬地、收腹、快速轮臂、压腕、拨指，自下而上、全身协调用力将球抛出。徒手时学生分组进行练习，持球时学生两两相对进行练习。要求：统一捡球，注意安全。教师巡回指导动作，纠正错误动作效果预计学生在老师的组织下积极参与练习，大胆展示，课堂气氛活跃

。预计大部分学能初步掌握本节课所学的知识及技能。练习密度在40%左右，最高心率120次/分左右，平均心率100-120次/分左右。